Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Religiusitas dan Parent Adolescent Relationship pada Psychological Well Being Remaja di SMP Negeri 1 Kupang
PENGARUH RELIGIUSITAS DAN PARENT ADOLESCENT
RELATIONSHIP PADA PSYCHOLOGICAL WELL BEING
REMAJA DI SMP NEGERI 1 KUPANG
TESIS
Untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mencapai derajat Magister Sains Psikologi
Oleh:
Marleni Rambu Riada
NPM: 832013005
PRODI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2015
i
ii
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
No case is hopeless while Jesus lives
Segala perkara dapat kutanggung di dalam Dia yang
memberikan kekuatan kepadaku
(Filipi 4:13)
Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata akan
menuai dengan bersorak-sorai, orang-orang yang berjalan maju
dengan menangis sambil menabur benih, pasti pulang dengan
sorak-sorai sambil membawa berkas-berkasnya
(Mazmur 126:5-6)
Tesis ini Kupersembahkan untuk
Papa, saudara-saudara dan yang terkasih
Yang setia mendukung, mendoakan, memperhatikan
dalam segala situasi yangkualami dalam studi
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur dan limpah terima kasih penulis ucapkan pada Tuhan
Yesus Kristus yang telah menyertai penulis selama proses pengerjaan tesis
ini. Terima kasih atas kesehatan, kekuatan, kesabaran, dan segala yang
terbaik yang telah Tuhan Yesus berikan bagi penulis sehingga penulis
dapat melewati setiap proses dalam menyelesaikan tesis ini dengan baik.
Selain itu dalam menyelesaikan tesis ini penulis telah dibantu oleh
banyak pihak. Maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dr. Christiana Hari Soetjiningsih, Ms-Psi selaku dosen
pembimbing I, yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan
pemikirannya untuk membimbing penulis dengan sabar dalam
proses pengerjaan tesis.
2. Dr. Adi Setiawan, M.Sc selaku dosen pembimbing II, yang juga
telah membimbing dan mengarahkan penulis serta meluangkan
waktu dan pemikiran dalam proses pengerjaan tesis penulis.
3. Prof. Dr. Sutarto Wijono, MA selaku ketua program studi Magister
Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana atas segala
saran, arahan, bimbingan, dan ilmu yang telah diberikan kepada
penulis mulai dari awal perkuliahan pada program studi ini sampai
pada tahap di mana penulis mengerjakan tesis ini.
4. Dosen-dosen yang telah berbagi ilmu dan pengalaman selama
penulis berkuliah dan belajar di Magister Sains Psikologi. Semua
yang diberikan merupakan bekal untuk penulis di masa depan.
5. Staf Pascasarjana di gedung G lantai 3, Bpk. Agus Dharmanto
(terima kasih untuk segala bantuan yang telah diberikan kepada
v
penulis,
terima
kasih
untuk
selalu
mendahulukan
dan
mementingkan permintaan mahasiswa).
6. SMP Negeri 1 Kupang baik Kepala Sekolah dan guru Agama
Kristen Protestan yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan
penelitian di tempat ini dan siswa-siswi yang telah membantu
penulis dalam pengisian angket. Semoga hasil penelitian ini dapat
menjadi motivasi dan semangat untuk tetap melangkah dalam
meraih cita-cita.
7. Untuk Papa yang selalu memberikan doa, dana, dukungan dan
semangat bagi penulis selama ini. Terima kasih untuk semuanya.
Tuhan Yesus yang akan memberkati dan menyertai papa.
8. Kakak-kakakku terkasih, Lidya sekeluarga, Dedi sekeluarga, Yeri
sekeluarga, Umbu sekeluarga, dan Wati Sekeluarga. Terima kasih
untuk dukungan dan doanya, semua itu merupakan motivasi yang
kuat bagi penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
9. Even Laitera, terima kasih untuk cinta, semangat, dukungan,
waktu, dan kesabaran untuk penulis. Terima kasih sudah ada
selama ini dalam proses penyelesaian tesis ini.
10. Kak Andris Noya, untuk segala bantuan dan dukungan yang
diberikan kepada penulis mulai dari awal studi di Universitas
Kristen Satya Wacana hingga dalam proses penyelesaian tugas
akhir ini.
11. Teman-teman seperjuangan angkatan 7 Magister Sains Psikologi:
kak Yuni, Anen, Alen, Hesti, Echa, Ansye, Agnes, Jeni, Niar,
Ratih, Linda, ibu Alia, ibu Ana, ibu Wahyu, Pak Joseph, Heski,
dan bung Steven. Terima kasih untuk kebersamaan serta dukungan
selama berjuang bersama di Magister Sains Psikologi UKSW.
vi
Senang dapat mengenal dan berbagi suka duka bersama kalian.
Tetap terus semangat dan semoga sukses selalu mengiringi kita
semua.
12. Untuk semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis
sebutkan satu persatu.
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL....................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ..............…………………………...
Ii
SURAT PERNYATAAN..............................……....…………..
iii
MOTTO dan PERSEMBAHAN ……………………………....
iv
KATA PENGANTAR ................................................................
v
DAFTAR ISI…………………………………………………….
viii
DAFTAR TABEL.........................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR....................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................
xvi
ABSTRAK……………………………………………………….
xvii
ABSTRACT……………………………………………………..
xviii
BABIPENDAHULUAN
1.1
1.2
1.3
1.4
LatarBelakang........................................................
Rumusan Masalah...................................................
Tujuan Penelitian....................................................
Manfaat Penelitian..................................................
1
10
10
11
BAB II TINJAUANPUSTAKA
2.1
2.2
Psychological Well Being......................................
2.1.1 Definisi Psychological Well Being……….
2.1.2 Teori Psychological Well being...................
2.1.3 Aspek Psychological Well Being.................
2.1.4 Faktor-faktor yang Memengaruhi
Psychological Well Being.......................….
Religiusitas.............................................................
2.2.1 Definisi Religiusitas......................................
12
12
13
16
21
28
28
viii
2.2.2 Aspek Religiusitas
2.2.3 Efek Religiusitas.......................................
2.3 Parent Adolescent Relationship..............................
2.3.1 Definisi Parent Adolescent Relationship......
2.3.2 Aspek Parent Adolescent Relationship.........
2.3.3 Efek Parent Adolescent Relationship............
2.4 Hasil-Hasil Penelitian Sebelumnya........................
2.5 Dinamika Penelitian...............................................
2.6Hipotesis.................................................................
2.7 Model Penelitian.....................................................
29
30
29
31
31
32
33
34
36
37
BAB III METODE PENELITIAN
3.1
Variabel Penelitian…..……………………………
3.1.1 Identifikasi Variabel Penelitian....................
3.2 Definisi Operasional.………………………..……
3.2.1 Psychological Well Being……………..…..
3.2.2 Religiusitas...................................................
3.2.3 Parent Adolescent Relationship..………..…
3.3Populasi dan Sampel Penelitian.............................
3.3.1 Populasi........................................................
3.3.2 Sampel..................……...………..………
3.4 Skala Penelitian.......................................................
3.4.1 Skala Psychological Well Being..................
3.4.2 Skala Religiusitas........................................
3.4.3 Skala Parent Adolescent Relationship.........
3.5 Jenis Data dan Prosedur Pengumpulan Data.........
3.6 Penskalaan.............................................................
3.7Daya Diskriminasi dan Reliabilitas Alat Ukur......
3.7.1 Validitas Isi dan Permukaan……...………..
3.7.2Seleksi Aitem ………...……………………
3.7.3 Reliabilitas Skala... ......................................
3.8Uji Asumsi Klasik...................................................
3.8.1 Uji Normalitas..............................................
3.8.2 Uji Multikolinearitas...................................
3.8.3Uji Heteroskedastisitas................................
3.8.4 Uji Linearitas...............………......……...…
3.9Uji Hipotesis...........................................................
38
38
38
38
39
40
40
40
41
41
42
44
45
47
47
48
48
48
48
49
49
50
50
51
51
ix
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Tempat Penelitian....................................
4.2 Prosedur Penelitian………………………..………
4.2.1 Pengambilan Data Awal…...…………….…
4.2.2 Persiapan Penelitian………………...……....
4.2.3 Pelaksanaan Penelitian……………...……....
4.3Deskripsi Hasil Try-Out………………………....…
4.3.1Deskripsi Hasil Try-0ut………………......…
4.3.2 Distribusi Frekuensi Identitas
RespondenTry-Out……..…….....................
4.4 Uji Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala........
4.4.1. Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Psychological Well Being...................
4.4.2 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Religiusitas.........................................
4.4.3 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Parent Adolescent Relationship….…..
4.5 Karakteristik Responden..........................................
4.5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan
Jenis Kelamin………………………………
4.5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan
Usia................................................................
4.6 Deskripsi Hasil Pengukuran Variabel Penelitian….
4.6.1. Perhitungan Nilai Maksimun, Minimun,
Rata-Rata, Dan Standar deviasi....................
4.6.2 Kategorisasi Skor...........................................
4.6.2.1 Variabel Psychological
Well Being………………………..
4.6.2.2 Variabel Religiusitas.……..………
4.6.2.3 Variabel Parent Adolescent
Relationship………………………
4.7 Uji Asumsi Klasik....................................................
4.7.1 Uji Normalitas.................................................
4.7.2 Uji Multikolinearitas……...…………………
4.7.3 Uji Heterokedastisitas....................................
4.7.4Uji Linearitas.............…..…………..………
4.8 Uji Hipotesis............................................................
4.8.1Uji Signifikan Simultan (uji F)......................
4.8.2 Uji Signifikansi Parameter
Individual (uji t).............................................
52
53
53
53
54
56
56
56
56
57
58
60
61
61
62
62
63
64
64
66
67
69
69
73
74
75
78
78
79
x
4.8.3Koefisien Determinasi (R2)…………………
4.8.4 Sumbangan Prediktor………..…………...…
4.9 Pembahasan.............................................................
80
81
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan...............................................................
5.2 Saran........................................................................
5.2.1 Remaja (Siswa SMP Negeri 1 Kupang)...…
5.2.2 Orangtua.........................................................
5.2.3 Pihak Sekolah……………………………….
5.2.4 Penelitian Selanjutnya....................................
88
89
89
89
90
91
DAFTAR PUSTAKA...................................................................
92
LAMPIRAN...……...………………….………………………...
97
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1
Blue Print Skala Psychological Well Being..............
42
Tabel 3.2
Sebaran Aitem Skala
Psychological Well Being untuk Try-Out................
43
Tabel 3.3
Blue Print Skala Religiusitas.....................................
44
Tabel 3.4
Sebaran Aitem Skala Religiusitas untuk
Try- Out.....................................................................
45
Blue Print Skala
Parent AdolescentRelationship.................................
46
Sebaran Aitem Skala
Parent Adolescent Relationship untuk Try-Out.......
46
Tabel 3.7
Pedoman Penilaian Reliabilitas Skala........................
49
Tabel 4.1
Sampel Penelitian.......................................................
55
Tabel 4.2
Demografi Responden Try-Out menurut
Jenis Kelamin.............................................................
56
Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Psychological Well Being................................
57
Hasil Uji Reliabilitas Skala
Psychological Well Being..........................................
58
Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Religiusitas......................................................
59
Hasil Uji Reliabilitas
Skala Religiusitas.......................................................
59
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
xii
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Sebaran AitemValid dan Gugur Skala
Parent Adolescent Relationship...................................
Hasil Uji Reliabilitas Skala
60
Parent AdolescentRelationship....................................
61
Jumlah dan Persentase Responden
Berdasarkan Jenis kelamin............................................
61
Tabel 4.10 Jumlah dan Persentase Responden
BerdasarkanUsia.........................................................
62
Tabel 4.11 Analisis Deskriptif........................................................
63
Tabel 4.12 Interval Skala Psychological Well Being.....................
65
Tabel 4.13 Interval Skala Religiusitas............................................
67
Tabel 4.14 Interval Skala Parent Adolescent Relationship............
68
Tabel 4.15 Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov...................................
71
Tabel 4.16 Uji Kolmogorov-Smirnov Contoh Tunggal.................
72
Tabel 4.17 Nilai Tolerance dan VIF Religiusitas dan PAR...........
73
Tabel 4.18 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being
dengan Religiusitas.......................................................
75
Tabel 4.19 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being
Dengan Parent Adolescent Relationship.......................
Tabel 4.20 Hasil Uji Regresi Berganda Signifikansi Nilai F.......
76
78
Tabel 4.21 Hasil Uji Regresi Berganda Nilai Koefisien Beta
dan Nilai t Variabel Independen Terhadap
Variabel Dependen......................................................
79
.
xiii
Tabel 4.22 Hasil Analisa Regresi Religiusitas dan
PAR Terhadap PWB..................................................
80
Tabel 4.23 Korelasi......................................................................
81
Tabel 4.24 Sumbangan Efektif Tiap Variabel.............................
82
Tabel 4.25 Hasil Uji t Untuk PWB Remaja Laki-laki
dan Perempuan..............................................................
83
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1
Dasar dan Teori Psychological Well Being.............
15
Gambar 4.1
Histogram.................................................................
70
Gambar 4.2
Q-Q Plot Test...........................................................
70
Gambar 4.3
Scatterplot Uji Heteroskedastisitas.........................
74
Gambar 4.4
Scatterplot X1 terhadap Y........................................
77
Gambar 4.5
Scatterplot X2 terhadap Y.......................................
77
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran A
Lampiran B
Lampiran C
Lampiran D
Lampiran E
Lampiran F
Angket Try-Out........................................................
Hasil Uji Reliabilitas dan Seleksi Aitem ................
Statistik Deskriptif, Hasil Uji Asumsi Klasik
dan Uji Hipotesis.....................................................
Surat Ijin Penelitian.................................................
Data Mentah Penelitian............................................
Angket Penelitian....................................................
97
104
109
117
119
137
xvi
ABSTRAK
Riada, Marleni. R. Pengaruh Religiusitas dan Parent Adolescent
Relationship pada Psychological Well Being Remaja di SMP Negeri 1
Kupang. Program Pascasarjana Magister Sains Psikologi
Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga.
Kata
Kunci:
Religiusitas,
Parent
Adolescent
Relationship,
dan
Psychological Well Being.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh religiusitas dan parent
adolescent relationship pada psychological well being remaja di SMP
Negeri 1 Kupang. Sampel dalam penelitian ini adalah 144 siswa SMP
Negeri 1 Kupang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik sampel
bertujuan. Ada tiga jenis skala yang digunakan yaitu skala psychological
well being, skala religiusitas, dan skala parent adolescent relationship.
Data dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil uji statistik
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan religiusitas dan parent
adolescent relationship terhadap psychological well being dengan nilai
R2sebesar 0,385, Fhitung= 44,056 (p < 0,05). Hasil t-test menunjukkan
bahwa tidak ada perbedaan psychological well being yang disebabkan
oleh perbedaan jenis kelamin.
xvii
ABSTRACT
Riada, Marleni. R. The Influence of the Religiosity and Parent Adolescent
Relationship to Psychological Well Being of the Adolescent in SMP
Negeri 1 Kupang. Science of Psychology Master Program of Satya
Wacana Christian University.
Key
Words:
Religiosity,
Parent
Adolescent
Relationship,
and
Psychological Well Being
This research aims to examine the influence of the religiosity and parent
adolescent relationship to psychological well being of the adolescent in
SMP Negeri 1 Kupang. The number of the participants on this research are
144 studenst in SMP Negeri 1 Kupang. In collecting the data, this research
uses the purposive sampling technique. Three types of scale are used in
this research, such as: Ryff’s scale of psychological well being, scale of
religiosity, and index of family relation scale. The data are analyzed by
using the multiple regressions. According to statistic test’s result, it shows
that there are significant effects of the religiosity and parent adolescent
relationship to psychological well being
(R2 = 0,385,
F= 44,056 (p <
0,05). Then, t-test result shows that there are no differences of
psychological well being which caused by the difference between the
sexes or gender.
xviii
RELATIONSHIP PADA PSYCHOLOGICAL WELL BEING
REMAJA DI SMP NEGERI 1 KUPANG
TESIS
Untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mencapai derajat Magister Sains Psikologi
Oleh:
Marleni Rambu Riada
NPM: 832013005
PRODI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2015
i
ii
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
No case is hopeless while Jesus lives
Segala perkara dapat kutanggung di dalam Dia yang
memberikan kekuatan kepadaku
(Filipi 4:13)
Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata akan
menuai dengan bersorak-sorai, orang-orang yang berjalan maju
dengan menangis sambil menabur benih, pasti pulang dengan
sorak-sorai sambil membawa berkas-berkasnya
(Mazmur 126:5-6)
Tesis ini Kupersembahkan untuk
Papa, saudara-saudara dan yang terkasih
Yang setia mendukung, mendoakan, memperhatikan
dalam segala situasi yangkualami dalam studi
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur dan limpah terima kasih penulis ucapkan pada Tuhan
Yesus Kristus yang telah menyertai penulis selama proses pengerjaan tesis
ini. Terima kasih atas kesehatan, kekuatan, kesabaran, dan segala yang
terbaik yang telah Tuhan Yesus berikan bagi penulis sehingga penulis
dapat melewati setiap proses dalam menyelesaikan tesis ini dengan baik.
Selain itu dalam menyelesaikan tesis ini penulis telah dibantu oleh
banyak pihak. Maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dr. Christiana Hari Soetjiningsih, Ms-Psi selaku dosen
pembimbing I, yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan
pemikirannya untuk membimbing penulis dengan sabar dalam
proses pengerjaan tesis.
2. Dr. Adi Setiawan, M.Sc selaku dosen pembimbing II, yang juga
telah membimbing dan mengarahkan penulis serta meluangkan
waktu dan pemikiran dalam proses pengerjaan tesis penulis.
3. Prof. Dr. Sutarto Wijono, MA selaku ketua program studi Magister
Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana atas segala
saran, arahan, bimbingan, dan ilmu yang telah diberikan kepada
penulis mulai dari awal perkuliahan pada program studi ini sampai
pada tahap di mana penulis mengerjakan tesis ini.
4. Dosen-dosen yang telah berbagi ilmu dan pengalaman selama
penulis berkuliah dan belajar di Magister Sains Psikologi. Semua
yang diberikan merupakan bekal untuk penulis di masa depan.
5. Staf Pascasarjana di gedung G lantai 3, Bpk. Agus Dharmanto
(terima kasih untuk segala bantuan yang telah diberikan kepada
v
penulis,
terima
kasih
untuk
selalu
mendahulukan
dan
mementingkan permintaan mahasiswa).
6. SMP Negeri 1 Kupang baik Kepala Sekolah dan guru Agama
Kristen Protestan yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan
penelitian di tempat ini dan siswa-siswi yang telah membantu
penulis dalam pengisian angket. Semoga hasil penelitian ini dapat
menjadi motivasi dan semangat untuk tetap melangkah dalam
meraih cita-cita.
7. Untuk Papa yang selalu memberikan doa, dana, dukungan dan
semangat bagi penulis selama ini. Terima kasih untuk semuanya.
Tuhan Yesus yang akan memberkati dan menyertai papa.
8. Kakak-kakakku terkasih, Lidya sekeluarga, Dedi sekeluarga, Yeri
sekeluarga, Umbu sekeluarga, dan Wati Sekeluarga. Terima kasih
untuk dukungan dan doanya, semua itu merupakan motivasi yang
kuat bagi penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
9. Even Laitera, terima kasih untuk cinta, semangat, dukungan,
waktu, dan kesabaran untuk penulis. Terima kasih sudah ada
selama ini dalam proses penyelesaian tesis ini.
10. Kak Andris Noya, untuk segala bantuan dan dukungan yang
diberikan kepada penulis mulai dari awal studi di Universitas
Kristen Satya Wacana hingga dalam proses penyelesaian tugas
akhir ini.
11. Teman-teman seperjuangan angkatan 7 Magister Sains Psikologi:
kak Yuni, Anen, Alen, Hesti, Echa, Ansye, Agnes, Jeni, Niar,
Ratih, Linda, ibu Alia, ibu Ana, ibu Wahyu, Pak Joseph, Heski,
dan bung Steven. Terima kasih untuk kebersamaan serta dukungan
selama berjuang bersama di Magister Sains Psikologi UKSW.
vi
Senang dapat mengenal dan berbagi suka duka bersama kalian.
Tetap terus semangat dan semoga sukses selalu mengiringi kita
semua.
12. Untuk semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis
sebutkan satu persatu.
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL....................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ..............…………………………...
Ii
SURAT PERNYATAAN..............................……....…………..
iii
MOTTO dan PERSEMBAHAN ……………………………....
iv
KATA PENGANTAR ................................................................
v
DAFTAR ISI…………………………………………………….
viii
DAFTAR TABEL.........................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR....................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................
xvi
ABSTRAK……………………………………………………….
xvii
ABSTRACT……………………………………………………..
xviii
BABIPENDAHULUAN
1.1
1.2
1.3
1.4
LatarBelakang........................................................
Rumusan Masalah...................................................
Tujuan Penelitian....................................................
Manfaat Penelitian..................................................
1
10
10
11
BAB II TINJAUANPUSTAKA
2.1
2.2
Psychological Well Being......................................
2.1.1 Definisi Psychological Well Being……….
2.1.2 Teori Psychological Well being...................
2.1.3 Aspek Psychological Well Being.................
2.1.4 Faktor-faktor yang Memengaruhi
Psychological Well Being.......................….
Religiusitas.............................................................
2.2.1 Definisi Religiusitas......................................
12
12
13
16
21
28
28
viii
2.2.2 Aspek Religiusitas
2.2.3 Efek Religiusitas.......................................
2.3 Parent Adolescent Relationship..............................
2.3.1 Definisi Parent Adolescent Relationship......
2.3.2 Aspek Parent Adolescent Relationship.........
2.3.3 Efek Parent Adolescent Relationship............
2.4 Hasil-Hasil Penelitian Sebelumnya........................
2.5 Dinamika Penelitian...............................................
2.6Hipotesis.................................................................
2.7 Model Penelitian.....................................................
29
30
29
31
31
32
33
34
36
37
BAB III METODE PENELITIAN
3.1
Variabel Penelitian…..……………………………
3.1.1 Identifikasi Variabel Penelitian....................
3.2 Definisi Operasional.………………………..……
3.2.1 Psychological Well Being……………..…..
3.2.2 Religiusitas...................................................
3.2.3 Parent Adolescent Relationship..………..…
3.3Populasi dan Sampel Penelitian.............................
3.3.1 Populasi........................................................
3.3.2 Sampel..................……...………..………
3.4 Skala Penelitian.......................................................
3.4.1 Skala Psychological Well Being..................
3.4.2 Skala Religiusitas........................................
3.4.3 Skala Parent Adolescent Relationship.........
3.5 Jenis Data dan Prosedur Pengumpulan Data.........
3.6 Penskalaan.............................................................
3.7Daya Diskriminasi dan Reliabilitas Alat Ukur......
3.7.1 Validitas Isi dan Permukaan……...………..
3.7.2Seleksi Aitem ………...……………………
3.7.3 Reliabilitas Skala... ......................................
3.8Uji Asumsi Klasik...................................................
3.8.1 Uji Normalitas..............................................
3.8.2 Uji Multikolinearitas...................................
3.8.3Uji Heteroskedastisitas................................
3.8.4 Uji Linearitas...............………......……...…
3.9Uji Hipotesis...........................................................
38
38
38
38
39
40
40
40
41
41
42
44
45
47
47
48
48
48
48
49
49
50
50
51
51
ix
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Tempat Penelitian....................................
4.2 Prosedur Penelitian………………………..………
4.2.1 Pengambilan Data Awal…...…………….…
4.2.2 Persiapan Penelitian………………...……....
4.2.3 Pelaksanaan Penelitian……………...……....
4.3Deskripsi Hasil Try-Out………………………....…
4.3.1Deskripsi Hasil Try-0ut………………......…
4.3.2 Distribusi Frekuensi Identitas
RespondenTry-Out……..…….....................
4.4 Uji Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala........
4.4.1. Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Psychological Well Being...................
4.4.2 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Religiusitas.........................................
4.4.3 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas
Skala Parent Adolescent Relationship….…..
4.5 Karakteristik Responden..........................................
4.5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan
Jenis Kelamin………………………………
4.5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan
Usia................................................................
4.6 Deskripsi Hasil Pengukuran Variabel Penelitian….
4.6.1. Perhitungan Nilai Maksimun, Minimun,
Rata-Rata, Dan Standar deviasi....................
4.6.2 Kategorisasi Skor...........................................
4.6.2.1 Variabel Psychological
Well Being………………………..
4.6.2.2 Variabel Religiusitas.……..………
4.6.2.3 Variabel Parent Adolescent
Relationship………………………
4.7 Uji Asumsi Klasik....................................................
4.7.1 Uji Normalitas.................................................
4.7.2 Uji Multikolinearitas……...…………………
4.7.3 Uji Heterokedastisitas....................................
4.7.4Uji Linearitas.............…..…………..………
4.8 Uji Hipotesis............................................................
4.8.1Uji Signifikan Simultan (uji F)......................
4.8.2 Uji Signifikansi Parameter
Individual (uji t).............................................
52
53
53
53
54
56
56
56
56
57
58
60
61
61
62
62
63
64
64
66
67
69
69
73
74
75
78
78
79
x
4.8.3Koefisien Determinasi (R2)…………………
4.8.4 Sumbangan Prediktor………..…………...…
4.9 Pembahasan.............................................................
80
81
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan...............................................................
5.2 Saran........................................................................
5.2.1 Remaja (Siswa SMP Negeri 1 Kupang)...…
5.2.2 Orangtua.........................................................
5.2.3 Pihak Sekolah……………………………….
5.2.4 Penelitian Selanjutnya....................................
88
89
89
89
90
91
DAFTAR PUSTAKA...................................................................
92
LAMPIRAN...……...………………….………………………...
97
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1
Blue Print Skala Psychological Well Being..............
42
Tabel 3.2
Sebaran Aitem Skala
Psychological Well Being untuk Try-Out................
43
Tabel 3.3
Blue Print Skala Religiusitas.....................................
44
Tabel 3.4
Sebaran Aitem Skala Religiusitas untuk
Try- Out.....................................................................
45
Blue Print Skala
Parent AdolescentRelationship.................................
46
Sebaran Aitem Skala
Parent Adolescent Relationship untuk Try-Out.......
46
Tabel 3.7
Pedoman Penilaian Reliabilitas Skala........................
49
Tabel 4.1
Sampel Penelitian.......................................................
55
Tabel 4.2
Demografi Responden Try-Out menurut
Jenis Kelamin.............................................................
56
Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Psychological Well Being................................
57
Hasil Uji Reliabilitas Skala
Psychological Well Being..........................................
58
Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Religiusitas......................................................
59
Hasil Uji Reliabilitas
Skala Religiusitas.......................................................
59
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
xii
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Sebaran AitemValid dan Gugur Skala
Parent Adolescent Relationship...................................
Hasil Uji Reliabilitas Skala
60
Parent AdolescentRelationship....................................
61
Jumlah dan Persentase Responden
Berdasarkan Jenis kelamin............................................
61
Tabel 4.10 Jumlah dan Persentase Responden
BerdasarkanUsia.........................................................
62
Tabel 4.11 Analisis Deskriptif........................................................
63
Tabel 4.12 Interval Skala Psychological Well Being.....................
65
Tabel 4.13 Interval Skala Religiusitas............................................
67
Tabel 4.14 Interval Skala Parent Adolescent Relationship............
68
Tabel 4.15 Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov...................................
71
Tabel 4.16 Uji Kolmogorov-Smirnov Contoh Tunggal.................
72
Tabel 4.17 Nilai Tolerance dan VIF Religiusitas dan PAR...........
73
Tabel 4.18 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being
dengan Religiusitas.......................................................
75
Tabel 4.19 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being
Dengan Parent Adolescent Relationship.......................
Tabel 4.20 Hasil Uji Regresi Berganda Signifikansi Nilai F.......
76
78
Tabel 4.21 Hasil Uji Regresi Berganda Nilai Koefisien Beta
dan Nilai t Variabel Independen Terhadap
Variabel Dependen......................................................
79
.
xiii
Tabel 4.22 Hasil Analisa Regresi Religiusitas dan
PAR Terhadap PWB..................................................
80
Tabel 4.23 Korelasi......................................................................
81
Tabel 4.24 Sumbangan Efektif Tiap Variabel.............................
82
Tabel 4.25 Hasil Uji t Untuk PWB Remaja Laki-laki
dan Perempuan..............................................................
83
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1
Dasar dan Teori Psychological Well Being.............
15
Gambar 4.1
Histogram.................................................................
70
Gambar 4.2
Q-Q Plot Test...........................................................
70
Gambar 4.3
Scatterplot Uji Heteroskedastisitas.........................
74
Gambar 4.4
Scatterplot X1 terhadap Y........................................
77
Gambar 4.5
Scatterplot X2 terhadap Y.......................................
77
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran A
Lampiran B
Lampiran C
Lampiran D
Lampiran E
Lampiran F
Angket Try-Out........................................................
Hasil Uji Reliabilitas dan Seleksi Aitem ................
Statistik Deskriptif, Hasil Uji Asumsi Klasik
dan Uji Hipotesis.....................................................
Surat Ijin Penelitian.................................................
Data Mentah Penelitian............................................
Angket Penelitian....................................................
97
104
109
117
119
137
xvi
ABSTRAK
Riada, Marleni. R. Pengaruh Religiusitas dan Parent Adolescent
Relationship pada Psychological Well Being Remaja di SMP Negeri 1
Kupang. Program Pascasarjana Magister Sains Psikologi
Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga.
Kata
Kunci:
Religiusitas,
Parent
Adolescent
Relationship,
dan
Psychological Well Being.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh religiusitas dan parent
adolescent relationship pada psychological well being remaja di SMP
Negeri 1 Kupang. Sampel dalam penelitian ini adalah 144 siswa SMP
Negeri 1 Kupang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik sampel
bertujuan. Ada tiga jenis skala yang digunakan yaitu skala psychological
well being, skala religiusitas, dan skala parent adolescent relationship.
Data dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil uji statistik
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan religiusitas dan parent
adolescent relationship terhadap psychological well being dengan nilai
R2sebesar 0,385, Fhitung= 44,056 (p < 0,05). Hasil t-test menunjukkan
bahwa tidak ada perbedaan psychological well being yang disebabkan
oleh perbedaan jenis kelamin.
xvii
ABSTRACT
Riada, Marleni. R. The Influence of the Religiosity and Parent Adolescent
Relationship to Psychological Well Being of the Adolescent in SMP
Negeri 1 Kupang. Science of Psychology Master Program of Satya
Wacana Christian University.
Key
Words:
Religiosity,
Parent
Adolescent
Relationship,
and
Psychological Well Being
This research aims to examine the influence of the religiosity and parent
adolescent relationship to psychological well being of the adolescent in
SMP Negeri 1 Kupang. The number of the participants on this research are
144 studenst in SMP Negeri 1 Kupang. In collecting the data, this research
uses the purposive sampling technique. Three types of scale are used in
this research, such as: Ryff’s scale of psychological well being, scale of
religiosity, and index of family relation scale. The data are analyzed by
using the multiple regressions. According to statistic test’s result, it shows
that there are significant effects of the religiosity and parent adolescent
relationship to psychological well being
(R2 = 0,385,
F= 44,056 (p <
0,05). Then, t-test result shows that there are no differences of
psychological well being which caused by the difference between the
sexes or gender.
xviii