PEMETAANEkonomiSMAKelasXI
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
EKONOMI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Ekonomi .
: XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
:1
: 20... -20...
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1. Memahami
kondisi
ketenagaker
jaan dan
dampaknya
terhadap
pembangun
an ekonomi.
1.1 Mengklasifikasi
ketenagakerja
an
Menjelaskan
pengertian jumlah
penduduk, tenaga
kerja, angkatan
kerja, dan
kesempatan kerja.
Menjelaskan
penyebab
pengangguran.
Menjelaskan cara
mengatasi
masalah
pengangguran di
Indonesia.
Menjelaskan cara
meningkatkan
kualitas tenaga
kerja.
Menjelaskan
sistem
pengupahan dan
penggajian yang
berlaku di
Indonesia.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.2.Mendeskripsik Menjelaskan
-an tujuan
pengertian
pembangunan
pembangunan
ekonomi.
ekonomi
Menilai kondisi
perekonomian
Indonesia dan
menjelaskan
tujuan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
Mengidentifikasi
permasalahan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
Mengidentifikasi
keberhasilan dan
kegagalan
pembangunan
ekonomi
Indonesia.
1.3
Mendeskripsik
-an proses
pertumbuhan
ekonomi
1.4 Mendeskripsikan
pengangguran
beserta
dampaknya
terhadap
pembangunan
nasional
Mendeskripsikan
pertumbuhan
ekonomi.
Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
memengaruhi
pertumbuhan
ekonomi.
Menjelaskan
dampak
pengangguran
terhadap
pembangunan
nasional.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
2. Memahami
APBNdan
APBD
3. Mengenal
pasar modal
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
2.1 Menjelaskan
pengertian,
fungsi,
tujuan APBN
dan
APBD
Menjelaskan
pengaruh dan
pentingnya
anggaran bagi
pemerintah pusat
dan daerah.
2.2 Mengidentifikasi
sumbersumber
penerimaan
pemerintah
pusat dan
pemerintah
daerah
Mengidentifikasi
sumber-sumber
pendapatan negara
dan hibah dalam
APBN/APBD.
2.3 Mendeskripsi
kan kebijakan
pemerintah di
bidang fiskal
Menjelaskan
macam-macam
kebijakan fiskal
yang berlaku di
Indonesia.
2.4 Mengidentifikasi jenisjenis
pengeluaran
pemerintah
pusat dan
pemerintah
daerah
3.1 Mengenal
jenis produk
dalam bursa
efek
Mengidentifikasi
pengeluaran
negara dalam
APBN/APBD
3.2 Mendeskripsi
kan
Mendeskripsikan
mekanisme
Menjelaskan
pengertian dan
fungsi pasar
modal.
Menjelaskan
faktor-faktor yang
memengaruhi
perkembangan
pasar modal.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
4. Memahami
perekonomi
an terbuka
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
mekanisme
kerja bursa
efek
transaksi Bursa
Efek Jakarta.
Menjelaskan
pengertian
sekuritas serta
membedakan
saham dan
obligasi.
Menjelaskan
proses investasi
pada sekuritas.
4.1 Mengidentifik
asi manfaat,
keuntungan
dan faktorfaktor
pendorong
perdagangan
internasional
Mengidentifikasi
faktor-faktor
pendorong
terjadinya
perdagangan
internasional.
Menjelaskan
manfaat
perdagangan
internasional
Menjelaskan teoriteori perdagangan
internasional.
Menganalisis
dampak
perdagangan
internasional
terhadap
produktivitas dan
konsumsi.
Menjelaskan
konsep devisa
4.2 Mengidentifik
a-si kurs tukar
valuta asing
dan neraca
pembayaran
Mendeskripsikan
pembayaran
internasional.
4.3 Menjelaskan
konsep tarif,
Mendeskrpsikan
kebijakan
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
kuota,
larangan
ekspor,
larangan
impor,
subsidi,
premi,
diskriminasi
harga
dan dumping
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
perdagangan
internasional
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Ekonomi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Ket
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
EKONOMI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Ekonomi .
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XI / 2
: 20... -20...
Standar
Kompetensi
5. Memahami
penyusunan
siklus
akuntansi
perusahaan
jasa
Kompetensi
Dasar
5.1 Mendeskripsika
n akuntansi
sebagai sistem
informasi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mendeskripsi
kan akuntansi
sebagai sistem
informasi.
Menjelaskan
syarat-syarat
kualitas
sistem
informasi.
Membedakan
antara
pemakai
informasi
akuntansi
internal dan
eksternal.
Menjelaskan
bidang-bidang
dalam
akuntansi.
Menjelaskan
bidang bidang
profesi dalam
akuntansi.
Menghubungk
an prinsip
etika profesi
akuntan
dengan
kenyataan
pelanggaran
etika yang
nyata terjadi.
Menjelaskan
kegunaan
SAK bagi
akuntan.
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
5.2 Menafsirkan
persamaan
akuntansi
Menggolongk
an suatu
transaksi
keuangan
menurut pihak
yang
melakukan
transaksi
tersebut.
Membedakan
antara
transaksi
modal dan
usaha.
Memahami
persamaan
akuntansi.
Menghitung
besarnya
modal akhir.
Menyusun
laporan labarugi, laporan
perubahan
modal, dan
neraca.
Menyusun
laporan arus
kas metode
langsung dan
tidak
langsung.
5.3 Mencatat
transaksi
berdasarkan
mekanisme
debit dan kredit
Menjelaskan
ciri-ciri
perusahaan
jasa.
Membedakan
antara bukti
transaksi
keuangan
internal dan
eksternal.
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
5.4 Mencatat
transaksi/doku
men ke dalam
jurnal umum
Menjelaskan
fungsi jurnal
Membuat
jurnal dari
berbagai jenis
transaksi.
5.5 Melakukan
posting
dari jurnal ke
buku besar
Mengkaji
referensi
untuk
melakukan
posting dari
jurnal ke buku
besar.
5.6 Membuat
ikhtisar
siklus akuntansi
perusahaan jasa
Menyusun
neraca saldo
berdasarkan
saldo dalam
buku besar.
Mengoreksi
apabila terjadi
kesalahan
dalam neraca
saldo.
Membuat
jurnal
penyesuaian
untuk akun
deferal.
Membuat
jurnal
penyesuaian
untuk akun
akrual.
Menyusun
kertas kerja.
5.7 Menyusun
laporan
keuangan
perusahaan jasa
Menyusun
laporan labarugi
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
kerja.
Menyusun
laporan
perubahan
modal
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Menyusun
neraca
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Menyusun
laporan arus
kas
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Membuat
jurnal
penutup.
Menyusun
neraca saldo
setelah
penutupan.
Membuat
jurnal
pembalik.
Mendeskripsi
kan siklus
akuntansi
perusahaan
jasa
Jumlah
Mengetahui,
………………,…………………20…
Kepala SMA ……………………
Guru mapel Ekonomi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
EKONOMI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Ekonomi .
: XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
:1
: 20... -20...
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1. Memahami
kondisi
ketenagaker
jaan dan
dampaknya
terhadap
pembangun
an ekonomi.
1.1 Mengklasifikasi
ketenagakerja
an
Menjelaskan
pengertian jumlah
penduduk, tenaga
kerja, angkatan
kerja, dan
kesempatan kerja.
Menjelaskan
penyebab
pengangguran.
Menjelaskan cara
mengatasi
masalah
pengangguran di
Indonesia.
Menjelaskan cara
meningkatkan
kualitas tenaga
kerja.
Menjelaskan
sistem
pengupahan dan
penggajian yang
berlaku di
Indonesia.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.2.Mendeskripsik Menjelaskan
-an tujuan
pengertian
pembangunan
pembangunan
ekonomi.
ekonomi
Menilai kondisi
perekonomian
Indonesia dan
menjelaskan
tujuan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
Mengidentifikasi
permasalahan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
Mengidentifikasi
keberhasilan dan
kegagalan
pembangunan
ekonomi
Indonesia.
1.3
Mendeskripsik
-an proses
pertumbuhan
ekonomi
1.4 Mendeskripsikan
pengangguran
beserta
dampaknya
terhadap
pembangunan
nasional
Mendeskripsikan
pertumbuhan
ekonomi.
Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
memengaruhi
pertumbuhan
ekonomi.
Menjelaskan
dampak
pengangguran
terhadap
pembangunan
nasional.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
2. Memahami
APBNdan
APBD
3. Mengenal
pasar modal
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
2.1 Menjelaskan
pengertian,
fungsi,
tujuan APBN
dan
APBD
Menjelaskan
pengaruh dan
pentingnya
anggaran bagi
pemerintah pusat
dan daerah.
2.2 Mengidentifikasi
sumbersumber
penerimaan
pemerintah
pusat dan
pemerintah
daerah
Mengidentifikasi
sumber-sumber
pendapatan negara
dan hibah dalam
APBN/APBD.
2.3 Mendeskripsi
kan kebijakan
pemerintah di
bidang fiskal
Menjelaskan
macam-macam
kebijakan fiskal
yang berlaku di
Indonesia.
2.4 Mengidentifikasi jenisjenis
pengeluaran
pemerintah
pusat dan
pemerintah
daerah
3.1 Mengenal
jenis produk
dalam bursa
efek
Mengidentifikasi
pengeluaran
negara dalam
APBN/APBD
3.2 Mendeskripsi
kan
Mendeskripsikan
mekanisme
Menjelaskan
pengertian dan
fungsi pasar
modal.
Menjelaskan
faktor-faktor yang
memengaruhi
perkembangan
pasar modal.
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
4. Memahami
perekonomi
an terbuka
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
mekanisme
kerja bursa
efek
transaksi Bursa
Efek Jakarta.
Menjelaskan
pengertian
sekuritas serta
membedakan
saham dan
obligasi.
Menjelaskan
proses investasi
pada sekuritas.
4.1 Mengidentifik
asi manfaat,
keuntungan
dan faktorfaktor
pendorong
perdagangan
internasional
Mengidentifikasi
faktor-faktor
pendorong
terjadinya
perdagangan
internasional.
Menjelaskan
manfaat
perdagangan
internasional
Menjelaskan teoriteori perdagangan
internasional.
Menganalisis
dampak
perdagangan
internasional
terhadap
produktivitas dan
konsumsi.
Menjelaskan
konsep devisa
4.2 Mengidentifik
a-si kurs tukar
valuta asing
dan neraca
pembayaran
Mendeskripsikan
pembayaran
internasional.
4.3 Menjelaskan
konsep tarif,
Mendeskrpsikan
kebijakan
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
Ket
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
kuota,
larangan
ekspor,
larangan
impor,
subsidi,
premi,
diskriminasi
harga
dan dumping
Penguasaan
Konsep
dan Nilainilai
Penerapan
perdagangan
internasional
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Ekonomi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Ket
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
EKONOMI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Ekonomi .
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XI / 2
: 20... -20...
Standar
Kompetensi
5. Memahami
penyusunan
siklus
akuntansi
perusahaan
jasa
Kompetensi
Dasar
5.1 Mendeskripsika
n akuntansi
sebagai sistem
informasi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mendeskripsi
kan akuntansi
sebagai sistem
informasi.
Menjelaskan
syarat-syarat
kualitas
sistem
informasi.
Membedakan
antara
pemakai
informasi
akuntansi
internal dan
eksternal.
Menjelaskan
bidang-bidang
dalam
akuntansi.
Menjelaskan
bidang bidang
profesi dalam
akuntansi.
Menghubungk
an prinsip
etika profesi
akuntan
dengan
kenyataan
pelanggaran
etika yang
nyata terjadi.
Menjelaskan
kegunaan
SAK bagi
akuntan.
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
5.2 Menafsirkan
persamaan
akuntansi
Menggolongk
an suatu
transaksi
keuangan
menurut pihak
yang
melakukan
transaksi
tersebut.
Membedakan
antara
transaksi
modal dan
usaha.
Memahami
persamaan
akuntansi.
Menghitung
besarnya
modal akhir.
Menyusun
laporan labarugi, laporan
perubahan
modal, dan
neraca.
Menyusun
laporan arus
kas metode
langsung dan
tidak
langsung.
5.3 Mencatat
transaksi
berdasarkan
mekanisme
debit dan kredit
Menjelaskan
ciri-ciri
perusahaan
jasa.
Membedakan
antara bukti
transaksi
keuangan
internal dan
eksternal.
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
5.4 Mencatat
transaksi/doku
men ke dalam
jurnal umum
Menjelaskan
fungsi jurnal
Membuat
jurnal dari
berbagai jenis
transaksi.
5.5 Melakukan
posting
dari jurnal ke
buku besar
Mengkaji
referensi
untuk
melakukan
posting dari
jurnal ke buku
besar.
5.6 Membuat
ikhtisar
siklus akuntansi
perusahaan jasa
Menyusun
neraca saldo
berdasarkan
saldo dalam
buku besar.
Mengoreksi
apabila terjadi
kesalahan
dalam neraca
saldo.
Membuat
jurnal
penyesuaian
untuk akun
deferal.
Membuat
jurnal
penyesuaian
untuk akun
akrual.
Menyusun
kertas kerja.
5.7 Menyusun
laporan
keuangan
perusahaan jasa
Menyusun
laporan labarugi
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Standar
Kompetensi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
kerja.
Menyusun
laporan
perubahan
modal
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Menyusun
neraca
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Menyusun
laporan arus
kas
berdasarkan
saldo akun
dalam kertas
kerja.
Membuat
jurnal
penutup.
Menyusun
neraca saldo
setelah
penutupan.
Membuat
jurnal
pembalik.
Mendeskripsi
kan siklus
akuntansi
perusahaan
jasa
Jumlah
Mengetahui,
………………,…………………20…
Kepala SMA ……………………
Guru mapel Ekonomi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................