Mahasiswa Korban "Cuci Otak" Berhenti Kuliah.

o
1
17
OJan

2
18

Senin



3
19

4

OPeb

o


Selasa

5
20

o Mar

6

21
eApr

o Kamis o Jumat

Rabu
7

22
OMei


8

23
OJun

9

24

o Sablu o

Minggu

10
11
12
13
14
15
25 @ ) 27

28
29
30

OJul

0 Ags

OSep

OOkt

ONov

31

ODes

Mahasiswa Korban "Cuci Ota
Berhenti Kuliah

K
ondisi kejiw aan
A gung A rif P erdana
P utra, yang pertam a
kali m em beberkan aksi "cuci
otak" oleh orang-orang dari
N egara Islam Indonesia (N Il)
di kam pusnya, U niversitas
M uham m adiyah M alang
(U M M ), hingga S enin (25/4)
m alam belum stabil. B ahkan,
dia berencana berhenti kuliah.
A gung, yang didam pingi
ayah kandungnya, R asidi
S yam sul A rif m engaku m asih
traum a dengan kejadian yang
dialam i. "S aya sem pat m em beranikan diri kem bali ke
kam pus, 18 M aret lalu, nam un saya jadi takut, sebab
sem pat dipukuli tem an-tem an
yang m arah karena saya dituding sebagai kaki tangan perekrut," katanya.

S ekarang, A gung m au
m encoba m engikuti S N M P T N . D ia m ulai belajar di
rum ah. A gung berharap, M ahathir R izqi, yang juga korban cuci otak, segera kem bali.
M ahatrhir R izqi disebutkan
sem pat bim bang, sehingga
m enelepon orangtuanya dan
berjanji akan pulang ke B im a.
"S aya kira, dia tidak bekerja
di S em arang seperti pengakuannya, tetapi m asih bersem bunyi di M alang R aya," ujar
A gung.
R ektor U M M M uhadjir E ffendy m engatakan, pihaknya
sudah m elakukan pencarian
cukup m aksim al. "Jangan dikira hanya orangtua m ereka saja
yang gelisah, kam i pun ikut
gelisah m enghadapi kasus ini,"
ujar M uhadjir seusai m enerim a puluhan m ahasisw a asal
B im a, yang m endesak U M M
m encari M ahathir R izki.
S em entara itu, 15 personel
gabungan Intel dan R eserse

P olres M alang K ota, terus
m engejar tersangka F ikri alias
F eri alias D ani asal C ilacap
dan A dam alias M uhayyin,
asal K abupaten L am pung.
M ereka diduga keras m encuci
otak sejw nlah m ahasisw i
U M M , U niversitas B raw ijaya
(V B ) M alang, serta U niversitas N egeri M alang (U M ).
S elain m enggeledah tern-

---= = ~ -

~ lIp ln g

H um as

pat indekos m ereka, pencarian
juga dilakukan hingga ke C ilacap, Jakarta, dan L am pung.
M enurut polisi, V eri alias F ikri alias D ani, asal C ilacap,

m engaku alum ni S M U A s S a-

lam S olo dan S T IK O M Y ogyakarta angkatan 2008.
S edangkan M M uhayyin
A S iddik alias A dam , w arga
Jalan D onom uko G ang K uburan N o 6, L ingkungan IT
B rebes, T anjung K arang T im ur, B andar L am pung. S osok
F ikri berperaw akan kurus dan
A dam berperaw akan gem uk.
.
D i tem pat indekos m ereka, ada pula seorang perem -

"

Begitu gencarnya
penayangan dan
pemberitaan
tentang Nil
di berbagai media
massa belakangan,

. menjadikan ruang
gerakan sesat
tersebut kian
terbatas.Sangat
dimungkinkan
gerakan ini akan
menggunakan
modus baru.
puan tak dikenal, yang m engenakan cadar hitam . N am un, w anita itu tidak ikut m enetap di rum ah indekos, sehingga tidak diketahui identitasnya.
D ari Y ogyakarta dilaporkan, m ahasisw a tingkat aw al
. dari berbagai perguruan tinggi, m enjadi incaran pelaku faham N Il. K arena itu, D irektur
K em ahasisw aan U G M , D rs
H aryanto segera m elakukan
koordinasi dengan m elibatkan
orangtua, bidang akadem ik,
bidang inform asi teknologi,
serta w akil dekan bidang kem ahasisw aan untuk m engantisipasi m asuknya faham N Il
tersebut di U G M .
D iketahui, hingga saat ini,
sedikitnya em pat m ahasisw a

U G M telah ;''1enjadi korban
U npad

2011

--------.--

------_ ._ -_ ._ --

p e n e u e ia n
"B esar

o ta k k e lo m p o k

k e m u n g k in a n ,

n y a a k a n b e rta m b a h ,
s e m a k in
s e b u t,"


N Il.

ju m la h s e irin g

te rb u k a n y a

kasus

k a ta H a ry a n to ,

tid a k m u n g k in

te g a s n y a .

dan pem be-

rita a n te n ta n g N Il d i b e rb a g a i

ModusBaru
S e m e n ta ra

U n iv e rs ita s

itu , R e k to r

Is la m

Sunan

Y o g y a k a rta ,

p rih a tin

bahw a

g e ra k a n

m enggunakan
B a h tia r,

kan

ra d ik a lis a s i

N IT k e p a d a

dengan

A gam a

annya

tid a k

a ta u p u n

o le h

agam a

s e la ta n

m e n W ila y a h
b e rp e sa n

a n g g o ta

p e rs , S e n in

s a a n . A p a la g i
ni yang

m e-

n is m e

s in g g u n g a n

tid a k

g e ra k a n .

"M a sy a ra k a t

m e rin ta h

k a m i im b a u

m a h a s is w a ,

K a lija g a

d a h m e m b e n tu k
n y e lid ik i

hum a-

p ih a k lu a r
p o la p ik ir
ti-

"K am i su-

tim u n tu k m e -

sam -

ke kam pus.

In i

d id a la rn i, k a re n a

n ila i y a n g d ib a n g u n

dan peu n tu k

p o la - p o la

in i," k a ta n y a .

D ia k u i, k re d ib ilita s g e ra k a n
in i ju g a s e m a k in ja tu h d i m a ta
m a s y a ra k a t. " K a re n a p e n y im -

d a ri a k id a h Is la m m a u p u n

ra k a n itu d a n b a g a im a n a

yang ham s

pen-

p a n g a n a ra h g e ra k a n n y a , b a ik

sam pai di m ana ge-

p a i b is a m a s u k

b a ru g e ra k a n

in i-

M u s a A s y a rie

d a k m e n a m p ik n y a .

d a n a u n tu k

te ru s m e w a s p a d a i

u ja m y a .

dengan

ang-

m e m b ia y a i

N a m u n , jik a m u n e u l p e r-

y a n g m e m p e n g a ru h i

p e re k ru ta n

e a ria n

s e rta m e n g h o rm a ti

m u ltik u ltu r ,"

h a l, te ru ta -

Is-

kebang-

dengan

k e lo m p o k

d a la m

m e n g in te g ra s ik a n

la i k e -Is la m -a n

banyak

m a e a ra -e a ra

a k a d e m ik

U IN

d ila k u k a n

d i d a la m

d a ri

f a ls a f a h s e r ta id e o lo g i n e g a r a ,"
k a ta

B a h tia r, y a n g p e m a h

ta h u n (1 9 9 4 -1 9 9 6 )
d a la m

dua

" te rje b a k "

g e ra k a n te rs e b u t.

, u n tu k m e re k ru t a n g g o ta
b a ru n y a g e ra k a n N Il la z im
m enggunakan

k e d o k a k id a h Is -

la m . S e e a ra m e y a k in k a n ,
re k a m e m a su k k a n
a n k e b e n a ra n
d a la m

o le h K o m a n d e (K W ) 9 N Il in i

kepada

tu a a g a r le b ih

p a ra o ra n g -

m ew aspadai

ka m enem ukan

ji-

g e ja la -g e ja la

p a d a p e rila k u

b a rn in i b e r-

g o ta b a rn m a u p u n

R asanya,

k e -Is la m -a n

p o te n s i

m odus

ke-

a k s i itu d ila k u k a n

background

la n d a s a n

n g a ta k a n ,

N Il d a la m

ada hubunga k a d e m ik

itu s e n d iri.

m u n g k in

T in g g i

(P T A I). "A k si

dengan

Is la m -a n
la m

P e rg u ru a n

Is la m

te ro ris m e

d ik a it-

d ia n g k a t

eam at Jaw a T engah

k e ja n g g a la n
p e rg e ra k a n

pem ah

in i a k a n

m o d u s b a ru .

m a n ta n

I s la m ..

P ria , y a n g

b a g ia n

P ro f M u sa A sy a -

rie m e n g a k u

k a n k e m u m ia n

ja d ik a n

m u n g k in k a n

(S u k a )

s im p a -

ti s ia p a p u n y a n g m e n g in g in -

sebagai

ru a n g g e ra k a n s e s a t te r-

d a ri

yang

g a n jil d a n k ia n m e n e b a r

m e d ia m a s s a b e la k a n g a n , m e n -

s e b u t k ia n te rb a ta s . S a n g a t d i-

N e g e ri

K a lija g a

tu n a n Is la m , s e h in g g a ja u h
s tig m a s e b a g a i g e ra k a n

S e m e n ta ra itu , b e g itu g e n eam ya penayangan

S e n in

b is a

m a h a s is w a

m e n ja d i r a d ik a l,"

te r-

di U G M .

(U IN )

a k a d e in ik

m e n g a n ta rk a n

m e-

a ja ra n - a ja r-

y a n g te rk a n d u n g

n ila i- n ila i m a u p u n

tu n -

a n a k -a n a k n y a .
di sang anak

S e b a b , b is a ja -

sudah

te rs e re t

a ru s se sa t g e ra k a n
"M e re k a
b e rb o h o n g ,
dengan

p u la n g

uang

tid a k je Ia s , b e r-

dan sam pai
s e n d iri.

u ja m y a .

[1 5 2 /0 7 0 /1 4 2 ]

ta n a h

k ita , ja d i

m em bedakan

s o n a ln y a ,"

m em usuhi

G e ra k a n

ada di baw ah

a d a d i s e k ita r
u n tu k

suka

m in ta

a n e h , s e rin g ja ra n g

k e lu a rg a
m a s ih

b ia s a n y a
s e rin g

a la s a n

p e rila k u

in i.

in i
dan

s u lit

s ia p a p e r-