Pemerolehan Kalimat Kompleks Bahasa Indonesia dalam Bahasa Lisan Anak Usia 4─5 Tahun

ABSTRAK
PEMEROLEHAN KALIMAT KOMPLEKS BAHASA INDONESIA DALAM BAHASA
LISAN ANAK USIA 4-5 TAHUN

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pemerolehan kalimat kompleks bahasa
Indonesia dalam bahasa lisan anak usia 4─5 tahun dengan tujuan mengetahui pola strukur
kalimat kompleks bahasa Indonesia anak usia 4─5 tahun dan mengetahui jenis kalimat kompleks
apa yang paling dominan dipahami atau diperoleh anak usia 4─5 tahun. Penelitian ini
menggunakan teori kognitif Jean Piaget. Data yang ditentukan dalam penelitian ini adalah data
lisan. Dalam tahap pengumpulan data, metode yang digunakan yaitu metode simak. Selanjunya
peneliti menerapkan teknik libat cakap dan teknik rekam untuk mendapatkan data yang akurat
sabagai hasil menyimpan percakapan dalam libat cakap tersebut. Terakhir peneliti menggunakan
teknik catat, untuk mencatat data-data yang terkumpul untuk selanjutnya dianalisis sesuai dengan
pola struktur kalimat kompleks dan jenis-jenis kalimat kompleks tersebut. Dalam menganalisis
data digunakan metode agih dengan menggunakan teknik dasar dan teknik lanjutan. Hasil dari
penelitian ini menyimpulkan bahwa anak-anak usia 4 sampai 5 tahun dapat memeroleh kalimat
kompleks dengan baik sesuai kemampuan anak berbicara dan memahami bahasa melalui
rangsangan dari lingkungannya.

Kata Kunci: Kalimat Kompleks Bahasa Indonesia, Anak Usia 4─5 tahun, Sintaksis, Teori
Koginitf Jean Piaget.

iii
Universitas Sumatera Utara