PENANDA HUBUNGAN REPETISI PADA RUBRIK PUISI REMAJA TABLOID GAUL EDISI BULAN NOPEMBER 2010 Penanda Hubungan Repetisi Pada Rubrik Puisi Remaja Tabloid Gaul Edisi Bulan Nopember 2010.

PENANDA HUBUNGAN REPETISI PADA RUBRIK PUISI REMAJA
TABLOID GAUL EDISI BULAN NOPEMBER 2010

Skripsi
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Disusun oleh
YANUAR RAHADI
A 310 050 230

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012

i

HALAMAN PERSETUJUAN

PENANDA HUBUNGAN REPETISI PADA RUBRIK PUISI REMAJA
TABLOID GAUL EDISI BULAN NOPEMBER 2010


YANUAR RAHADI
A 310 050 230

Telah disetujui oleh:

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum
Tanggal:
2012

Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum
Tanggal:
2012

ii


HALAMAN PENGESAHAN

PENANDA HUBUNGAN REPETISI PADA RUBRIK PUISI REMAJA
TABLOID GAUL EDISI BULAN NOPEMBER 2010

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
YANUAR RAHADI
A 310 050 230

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji
Pada tanggal: 6 Februari 2012
dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum

(

)


2. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum

(

)

3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum

(

)

Surakarta,________________2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,

Drs. Sofyan Anif, M.Si
NIK. 547


iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya
diatas, saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Februari 2012.

Yanuar Rahadi
A 310050230

iv

MOTTO


Celaka besar bagi orang yang tidak mau mengajar, tidak mau belajar, dan tidak
mau mendengar.
(Abu Darda)
Manusia lebih butuh kepada ilmu daripada kepada makan dan minum, karena
seseorang butuh makan dan minum sehari sekali atau dua kali, sedang
kebutuhannya pada ilmu adalah sejumlah nafasnya.
( Imam Ahmad )
Mohonlah kepada Allah Swt. Dengan sepenuh keyakinanmu, bahwa
permohonanmu itu akan diterima oleh Allah.
(HR. Bukhari)
Sesungguhnya Allah, para malaikat, isi langit dan bumi,hingga semut di dalam
lubang dan ikan dalam laut,semuanya berdoa semuanya mendoakan kepada orang
yang mengajar manusia (guru).
(At-Turmizi )



v


PERSEMBAHAN

Dengan kerendahan hati karya sederhana ini aku persembahkan teruntuk:
Bapak, ibu dan kakak-kakakku tercinta, terima kasih atas kasih sayang, doa, dan
dukungan selama ini sampai tugas akhir ini terselesaikan.
Sahabatku karibku Budi, Epian, Davit, Untoro, Agung, Retno, yang sedikit banyak
membantu dalam kelancaran menyelesaikan tugas akhir. Kebersamaan dengan
kalian membuat suasana yang sangat menyenangkan
Simbol almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah menampungku sebagai tempat mencari ilmu selama ini.

vi

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur dipanjatkan Kehadirat Allah SWT yang talah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
skripsi yang berjudul ”Penanda Hubungan Repetisi Pada Rubrik Puisi Remaja
Tabloid Gaul Edisi Bulan Nopember 2010”.

Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai
pihak, skripsi ini tidak dapat diselesaikan. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
ingin menyampaikan rasa terima kasih yang tulus kepada semua pihak yang telah
membantu secara langsung maupun tidak langsung hingga terselesainya skripsi ini.
Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
membantu.
1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Jurusan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta dan selaku
Pembimbing Dua. yang dengan ikhlas dan sabar, serta meluangkan waktu
kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum.

selaku Dosen Pembimbing

Pertama yang telah ikhlas, sabar, dan memberikan motivasi kepada penulis
selama penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum. selaku Dosen Pembimbing Kedua yang
dengan ikhlas dan sabar, serta meluangkan waktu kepada penulis untuk

mengikuti ujian skripsi.

vii

5. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan
Daerah

Fakultas

Keguruan

dan

Ilmu

Pendidikan

Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Semoga semua kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan
balasan yang sebesar-besarnya dari Allah SWT. Semoga skripsi ini dapat menjadi
manfaat bagi yang membutuhkan.
Wassalamualaikum wr. wb.

Surakarta, Februari 2012
Penulis

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .........................................................................................

i

HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................

ii


HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................................

v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix
ABSTRAKSI ..................................................................................................... xi
BAB I

BAB II

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .............................................................

1

B. Pembatasan Masalah...................................................................


5

C. Rumusan Masalah ......................................................................

6

D. Tujuan Penelitian .......................................................................

6

E. Manfaat Penelitian .....................................................................

6

TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Pustaka ........................................................................

8

B. Landasan Teori....………………………...……………………. 10
1. Pengertian Wacana .......................................................... 10
2. Jenis Wacana ................................................................... 10
3. Pengertian Kohesi .......................................................... 11
4. Kohesi Leksikal .............................................................. 11
5. Pengulangan (repetisi) .................................................... 12
6. Puisi ................................................................................ 16

ix

BAB III

METODE PENELITIAN
A. Objek Penelitian………….. ........................................................ 21
B. Waktu Penelitian……………… ................................................. 21
C. Sumber Data dan Data Penelitian ............................................... 21
D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 21
E. Teknik Analisis Data .................................................................. 22
F. Sistematika Penulisan.....................…………………………….. 22

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ........................................................................... 23
B. Pembahasan ................................................................................ 27

BAB V

PENUTUP
A. Simpulan .................................................................................... 34
B. Saran ........................................................................................... 35

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 36
LAMPIRAN

x

ABSTRAK
PENANDA HUBUNGA REPETISI PADA RUBRIK REMAJA
TABLOID GAUL EDISI BULAN NOPEMBER 2010
Yanuar Rahadi, Nim A. 310 050 230. Penanda Hubungan Repetisi Pada
Rubrik Puisi Remaja Tabloid Gaul Edisi Bulan Nopember 2010. Jurusan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah 1) memaparkan ragam penanda hubungan
repetisi pada Rubrik Puisi Remaja Tabloid Gaul, 2) untuk mendeskripsikan dan
menganalisis penanda hubungan yang digunakan dalam Rubrik Puisi Remaja
Tabloid Gaul. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan menggunakan metode
kualitatif yang bersifat deskriptif. Adapun objek dalam penelitian ini adalah
repetisi yang digunakan dalam Rubrik Puisi Remaja Tabloid Gaul Edisi Bulan
Nopember 2010.
Data dalam penelitian ini adalah puisi – puisi remaja yang menggunakan
repetisi. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah Puisi Remaja Tabloid
Gaul Edisi Bulan Nopember 2010. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah
teknik pustaka, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode agih.
Hasil dari penelitian ini adalah pada rubric puisi remaja tabloid gaul edisi
bulan nopember 2010 ditemukan puisi yang menggunakan repetisi dan juga tidak
menggunakan repetisi. Repetisi yang terdapat dalam puisi remaja tabloid gaul edisi
bulan nopember 2010 ini adalah repetisi Epizeuksis, Anaphora, Epistrofa,
Simploke, Mesodiplosis, Epanalepsis, dan Anadiplosis, sedangkan repetisi yang
tidak terdapat dalam puisi adalah repetisi Tautotes.
Kata kunci : repetisi, puisi remaja

xi