VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN DI INTERNET.
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE
BAHASA FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI
PERGAULAN DI INTERNET
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S1
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh :
WIDYA PRATIWI
A 310 060 165
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA
FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN
DI INTERNET
Diajukan Oleh:
WIDYA PRATIWI
A 310060165
Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Andi Haris P, M. Hum.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
ii
PENGESAHAN
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA
FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN DI
INTERNET
yang dipersiapkan dan disusun oleh :
WIDYA PRATIWI
A 310060165
Susunan Dewan Penguji
1. Drs, Andi Haris P, M. Hum.
(
)
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
(
)
3. Drs. Agus Budi W, M.Hum
(
)
Surakarta, 7 Maret 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.
NIK 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saua di atas, maka saya bertanggung jawab sepunuhnya.
Surakarta, 7 Maret 2011
Widya Pratiwi
A310060165
iv
MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum
sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.
(Terjemahan Q.S. Ar-Ra’d:11)
Sesungguhnya kekayaan yang paling tinggi adalah akal.
Kesepian yang paling menakutkan adalah bangga pada diri sendiri.
Keturunan yang paling mulia adalah budi pekerti yang luhur.
Kemelaratan yang paling parah adalah kebodohan. (H.R. Muslim)
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada Allah
SWT karya sederhana ini penulis persembahkan
kepada:
1. Ayah dan Bunda tercinta. Terima kasih telah
memberikan, cinta, kasih sayang, semangat, doa,
dan restu. Kebahagiaanku adalah kalian.
2. Kakakku tersayang Wida Pratama yang memberi
dorongan dan semangat. Semoga kita menjadi
anak-anak yang berbakti dan berakhlak mulia.
Semoga kesuksesan kan kau raih.
3. Teman-teman PBSID angkatan 2006, khususnya
kelas C. Terimakasih atas semangat dan
perhatiannya.
4. Belahan jiwaku Dwi Setiadi yang selalu
menemaniku saat suka dan duka, dan selalu
memberiku dorongan semangat.
5. Sahabat tercintaku Titin dan Yanti yang selalu
memberiku dorongan dan semangat.
6. Almamater tercinta.
vi
KATA PENGANTAR
واﻟﺼّﻼة واﻟﺴّﻼم ﻋﻠﻰ أﺷﺮف اﻵﻧﺒﯿﺎء,اﻟﺤﻤﺪﷲ وﺷﻜﺮﷲ وﻻﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة اﻻّﺑﺎﷲ
اﻣﺎ ﺑﻌﺪ,واﻟﻤﺮﺳﻠﯿﻦ وﻋﻠﻰ اﻟﮫ واﺻﺤﺎﺑﮫ اﺟﻤﻌﯿﻦ
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa
Ta’ala, karena berkat petunjuk serta inayah-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan lancar. Skripsi yang berjudul Pokok-Pokok Ajaran Islam dalam
Novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El Shirazy: Tinjauan
Sosiologi Sastra membahas tentang pokok-pokok ajaran Islam dalam novel Ketika
Cinta Bertasbih dapat terselesaikan.
Pada kesempatan kali ini penulis ingin menuangkan isi hati dan
menyampaikan penghargaan serta rasa terima kasih yang tulus kepada semua
pihak yang terlibat dalam proses penyelesaian skripsi ini.
1.
Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang memberikan kesempatan menuntut ilmu di UMS.
2.
Drs. Sofyan Anif, M. Si, Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin kepada penulis untuk menyusun skripsi ini.
3.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4.
Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. Selaku Dosen Pembimbung Akademik
dan sebagai Dosen Pembimbing I dalam penelitian ini, yang telah
memberikan arahan, masukan, dan bimbingan serta semangat untuk tetap
maju selama peneliti menyusun skripsi ini.
5.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Dosen Pembimbing II dalam penelitian
ini, yang telah memberikan masukan dan bimbingan hingga peneliti bisa
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
vii
6.
Bapak dan Ibu dosen PBSID yang dengan tulus ikhlas mengajarkan ilmunya
kepada kami yang sangat berguna untuk bekal dalam menjalani kehidupan di
masa depan kelak.
7.
Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan kasih sayang, doa dan dukungan
kepada peneliti.
Semoga Allah membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan
karena penulis tidak bisa membalas amal mereka karena keterbatasan penulis
sebagai manusia biasa.
Penulis menyadari bahwa karya sederhana ini masih banyak kekurangan,
untuk itu demi kesempurnaannya kritik dan saran yang membantu sangat penulis
harapkan. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Surakarta, 7 Maret 2011
Widya Pratiwi
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv
MOTTO
....................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
KATA PENGANTAR
.................................................................................. vii
DAFTAR ISI
................................................................................................ ix
ABSTRAK
................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
........................................................................... 1
........................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ....................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 4
D. Manfaat penelitian ......................................................................... 4
E. Sistematika Penelitian .................................................................. 5
BAB II LANDASAN TEORI
A. Klasifikasi Variasi Bahasa ............................................................ 6
B. Kata ............................................................................................... 9
C. Perubahan Makna ......................................................................... 10
D. Komunikasi ................................................................................... 12
BAB III METODE PENELITIAN
A. Objek dan Waktu Penelitian ......................................................... 17
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ..................................................... 17
C. Data dan Sumber Data .................................................................. 18
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 19
E. Teknik Analisis Data .................................................................... 20
ix
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.......................................................... 89
A. Hasil Penelitian ............................................................................... 24
B. Pembahasan .................................................................................... 58
BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN ........................................... 60
A. Simpulan ................................................................................... 60
B. Implikasi .................................................................................. 60
C. Saran ........................................................................................ 61
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA FACEBOOK
UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN DI INTERNET
Widya Pratiwi, A310060165, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2011, 90 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsi unsur-unsur variasi
bahasa, isi pesan, dan kode bahasa facebook yang digunakan untuk komunikasi
pergaulan waktu di Internet dan mendeskripkan makna terjadinya penggunaan
unsur-unsur variasi bahasa, isi pesan, dan kode bahasa facebook yang digunakan
untuk komunikasi pergaulan di Internet. Penelitian dilakukan dengan
menggunakan metode padan. Dan hasil variasi pola kalimat bahasa facebook yang
digunakan dalam pergaulan di Internet kebanyakan menggunakan bahasa ragam
tidak baku yaitu hanya dipakai sebagai alat komunikasi didalam lingkungan
pergaulan sehari-hari yang biasanya sederhana dan ringkas. Bahasa facebook yang
digunakan dalam pergaulan di Internet susunan kalimatnya Pedoman Ejaan
Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan (EYD) karena (1) terdapat banyak
penggalan berupa penggalan kalimat, kelompok kata, dan suku kata, (2) kalimatkalimatnya biasanya berupa kalimat tunggal, (3) sering mengandung kosa kata
yang terpengaruh dialek atau bahasa daerah, (4) kosa kata yang biasanya berwujud
kosa kata yang sangat umum dan mudah dimengerti kode-kode yang digunakan
dalam bahasa facebook dalam komuniukasi hanyalah sebagai fungsi yang
mendasarkan dari pada konvensi antar komunikatornya. Jika salah satu
komunikasi tidak mengetahui arti dan kode yang di sampaikan oleh lawannya
sudah barang tentu komunikasi tidak akan berjalan dengan baik. Alih kode untuk
isi pesan aada 27 kode yang digunakan.
Kata kunci: variasi bahasa, isi pesan, kode bahasa facebook.
xi
BAHASA FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI
PERGAULAN DI INTERNET
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S1
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh :
WIDYA PRATIWI
A 310 060 165
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA
FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN
DI INTERNET
Diajukan Oleh:
WIDYA PRATIWI
A 310060165
Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Andi Haris P, M. Hum.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
ii
PENGESAHAN
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA
FACEBOOK UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN DI
INTERNET
yang dipersiapkan dan disusun oleh :
WIDYA PRATIWI
A 310060165
Susunan Dewan Penguji
1. Drs, Andi Haris P, M. Hum.
(
)
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
(
)
3. Drs. Agus Budi W, M.Hum
(
)
Surakarta, 7 Maret 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.
NIK 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saua di atas, maka saya bertanggung jawab sepunuhnya.
Surakarta, 7 Maret 2011
Widya Pratiwi
A310060165
iv
MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum
sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.
(Terjemahan Q.S. Ar-Ra’d:11)
Sesungguhnya kekayaan yang paling tinggi adalah akal.
Kesepian yang paling menakutkan adalah bangga pada diri sendiri.
Keturunan yang paling mulia adalah budi pekerti yang luhur.
Kemelaratan yang paling parah adalah kebodohan. (H.R. Muslim)
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada Allah
SWT karya sederhana ini penulis persembahkan
kepada:
1. Ayah dan Bunda tercinta. Terima kasih telah
memberikan, cinta, kasih sayang, semangat, doa,
dan restu. Kebahagiaanku adalah kalian.
2. Kakakku tersayang Wida Pratama yang memberi
dorongan dan semangat. Semoga kita menjadi
anak-anak yang berbakti dan berakhlak mulia.
Semoga kesuksesan kan kau raih.
3. Teman-teman PBSID angkatan 2006, khususnya
kelas C. Terimakasih atas semangat dan
perhatiannya.
4. Belahan jiwaku Dwi Setiadi yang selalu
menemaniku saat suka dan duka, dan selalu
memberiku dorongan semangat.
5. Sahabat tercintaku Titin dan Yanti yang selalu
memberiku dorongan dan semangat.
6. Almamater tercinta.
vi
KATA PENGANTAR
واﻟﺼّﻼة واﻟﺴّﻼم ﻋﻠﻰ أﺷﺮف اﻵﻧﺒﯿﺎء,اﻟﺤﻤﺪﷲ وﺷﻜﺮﷲ وﻻﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة اﻻّﺑﺎﷲ
اﻣﺎ ﺑﻌﺪ,واﻟﻤﺮﺳﻠﯿﻦ وﻋﻠﻰ اﻟﮫ واﺻﺤﺎﺑﮫ اﺟﻤﻌﯿﻦ
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa
Ta’ala, karena berkat petunjuk serta inayah-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan lancar. Skripsi yang berjudul Pokok-Pokok Ajaran Islam dalam
Novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El Shirazy: Tinjauan
Sosiologi Sastra membahas tentang pokok-pokok ajaran Islam dalam novel Ketika
Cinta Bertasbih dapat terselesaikan.
Pada kesempatan kali ini penulis ingin menuangkan isi hati dan
menyampaikan penghargaan serta rasa terima kasih yang tulus kepada semua
pihak yang terlibat dalam proses penyelesaian skripsi ini.
1.
Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang memberikan kesempatan menuntut ilmu di UMS.
2.
Drs. Sofyan Anif, M. Si, Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin kepada penulis untuk menyusun skripsi ini.
3.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4.
Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. Selaku Dosen Pembimbung Akademik
dan sebagai Dosen Pembimbing I dalam penelitian ini, yang telah
memberikan arahan, masukan, dan bimbingan serta semangat untuk tetap
maju selama peneliti menyusun skripsi ini.
5.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Dosen Pembimbing II dalam penelitian
ini, yang telah memberikan masukan dan bimbingan hingga peneliti bisa
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
vii
6.
Bapak dan Ibu dosen PBSID yang dengan tulus ikhlas mengajarkan ilmunya
kepada kami yang sangat berguna untuk bekal dalam menjalani kehidupan di
masa depan kelak.
7.
Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan kasih sayang, doa dan dukungan
kepada peneliti.
Semoga Allah membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan
karena penulis tidak bisa membalas amal mereka karena keterbatasan penulis
sebagai manusia biasa.
Penulis menyadari bahwa karya sederhana ini masih banyak kekurangan,
untuk itu demi kesempurnaannya kritik dan saran yang membantu sangat penulis
harapkan. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Surakarta, 7 Maret 2011
Widya Pratiwi
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv
MOTTO
....................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
KATA PENGANTAR
.................................................................................. vii
DAFTAR ISI
................................................................................................ ix
ABSTRAK
................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
........................................................................... 1
........................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ....................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 4
D. Manfaat penelitian ......................................................................... 4
E. Sistematika Penelitian .................................................................. 5
BAB II LANDASAN TEORI
A. Klasifikasi Variasi Bahasa ............................................................ 6
B. Kata ............................................................................................... 9
C. Perubahan Makna ......................................................................... 10
D. Komunikasi ................................................................................... 12
BAB III METODE PENELITIAN
A. Objek dan Waktu Penelitian ......................................................... 17
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ..................................................... 17
C. Data dan Sumber Data .................................................................. 18
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 19
E. Teknik Analisis Data .................................................................... 20
ix
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.......................................................... 89
A. Hasil Penelitian ............................................................................... 24
B. Pembahasan .................................................................................... 58
BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN ........................................... 60
A. Simpulan ................................................................................... 60
B. Implikasi .................................................................................. 60
C. Saran ........................................................................................ 61
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
VARIASI BAHASA, ISI PESAN, DAN KODE BAHASA FACEBOOK
UNTUK KOMUNIKASI PERGAULAN DI INTERNET
Widya Pratiwi, A310060165, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2011, 90 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsi unsur-unsur variasi
bahasa, isi pesan, dan kode bahasa facebook yang digunakan untuk komunikasi
pergaulan waktu di Internet dan mendeskripkan makna terjadinya penggunaan
unsur-unsur variasi bahasa, isi pesan, dan kode bahasa facebook yang digunakan
untuk komunikasi pergaulan di Internet. Penelitian dilakukan dengan
menggunakan metode padan. Dan hasil variasi pola kalimat bahasa facebook yang
digunakan dalam pergaulan di Internet kebanyakan menggunakan bahasa ragam
tidak baku yaitu hanya dipakai sebagai alat komunikasi didalam lingkungan
pergaulan sehari-hari yang biasanya sederhana dan ringkas. Bahasa facebook yang
digunakan dalam pergaulan di Internet susunan kalimatnya Pedoman Ejaan
Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan (EYD) karena (1) terdapat banyak
penggalan berupa penggalan kalimat, kelompok kata, dan suku kata, (2) kalimatkalimatnya biasanya berupa kalimat tunggal, (3) sering mengandung kosa kata
yang terpengaruh dialek atau bahasa daerah, (4) kosa kata yang biasanya berwujud
kosa kata yang sangat umum dan mudah dimengerti kode-kode yang digunakan
dalam bahasa facebook dalam komuniukasi hanyalah sebagai fungsi yang
mendasarkan dari pada konvensi antar komunikatornya. Jika salah satu
komunikasi tidak mengetahui arti dan kode yang di sampaikan oleh lawannya
sudah barang tentu komunikasi tidak akan berjalan dengan baik. Alih kode untuk
isi pesan aada 27 kode yang digunakan.
Kata kunci: variasi bahasa, isi pesan, kode bahasa facebook.
xi