Pemetaan KD & Indikator Tema ls 4 Pemetaan KD
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas /Semester : IV (Empat) / 1
N
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
O
:
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
1
1.1
1.2
2.5
2.6
SUBTEMA 1: MACAM MACAM SUMBER ENERGI
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
Toleransi dan mau berbagi dengan teman lain dalam penggunaan peralatan dan kesempatan
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor
dan non lokomotor untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat
dan lari melalui permainan dan atau olahraga tradisional.
4.3
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor untuk
membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat dan lari yang dilandasi
konsep gerak melalui permainan dan atau olahraga tradisional
N
O
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
Indikator
•
Melakukan gerakan lari dasar lurus dan variasinya.
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
2
1.1
1.2
2.1
2.6
SUBTEMA 2: PEMANFAATAN ENERGI
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
Berperilaku sportif dalam bermain
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.4 Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal.
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Pembelajaran 5
3.8
Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat menjaga
Indikator
• Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani yang
berhubungan dengan latihan daya tahan dan kekuatan serta
kelenturan
Indikator
•
Menjelaskan
zatzat
makanan
dan
manfaatnya
bagi
kesehatan tubuh
4.8
N
O
kesehatan tubuh
Mempraktikkan cara menjaga kesehatan tubuh dengan makan
makanan bergizi dan memilih jajanan sehat.
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
3
1.1
1.2
2.1
2.6
SUBTEMA 3: GAYA DAN GERAK
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemam puannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada Sang Pencipta
Berperilaku sportif dalam bermain
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak ritmik
4.6 Mempraktikkan gerak dasar langkah dan ayunan lengan bertema
budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak ritmik
Indikator
•
Mempraktikkan gerak senam irama
Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas /Semester : IV (Empat) / 1
N
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
O
:
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
1
1.1
1.2
2.5
2.6
SUBTEMA 1: MACAM MACAM SUMBER ENERGI
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
Toleransi dan mau berbagi dengan teman lain dalam penggunaan peralatan dan kesempatan
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor
dan non lokomotor untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat
dan lari melalui permainan dan atau olahraga tradisional.
4.3
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor untuk
membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat dan lari yang dilandasi
konsep gerak melalui permainan dan atau olahraga tradisional
N
O
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
Indikator
•
Melakukan gerakan lari dasar lurus dan variasinya.
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
2
1.1
1.2
2.1
2.6
SUBTEMA 2: PEMANFAATAN ENERGI
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
Berperilaku sportif dalam bermain
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.4 Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal.
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Pembelajaran 5
3.8
Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat menjaga
Indikator
• Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani yang
berhubungan dengan latihan daya tahan dan kekuatan serta
kelenturan
Indikator
•
Menjelaskan
zatzat
makanan
dan
manfaatnya
bagi
kesehatan tubuh
4.8
N
O
kesehatan tubuh
Mempraktikkan cara menjaga kesehatan tubuh dengan makan
makanan bergizi dan memilih jajanan sehat.
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 2 : SELALU BERHEMAT ENERGI
3
1.1
1.2
2.1
2.6
SUBTEMA 3: GAYA DAN GERAK
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemam puannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada Sang Pencipta
Berperilaku sportif dalam bermain
Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 3
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak ritmik
4.6 Mempraktikkan gerak dasar langkah dan ayunan lengan bertema
budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak ritmik
Indikator
•
Mempraktikkan gerak senam irama