PERILAKU MEROKOK PADA ANAK Perilaku Merokok Pada Anak.
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam
Mencapai Derajat Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan Oleh :
DYAHNINGRUM SETYAWATI
F100120082
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam
Mencapai Derajat Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan Oleh :
DYAHNINGRUM SETYAWATI
F100120082
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
PERII,AKU MEROKOKPADA ANAK
Yang Diajukan oleh
:
DYAENINGRUM SETYAWATI
F100120 082
Telah disetujui unirk diprtaharkan
Di depan Dewan penguji
Telah disetujui oleh
:
Pembimbing
ffi<
Ritri Lqtari, S.psi, M.Si.,
Surakarta,9 Mei 2016
l11
EAI.{MAN TENGESAIIAN
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
Yarg diajukan oleh
F 100 120 082
Telah dipertahankan di depan Dewan penguii
Pada tanggai
t2Mei2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji Utama
a.?*,,
Rini Lestari, S.psi, M.Si., psi
Penguii Pendamping
I
Aad Satria Permadi., S.psi,.
Penguji Perdamping
l!L{
lI
"ffit'L
---1T--
Dra. Zahrotul Uyun. M.Si. psi
Surakarta. 12
Mei 2016
Universitas Muhammdiyah Surakarta
/",PL&
aw*
IF
SURA.TPERNYATAAN
B ism i I I ahhirr o hmaan
irruhi
in1
Yane bertanda tangan di bawah inj:
:
]JrM
DYAHNINGRTM SETYAWATi
:F100120082
Fal-ultas/Jurusa-0 :psikologi
Univercitas Muhammadiyah Surakarta
Judul
:
PERILAKU MEROKoK PADA ANAK
l{envatakan bahu,,a skripsi ini adalah hasil karva
sendiri dan bukan merupakan
Spsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya
oraag
larn,
oalia mencantumftan sumbemya sesuai dengan ketentua.n
yang berlaku.
Saya
bersedia menerima sanksi apabila terbukti melakukan
plagiat ataupun membual
sfripsi dari jasa pembuatan skripsi dalam menyusun
karya ini.
Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan segala
kesungguhan.
surakarta. 12 Mei 2016
yang menyatakan
Yano
menvat,l-q.
dtfiritElR alt a.1.,{
.wcryFrEL 18fl
^.n
(Dyah_ni!srum_SetLawati)
I
100 120 082
MOTTO
JANGAN MENYERAH ATAS IMPIANMU, IMPIAN MEMBERIMU TUJUAN HIDUP.
SUKSES BUKAN KUNCI KEBAHAGIAAN, NAMUN KEBAHAGIAAN ADALAH KUNCI
KESUKSESAN
(Penulis)
,
Y .
MENOLONG
(HR. Muslim)
MENGELUH TIDAK MENYELESAIKAN APAPUN. MENGELUH HANYA AKAN MENAMBAH
.
.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang Maha Penyayang lagi Maha Memudahkan segala
kesulitan umatNya, yang telah melimpahkan segenap kasih dan sayang-Nya,
sehingga penulis mampu menyelesaikan setiap lembar demi lembar
penyusunan skripsi ini, skripsi penulis persembahkan untuk :
Ibu dan Bapak tercinta, yang telah mendidik dan membesarkan dengan
penuh kasih sayang, serta materi yang tidak sedikit dikeluarkan untuk
kehidupan yang lebih baik bagi anak.
Adik Yuliana Wulandari dan Adik Satriya Fadil Setyawan tersayang
Semoga mendapatkan kesuksesan dan kehidupan yang lebih baik.
Teruntuk Fakultas Psikologi UMS, terimakasih untuk proses, dan
pembelajaran berharga selama ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil‟alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telahmenganugerahkan segenap kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam penuh cinta tercurah selalu untuk
Rasulullah SAW, beserta kerabat, sahabat, dan umatnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
segala cinta dan ketulusan hati, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Taufik, M.Si, Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Setya Asyanti, S.Psi., M.Si, selaku Pembimbing Akademik terimakasih
telah mendampingi dan membantu penulis selama studi di sini.
3. Ibu Rini Lestari S.Psi, M.Si selaku pembimbing skripsi yang telah bersedia
meluangkan waktu untuk membimbing serta memberikan masukan dalam
penyelesaian skripsi ini.
4. Seluruh Ibu Bapak Dosen dan staf Tata Usaha Fakultas Psikologi UMS.
5. Ibu Sri Mulat, Bapak Joko Widodo,. Terimakasih untuk segenap kasih sayang,
semangat dan motivasi yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi sesuai dengan harapan .
6. Adek Yuliana Wulandari dan Satriya Fadil Setyawan, terimakasih telah
menjadi saudara terbaik bagi kehidupan penulis.
viii
7. Seluruh keluarga yang sudah memberikan dukungan yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
8. Habid Ridho terima kasih telah memberikan dorongan, semangat, perhatian,
serta pendengar yang baik dari awal perkuliahan sampai selesainya skripsi ini.
9. Asisten Teknik Konseling, terima kasih telah memberikan arti kekompakan
dan kebersamaan.
10. Keluarga Besar Angkatan 2012 Psikologi UMS yang telah mengajarkan arti
kekeluargaan dan kebersamaan.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per-satu, terimakasih atas
bantuan, dukungan, serta do‟anya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan
masih banyak kekurangan
yang disebabkan oleh keterbatasan penulis.
Meskipun demikian, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Amin Ya Rabbal’alamin
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 12 Mei 2016
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v
MOTTO ................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xv
ABSTRAK ........................................................................................................... xvi
ABSTRACT ........................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang................................................................................................ 1
B. Tujuan ............................................................................................................. 5
C. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5
x
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................. 7
A. Perilaku Merokok ......................................................................................... 7
1. Pengertian Perilaku Merokok ...................................................................... 7
2. Aspek-Aspek Perilaku Merokok .................................................................. 8
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Merokok ............................ 10
4. Tipe Perokok .............................................................................................. 12
B. Anak .............................................................................................................. 14
1. Pengertian Anak ......................................................................................... 14
2. Karakteristik Perkembangan Anak ............................................................ 14
C. Perilaku Merokok Pada Anak ....................................................................... 18
D. Pertanyaan Penelitian ................................................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 21
A. Identifikasi Gejala Penelitian ..................................................................... 21
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ...................................................... 21
C. Informan Penelitian .................................................................................... 21
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ......................................................... 22
E. Validitas Keabsahan ................................................................................... 24
F.
Metode Analisis Data ................................................................................. 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 27
A. Persiapan Penelitian ..................................................................................... 27
xi
1. Orientasi Lapangan .................................................................................... 27
2. Persiapan Administrasi .............................................................................. 28
B. Pengumpulan Data ........................................................................................ 29
1. Prosedur pengambilan data ........................................................................ 29
2. Jadwal pengambilan data ........................................................................... 30
C. Hasil Penelitian dan Analisi Data ................................................................. 31
1. Data Hasil Wawancara............................................................................... 31
2. Data Hasil Observasi ................................................................................. 49
D. Pembahasan .................................................................................................. 56
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 62
A. KESIMPULAN ............................................................................................ 62
B. SARAN ......................................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 64
LAMPIRAN .......................................................................................................... 67
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Guide Wawancara ................................................................................. 233
Tabel 2.Pelaksanaan Wawancara .......................................................................... 30
Tabel 3.Kesimpulan Aspek ................................................................................... 43
xiii
DAFTAR GAMBAR
Bagan 1. Dinamika Perilaku Merokok pada Anak................................................ 61
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Verbatim ................................................................................................................. 68
Lampiran 2. Matriks .................................................................................................................. 237
Lampiran3. Surat Ijin ................................................................................................................ 270
Lampiran 4. Informed Consent ................................................................................................ 272
xv
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
Dyahningrum Setyawati
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dyahningrums94@gmail.com
ABSTRAK
Fenomena perilaku merokok saat ini sangan mengkhawatirkan, tidak
hanyak orang dewasa ataupun remaja, kebiasaan ini tampak sudah menjadi tren
bahkan pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku
merokok pada anak usia 6 sampai dengan 12 tahun, dimana anak pada usia ini
perkembangan yang paling utama adalah bersosialisasi baik dengan teman sebaya
maupun lingkungan sekitar. Penelitian ini likakukan pada 6 orang anak yang
masih duduk di Sekolah Dasar di desa Sekaran. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data
dikumpulkan dengan menggunakan wawancara dan observasi, sedangkan analisis
yang digunakan menggunakan analisis content. Dari hasil penelitian mengungkap
bahwa perilaku merokok pada anak mulai merokok rata-rata pada usia 5 sampai
dengan 9 tahun. Perilaku merokok tersebut dilakukan baik sendiri ataupun
bersama dengan teman-teman ditempat-tempat yang sepi, misalnya di sekolah, di
rumah, di sungai, di tanah lapang, di sawah, di kuburan dan di kebun milik
tetangga. Saat pertama kali merasakan rokok rasanya pahit, batuk-batuk namun
tetap dilakukan karena merasa enak ketika berkumpul dengan teman sambil
merokok dan merasa ketagihan, sehingga lama kelamaan menjadi enak, manis
ataupun semriwing. Faktor yang mempengaruhi anak merokok ada dua yaitu
faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi keinginan dari diri,
kurangnya kontrol diri, dan kurangnya pengetahuan tentang rokok. Selain itu,
faktor eksternal meliputi modeling dari orangtua maupun teman, ajakan teman,
disuruh teman, kurangnya pengawasan dari orantua dan mudahnya akses
mendapatkan rokok. Dengan merokok perasaan menjadi lebih senang, lebih
tenang, lebih puas, dan terlihat lebih keren ketika merokok dengan teman-teman.
Dampak dari merokok bagi kesehatan membuat perokok menjadi mudah batuk
dan pada saat berlari atau berjalan mudah lelah dan terasa nyeri didada.
Kata kunci : Perilaku merokok, merokok anak, anak.
xvi
SMOKING BEHAVIOR FOR CHILDREN
Dyahningrum Setyawati
Faculty Psychology University Muhammadiyah Surakarta
Dyahningrums94@gmail.com
ABSTRACT
The Phenomena of smoking behavior is worrying , not only for adults for
teenagers , this habit now become a trend for children. The aim of this research is
to know smoking behavior on the childrens at age 6 up to 12 years old, where at
this age the most important in children development is have good socializing with
friens or surroundings. The subject of this research are 6 elementary school
students in Sekaran village. This research uses qualitative methods with
descriptive approach. Researcher uses interviews and observation method to
collect data and uses content analysis to analize data. The result of the reasearch
shows that children smoking behavior begin at age 5 until 9 in average. They did
it behavior alone or together with friends in a quite place, such as school, home,
river, field, rice field, graveyard, and their neighbor‟s garden. They felt bitter
when they smoke for the first time, they cough, but they still did it because they
felt enjoy when they come together in a place and smoking together. They
addicted, and then they felt enjoy, sweet, or cool. There were two factors
influences this habit, they‟re internal and external factors. Internal factors are
included self-pretension, less of self-control, and less of education about smoking
behavior. Eksternal factors are parents or friends modelling, friends challenge,
friends order, less of parents control, and easy acces to get cigarette. They felt
happy, peaceful, satisfied, and had impressive felling when smoking together.
Smoking behavior have some negatif impact, they‟re suscibtible to cough or easy
to felt tired, and have a painful in their chest.
Keywords : smoking behavior, smoking children, children.
xvii
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam
Mencapai Derajat Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan Oleh :
DYAHNINGRUM SETYAWATI
F100120082
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam
Mencapai Derajat Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan Oleh :
DYAHNINGRUM SETYAWATI
F100120082
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
PERII,AKU MEROKOKPADA ANAK
Yang Diajukan oleh
:
DYAENINGRUM SETYAWATI
F100120 082
Telah disetujui unirk diprtaharkan
Di depan Dewan penguji
Telah disetujui oleh
:
Pembimbing
ffi<
Ritri Lqtari, S.psi, M.Si.,
Surakarta,9 Mei 2016
l11
EAI.{MAN TENGESAIIAN
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
Yarg diajukan oleh
F 100 120 082
Telah dipertahankan di depan Dewan penguii
Pada tanggai
t2Mei2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji Utama
a.?*,,
Rini Lestari, S.psi, M.Si., psi
Penguii Pendamping
I
Aad Satria Permadi., S.psi,.
Penguji Perdamping
l!L{
lI
"ffit'L
---1T--
Dra. Zahrotul Uyun. M.Si. psi
Surakarta. 12
Mei 2016
Universitas Muhammdiyah Surakarta
/",PL&
aw*
IF
SURA.TPERNYATAAN
B ism i I I ahhirr o hmaan
irruhi
in1
Yane bertanda tangan di bawah inj:
:
]JrM
DYAHNINGRTM SETYAWATi
:F100120082
Fal-ultas/Jurusa-0 :psikologi
Univercitas Muhammadiyah Surakarta
Judul
:
PERILAKU MEROKoK PADA ANAK
l{envatakan bahu,,a skripsi ini adalah hasil karva
sendiri dan bukan merupakan
Spsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya
oraag
larn,
oalia mencantumftan sumbemya sesuai dengan ketentua.n
yang berlaku.
Saya
bersedia menerima sanksi apabila terbukti melakukan
plagiat ataupun membual
sfripsi dari jasa pembuatan skripsi dalam menyusun
karya ini.
Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan segala
kesungguhan.
surakarta. 12 Mei 2016
yang menyatakan
Yano
menvat,l-q.
dtfiritElR alt a.1.,{
.wcryFrEL 18fl
^.n
(Dyah_ni!srum_SetLawati)
I
100 120 082
MOTTO
JANGAN MENYERAH ATAS IMPIANMU, IMPIAN MEMBERIMU TUJUAN HIDUP.
SUKSES BUKAN KUNCI KEBAHAGIAAN, NAMUN KEBAHAGIAAN ADALAH KUNCI
KESUKSESAN
(Penulis)
,
Y .
MENOLONG
(HR. Muslim)
MENGELUH TIDAK MENYELESAIKAN APAPUN. MENGELUH HANYA AKAN MENAMBAH
.
.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang Maha Penyayang lagi Maha Memudahkan segala
kesulitan umatNya, yang telah melimpahkan segenap kasih dan sayang-Nya,
sehingga penulis mampu menyelesaikan setiap lembar demi lembar
penyusunan skripsi ini, skripsi penulis persembahkan untuk :
Ibu dan Bapak tercinta, yang telah mendidik dan membesarkan dengan
penuh kasih sayang, serta materi yang tidak sedikit dikeluarkan untuk
kehidupan yang lebih baik bagi anak.
Adik Yuliana Wulandari dan Adik Satriya Fadil Setyawan tersayang
Semoga mendapatkan kesuksesan dan kehidupan yang lebih baik.
Teruntuk Fakultas Psikologi UMS, terimakasih untuk proses, dan
pembelajaran berharga selama ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil‟alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telahmenganugerahkan segenap kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam penuh cinta tercurah selalu untuk
Rasulullah SAW, beserta kerabat, sahabat, dan umatnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
segala cinta dan ketulusan hati, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Taufik, M.Si, Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Setya Asyanti, S.Psi., M.Si, selaku Pembimbing Akademik terimakasih
telah mendampingi dan membantu penulis selama studi di sini.
3. Ibu Rini Lestari S.Psi, M.Si selaku pembimbing skripsi yang telah bersedia
meluangkan waktu untuk membimbing serta memberikan masukan dalam
penyelesaian skripsi ini.
4. Seluruh Ibu Bapak Dosen dan staf Tata Usaha Fakultas Psikologi UMS.
5. Ibu Sri Mulat, Bapak Joko Widodo,. Terimakasih untuk segenap kasih sayang,
semangat dan motivasi yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi sesuai dengan harapan .
6. Adek Yuliana Wulandari dan Satriya Fadil Setyawan, terimakasih telah
menjadi saudara terbaik bagi kehidupan penulis.
viii
7. Seluruh keluarga yang sudah memberikan dukungan yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
8. Habid Ridho terima kasih telah memberikan dorongan, semangat, perhatian,
serta pendengar yang baik dari awal perkuliahan sampai selesainya skripsi ini.
9. Asisten Teknik Konseling, terima kasih telah memberikan arti kekompakan
dan kebersamaan.
10. Keluarga Besar Angkatan 2012 Psikologi UMS yang telah mengajarkan arti
kekeluargaan dan kebersamaan.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per-satu, terimakasih atas
bantuan, dukungan, serta do‟anya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan
masih banyak kekurangan
yang disebabkan oleh keterbatasan penulis.
Meskipun demikian, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Amin Ya Rabbal’alamin
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 12 Mei 2016
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v
MOTTO ................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xv
ABSTRAK ........................................................................................................... xvi
ABSTRACT ........................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang................................................................................................ 1
B. Tujuan ............................................................................................................. 5
C. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5
x
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................. 7
A. Perilaku Merokok ......................................................................................... 7
1. Pengertian Perilaku Merokok ...................................................................... 7
2. Aspek-Aspek Perilaku Merokok .................................................................. 8
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Merokok ............................ 10
4. Tipe Perokok .............................................................................................. 12
B. Anak .............................................................................................................. 14
1. Pengertian Anak ......................................................................................... 14
2. Karakteristik Perkembangan Anak ............................................................ 14
C. Perilaku Merokok Pada Anak ....................................................................... 18
D. Pertanyaan Penelitian ................................................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 21
A. Identifikasi Gejala Penelitian ..................................................................... 21
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ...................................................... 21
C. Informan Penelitian .................................................................................... 21
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ......................................................... 22
E. Validitas Keabsahan ................................................................................... 24
F.
Metode Analisis Data ................................................................................. 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 27
A. Persiapan Penelitian ..................................................................................... 27
xi
1. Orientasi Lapangan .................................................................................... 27
2. Persiapan Administrasi .............................................................................. 28
B. Pengumpulan Data ........................................................................................ 29
1. Prosedur pengambilan data ........................................................................ 29
2. Jadwal pengambilan data ........................................................................... 30
C. Hasil Penelitian dan Analisi Data ................................................................. 31
1. Data Hasil Wawancara............................................................................... 31
2. Data Hasil Observasi ................................................................................. 49
D. Pembahasan .................................................................................................. 56
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 62
A. KESIMPULAN ............................................................................................ 62
B. SARAN ......................................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 64
LAMPIRAN .......................................................................................................... 67
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Guide Wawancara ................................................................................. 233
Tabel 2.Pelaksanaan Wawancara .......................................................................... 30
Tabel 3.Kesimpulan Aspek ................................................................................... 43
xiii
DAFTAR GAMBAR
Bagan 1. Dinamika Perilaku Merokok pada Anak................................................ 61
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Verbatim ................................................................................................................. 68
Lampiran 2. Matriks .................................................................................................................. 237
Lampiran3. Surat Ijin ................................................................................................................ 270
Lampiran 4. Informed Consent ................................................................................................ 272
xv
PERILAKU MEROKOK PADA ANAK
Dyahningrum Setyawati
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dyahningrums94@gmail.com
ABSTRAK
Fenomena perilaku merokok saat ini sangan mengkhawatirkan, tidak
hanyak orang dewasa ataupun remaja, kebiasaan ini tampak sudah menjadi tren
bahkan pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku
merokok pada anak usia 6 sampai dengan 12 tahun, dimana anak pada usia ini
perkembangan yang paling utama adalah bersosialisasi baik dengan teman sebaya
maupun lingkungan sekitar. Penelitian ini likakukan pada 6 orang anak yang
masih duduk di Sekolah Dasar di desa Sekaran. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data
dikumpulkan dengan menggunakan wawancara dan observasi, sedangkan analisis
yang digunakan menggunakan analisis content. Dari hasil penelitian mengungkap
bahwa perilaku merokok pada anak mulai merokok rata-rata pada usia 5 sampai
dengan 9 tahun. Perilaku merokok tersebut dilakukan baik sendiri ataupun
bersama dengan teman-teman ditempat-tempat yang sepi, misalnya di sekolah, di
rumah, di sungai, di tanah lapang, di sawah, di kuburan dan di kebun milik
tetangga. Saat pertama kali merasakan rokok rasanya pahit, batuk-batuk namun
tetap dilakukan karena merasa enak ketika berkumpul dengan teman sambil
merokok dan merasa ketagihan, sehingga lama kelamaan menjadi enak, manis
ataupun semriwing. Faktor yang mempengaruhi anak merokok ada dua yaitu
faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi keinginan dari diri,
kurangnya kontrol diri, dan kurangnya pengetahuan tentang rokok. Selain itu,
faktor eksternal meliputi modeling dari orangtua maupun teman, ajakan teman,
disuruh teman, kurangnya pengawasan dari orantua dan mudahnya akses
mendapatkan rokok. Dengan merokok perasaan menjadi lebih senang, lebih
tenang, lebih puas, dan terlihat lebih keren ketika merokok dengan teman-teman.
Dampak dari merokok bagi kesehatan membuat perokok menjadi mudah batuk
dan pada saat berlari atau berjalan mudah lelah dan terasa nyeri didada.
Kata kunci : Perilaku merokok, merokok anak, anak.
xvi
SMOKING BEHAVIOR FOR CHILDREN
Dyahningrum Setyawati
Faculty Psychology University Muhammadiyah Surakarta
Dyahningrums94@gmail.com
ABSTRACT
The Phenomena of smoking behavior is worrying , not only for adults for
teenagers , this habit now become a trend for children. The aim of this research is
to know smoking behavior on the childrens at age 6 up to 12 years old, where at
this age the most important in children development is have good socializing with
friens or surroundings. The subject of this research are 6 elementary school
students in Sekaran village. This research uses qualitative methods with
descriptive approach. Researcher uses interviews and observation method to
collect data and uses content analysis to analize data. The result of the reasearch
shows that children smoking behavior begin at age 5 until 9 in average. They did
it behavior alone or together with friends in a quite place, such as school, home,
river, field, rice field, graveyard, and their neighbor‟s garden. They felt bitter
when they smoke for the first time, they cough, but they still did it because they
felt enjoy when they come together in a place and smoking together. They
addicted, and then they felt enjoy, sweet, or cool. There were two factors
influences this habit, they‟re internal and external factors. Internal factors are
included self-pretension, less of self-control, and less of education about smoking
behavior. Eksternal factors are parents or friends modelling, friends challenge,
friends order, less of parents control, and easy acces to get cigarette. They felt
happy, peaceful, satisfied, and had impressive felling when smoking together.
Smoking behavior have some negatif impact, they‟re suscibtible to cough or easy
to felt tired, and have a painful in their chest.
Keywords : smoking behavior, smoking children, children.
xvii