darwanto Peran Entrepreneur proceed polines

D lS E M lN A S I

R IS E T

T E R A P A N B lD A N G

M A N A lE M E N

BA
&

B I S N lS

nNG KAT

PERAN E N T R E P R E N E U R S H I P
EKONOMI

N 4 S l0 N A L

J U IW S W


A D M I N lS T R A S l

B I S N lS

DALAM MENDORONG

DAN PENINGKA

baZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
2 0 1 2 lkjihgfedcbaZYXWVUTSR
NEGERl

P O U 1 E K N IK

SEMARANG

PERTUMBUHAN

TAN KESEJAHTERAAN


MASYARAKA

T

Darwanto '
Fakultas Ekonomika

dan Bisnis Universitas Diponegoro, Semarang
darwanto@undip.ac.id

A b s tr a c t
T h e r o le o f e n tr e p r e n e u r s

in c r e a tin g p r o d u c tio n

ta k e r is k s in d o in g b u s in e s s
enhance
s ta te d


th e s o c ie ty
th a t

c o u n tr y

c r e a te

p r o v id e s jo b s .
governm ent
fa c ilita te
th e

c o u n tr ie s

e n te r p r e n e n u r

c a p a b ility
fo u n d e d

o f in n o v a tio n


K eyw ords:

s tu d y

r o le

th e

th e c o m p a n y .

b e a c h ie v e d

A.

show s

d e v e lo p m e n t

new


and prosperous.

An

c r e a tio n

of

w ho ow ned

a

e n tr e p r e n e u r

in c r e a tin g

w ill

a product


and

to p r o s p e c tiv e

e n tr e p r e n e u r s

and

in th e n e w v e n tu r e . T h e m e th o d o f th is r e s e a r c h

a im s

to

in m o v in g

m ap
th e


th e

and courage

to im p le m e n t

e c o n o m ic

d iffe r e n t

econom y

c a n g e n e r a te

b y e x te n d in g

th e

g r o w th


n e e d s tr a te g ic s te p a n d p o lic y . T h e

a s w e ll a s tr a in in g

e n tr e p r e n e u r s
T h e r e fo r e ,

to

th a t c o u ld fu r th e r

o f e c o n o m ic

th r o u g h

o p p o r tu n itie s

th e n u m b e r o f e n tr e p r e n e u r s

T h is


th e o r y

a n d w e lfa r e . M o r e e n tr e p r e n e u r s

to c r e a te

e d u c a tio n

a n d th e c o u r a g e

e c o n o m ic g r o w th

d e v e lo p e d

in e c o n o m ic

o f th e r e g u la tio n

s tu d y .


w ho

w ill b e m o r e a d v a n c e d

in c r e a s in g

c a n p r o v id e

s tu d y

r o le

e m p lo y m e n t,

in n o v a tio n s

th e o p e n in g

lite r a tu r e


r e s u lt

new

S c h u m p e te r

has

in n o v a tio n ,

th e n th e c o u n tr y

a lw a y s

h a s a k e y r o le in d r iv in g

w e lfa r e .

e n te r p r e n e u r

e n tr e p r e n e u r ia l

in n o v a tiv e p r o c e s s e s

and

in c r e a s in g

e c o n o m ic
in n o v a tio n

g r o w th

e x p e r ie n c e s

p r o s p e r ity .

g r o w th fr o m
w ith in

is

in d iffe r e n t
The

because

th e c o m p a n y

a n d im p r o v in g p e o p le 's

of
and

w e lfa r e

can

th e e n tr e p r e n e u r .

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

e c o n o m ic g r o w th , in n o v a tio n , jo b c r e a tio n , s o c ie ty w e lfa r e

Latar Belakang
Pembangunan
(SDM).

ekonomi

Pembentukan

meningkatkan

sumber

produktivitasnya

membutuhkan

dukungan

Sumber

daya manusia

yang berkualitas

Daya Manusia
bertujuan

agar peran SDM dalam proses pembangunan

maksimal. Namun, kelebihan kuantitas SDM di Indonesia mendorong
tidak hanya mengarahkan
juga

menjadi

penyedia

penduduk
lapangan

dem and

lebih

pemerintah

menjadi tenaga kerja atau karyawan, tetapi

pekerjaan.

menjadi penting dalam pembangunan

untuk

Penumbuhan

minat

kewirausahaan

ekonomi mengingat kondisi kontras antara

dan s u p p ly tenaga kerja. Penawaran tenaga kerja sangat tinggi sedangkan

permintaannya

relatif rendah. Sementara itu, jurnlah penyedia lapangan pekerjaan

· · · · -,-PAli~~~.ikn~9~ti l~mc"Qn9
----_ . . . . ..,,,.

" '. - .

'- ~

'- -

•...

'- '- '"

.-

....•.

~

llL s t J n N A S I

baZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
R I S E r l'E R A P A N B lD A N G M A N A J E M E N BA
fiN G K A r
&

B I S N lS

J lR F S .'- '- .W M I I W S T R A S I

!\A s /O ,.,..u

B I S N lS

N EG ERl SEM ARAN G 2012

P O L lT E K N lK

( e n tr e p r e n e u r ) lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
di Indonesia masih sedikit. Melalui jiw~}(ewirausahaan,

unit-unit

usaha barn perlu dibangun agar mampu menampung kelebihan tenaga kerja.
-

~

Schumpetet (1934) salah satu ekonom pengagas teori pertumbuhan ekonomi
menyatakan

melalui penciptaan
dibangun

mempunyai

e n tr e p r e n e u r

andil besar dalam pembangunan

inovasi, lapangan kerja, dan kesejahteraan.
akan mendorong

e n tr e p r e n e u r

perkembangan

ekonomi

Dunia usaha yang

sektor -sektor produktif.

Semakin banyak suatu negara memiliki e n tr e p r e n e u r , maka pertumbuhan

ekonomi

negara tersebut akan semakin tinggi. Ada lima kombinasi barn yang dibentuk oleh
antara lain

e n tr e p r e n e u r ,

(1 )

barn, (2) memperkenalkan
(4) memperoleh

m a r k e t) ,

menjalankan

memperkenalkan

produk barn atau dengan kualitas

metode produksi barn, (3) membuka pasar barn ( n e w
sumber pasokan barn dari bahan atau komponen barn, (5)

organisasi barn dalam industri. Schumpeter menjelaskan pula korelasi

antara

inovasi

inilah

yang

dengan kombinasi

e n tr e p r e n e u r

akan

berlomba-lomba

meningkatkan
untuk

output

menciptakan

sumberdaya.

pembangunan

sehingga

barn

e n tr e p r e n e u r

Kegiatan

produktif

negara

sebagai

akan

akselerator

pembangunan.
Penelitian

terhadap

e n tr e p r e n e u r

maka

ini bertujuan

diperlukan

menemukan

pertumbuhan

perciptaan

cara

untuk

tepat

mengetahui

ekonomi.

e n tr e p r e n e u r

dalam

mekanisme

transmisi

Untuk mendukung

barn.

Penelitian

memperbanyak

transmisi

ini juga
melalui

e n tr e p r e n e u r

peran
ini,

berusaha
model

penciptaan e n tr e p r e n e u r . EDCBA

B .M e t o d o lo g i

P e n e litia n

Metode

yang

melalui

buku-buku

sumber

data

melakukan
beberapa

dalam

dan jumal-jumal

sekunder

E n tr e p r e n e u r s h ip

pembangunan

digunakan

dari

M o n ito r .

dan

komparasi

penelitian

ini adalah

studi kepustakaan

ilmiah terkait. Penelitian

ini membutuhkan

Kementerian
Untuk

kesejahteraan

Koperasi

mengetahui
masyarakat,

pengaruh e n tr e p r e n e u r s h ip

dan

UMKM

serta

peran

e n tr e p r e n e u r s h ip

maka

penelitian

G lo b a l

dalam

ini

berusaha

terhadap pembangunan

ekonomi

negara maju seperti Amerika, Korea, dan Jepang. Dari riwayat historis

D I S E M lN A S l

R I s E r l'E R A P A N

B ID A N G

M A N A JE M E N

BA
&

B lS N I S

1 'I N G C A T

N A S IO N A L

JU R U S A N

A D /J IN IS T R A S I

B lS N 1 S

P O U T E K N ll(

NEGERI

e n tr e p r e n e u r lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
pada negara maju tersebut akan diambil langkah-langkah

dapat diterapkan dalam penciptaan

C.

e n tr e p r e n e u r

S E J f . 4 R A 1 'G

2012

baZYXWVUTSRQPONMLKJ

strategis yang

di Indonesia.

PEMBAHASAN
Definisi
resiko

e n tr e p r e n e u r

untuk membuka

(wirausaha) adalah orang yang berani mengambil

usaha

dalam berbagai

kesempatan.

Berjiwa

berani

mengambil resiko artinya bermental mandiri dan berani memulai usaha, tanpa
diliputi rasa takut atau cemas sekalipun dalam kondisi tidak pasti (Kasmir, 2007).
Peluang akan dengan mudah dimanfaatkan seorang
usaha baru dengan potensi

p r o fit

untuk membuat

e n tr e p r e n e u r

yang besar. Tidak hanya peluang dalam kondisi

positif (baik), tetapi juga dalam kondisi buruk.

E n tr e p r e n e u r

dapat dengan mudah

menganalisa permintaan barang atau jasa yang dibutuhkan masyarakat, bahkan
dalam kondisi buruk seperti bencana dan kelangkaan. Jenis usaha yang digeluti
e n tr e p r e n e u r

dapat merupakan penciptaan usaha baru maupun membeli usaha yang

telah lama berdiri.
G lo b a l E n tr e p r e n e u r s h ip

(GEM) merupakan sebuah penelitian yang

M o n ito r

dirintis oleh kemitraan antara London Business School dan Babson College,
bertugas melakukan penelitian mengenai aktivitas

di berbagai

e n tr e p r e n e u r s h ip

negara sejak tahun 1999. Awalnya hanya ada 10 negara yang diteliti, kemudian
tahun 2011 telah bertambah menjadi 54 negara. Program penelitian GEM memiliki
tiga tujuan utama, yaitu (1) mengukur perbedaan tingkat aktivitas

e n tr e p r e n e u r s h ip

di antara negara-negara sampel, (2) mengungkap secara tepat faktor yang
menyebabkan tingkat perbedaan tingkat

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

kebijakan yang dapat meningkatkan tingkat aktivitas
Banyak hal yang dapat memotivasi

e n tr e p r e n e u r s h ip

e n tr e p r e n e u r

o p p o r tu n ity

(peluang) dan

n e c e s s ity

nasional.

dalam memulai usaha barn.

GEM menjelaskan ada dua motivasi seseorang menjadi
dasar

(3) memberi saran

e n tr e p r e n e u r ,

yaitu atas

(keterpaksaan). Motivasi seseorang untuk

memulai usaha dengan memanfaatkan peluang sehingga menghasilkan pendapatan
dan

keuntungan

Sedangkan

di masa

n e c e s s ity

mendatang

e n tr e p r e n e u r s h ip

disebut

o p p o r tu n ity

e n tr e p r e n e u r s h ip .

merupakan motivasi memulai usaha karena

~ M llV A s r

baZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
BA
B I S N lS T I N G K A T N A S lO I V A L J U R L 'S A N

R I s e r 1 'E R A P A N B I D A N G M A N A J E M E N

A D lm . lS T R A S 1

&

B IS N IS P o L IT E K N IE N E G E R I S E M A R A N G 2 0 1 2

lkjihgfedcbaZYXWVUTS

faktor keterpaksaan dan tidak ada pilihan lain selain,w-endirikan usaha untuk
mencukupi kebutuhan hidup.

Mekanisme Transmisi Peran Entrepreneur

Ke Pertumbuhan

Ekonomi

memiliki peran vital dalam pembangunan ekonomi suatu

E n tr e p r e n e u r s h ip

negara. Munculnya unit-unit usaha kecil hingga usaha besar diawali melalui jiwa
kewirausahaan masyarakat. Pembangunan usaha barn melalui kegiatan produktif
secara perlahan merangsang pertumbuhan output dan memperluas transaksi barang
dan jasa dalam suatu wilayah. Dengan kata lain,

merupakan motor

e n tr e p r e n e u r s h ip

penggerak roda perekonomian.
Gambar 1. E n tr e p r e n e u r s h ip

dan Tahapan Pembangunan Ekonomi

e c o n o m ic :

d e v e lo p m e n t

S u m b e r :A c s, 2 0 1 0

Proses pembangunan ekonomi terdiri dari 3 tahap, yaitu fa c to r - d r iv e n
e ffic ie n c y - d r iv e n

s ta g e ,

dan

in n o v a tio n - d r iv e n

s ta g e . F a c to r - d r iv e n

s ta g e ,

merupakan

s ta g e

tahapan paling dasar dalam pembangunan ekonomi. Umumnya tahap ini ditunjukkan
dengan PDB per kapita rendah.Tahap ini masih terfokus pada alokasi sumberdaya
untuk

mencapai

tahap

efisien.

Gambar

pembangunan ekonomi dan jumlah

1 menunjukkan

e n tr e p r e n e u r

semakin tinggi pula pembangunan ekonomi. Pada tahap
e n tr e p r e n e u r

antara

dalam suatu negara. Gambar

tersebut memberi kesimpulan bahwa semakin tinggi jumlah

jumlah

hubungan

e n tr e p r e n e u r

in n o v a tio n - d r iv e n

maka
s ta g e ,

tinggi sebanding dengan pembangunan ekonomi yang berada

pada tahap inovasi produksi. Dalam

" 2 0 1 1 G lo b a l R e p o r t" ,

GEM mengelompokkan

54 negara-negara pada ketiga tahap pembangunan ekonomi. Negara Bangladesh,

· - - - - - - '- O . I j~ n ik

n ~ , ~ 1' ~ im

--------

..

Q 'Q n '

~.--.-------------.-- ...

D 1 S E M lN A S l

R IS E r

1 'E R A P A N

B ID A N G

M A N A JE M E N

BA
&

B 1 S N lS

T lN G K A T

N A S lO N A L

Pakistan, dan Algeria berada pada tahap
China, dan Brazil menempati tahap
s ta g e

JU R U SA N

AD M 1N 1STRASl

fa c to r - d r iv e n

e ffic ie n c y - d r iv e n

B1SN 1S

P o U T E K N lK

s ta g e .

SEM ARAN G

2012

lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQ

Thailand, Malaysia,

dan

s ta g e ,

NEGERI

in n o v a tio n - d r iv e n

telah dicapai oleh negara-negara maju seperti Australia, Korea, Perancis,

Jepang, Singapura, dan Amerika Serikat.

Gambar 2. Skema Peran

(

o p p o n u n ity

(

n e c e s s ity

E n tr e p r e n e u r s h ip

dalam Pembangunan

--- ---

Mernbeli/melanjutkan
usaha

--{

]

.---------------------------------------------,

F a c to r - d r iv e n s ta g e :

(Bangladesh,
Algeria)

Mernulai usaha bam

,
,
,
,
,
,

Pakistan,
.

,
,
,

E ffic ie n c y - d r iv e n s ta g e :

(Thailand, Malaysia,
China, Brazil)

-- -,,
,
,
,

I n n o v a tio n - d r iv e n

,
,
,

s ta g e :

Australia, Korea,
Perancis, Jepang,
Singapura, clan AS

,

,
,
I

1

---------------

~

(

S u m b e r : I lu s tr a s i p e n u lis

D e v e lo p m e n t)

dari berbagai sum ber

Dalam kajian ekonomi makro, masalah utama pembangunan ekonomi di
Indonesia yang belum terselesaikan adalah tingginya angka pengangguran dan
rendahnya pertumbuhan ekonomi.

E n tr e p r e n e u r s h ip

dapat menjadi salah satu solusi

masalah pembangunan ekonomi. Meningkatnya jumlah usaha yang dikembangkan
oleh

e n tr e p r e n e u r

langsung,

e n tr e p r e n e u r

pengangguran.
e n tr e p r e n e u r

berarti meningkatkan permintaan akan tenaga kerja. Secara tidak

P r o fit

mampu

maupun

menyerap

d e fis it

tenaga

kerja

dan

mengurangi

perusahaan juga mempengaruhi keputusan

dalam menetapkan jumlah tenaga kerja yang digunakan. Oleh karena

itu, agar penyerapan tenaga kerja tetap stabil,

e n tr e p r e n e u r

harus menggunakan

-"'----· -..'oli~~~!~n~9~,i l~mQIQft9
---"

.•..... -..

-~

'- ~

D lS E M I N A S I

R IS E r

1 'E R A P A N

B ID A N G

M A N A JE M E N

BA
&

B I S N lS

T /N G K A T

N A S IO N A L

JU R U S4N

ADM I

• • •I •S T R .4 S 1

B IS N IS

P o U T F E N IK

NEGERI

SEM ARAN G

2012

lkjihgfedcbaZYXWVUTS

manajemen yang baik dalam mengelola usaha. Hal ini dimaksudkan supaya tidak
menambah PHK karyawan dan menambah jumlah pengangguran.
Tabel 1. Motivasi Menjadi

E n tr e p r e n e u r

U p p e r - M id d le

Motivasi

U p p e r - m id d le

(persen)

c o u n tr ie s

H ig h - I n c o m e

dan

I n c o m e C o u n tr ie s "

H ig h - in c o m e

menjadi

Pada

c o u n tr ie s

in c o m e

(persen)

E n tr e p r e n e u r

Meningkatkan

25

38

36

26

pendapatan
Lebih mandiri

* p e r s e n ta s e e n tr e p r e n e u r

te r h a d a p

to ta l p e n d u d u k

S u m b e r : H ig h - I m p a c t E n tr e p r e n e u r s h ip

G lo b a l R e p o r t, 2 0 ] ]

GEM telah melakukan studi terhadap 24 negara dan mempublikasikan
laporan penelitian

"20]]

H ig h

membahas komparasi motivasi
m id d le
in c o m e ,

in c o m e .

-

Im p a c t

E n tr e p r e n e u r s h ip

pada negara

e n tr e p r e n e u r

G lo b a l
h ig h

R e p o r t"

in c o m e

Penelitian ini membuktikan bahwa pada negara

motivasi

tinggi untuk

menjadi

pendapatan, sedangkan pada negara

e n tr e p r e n e u r

h ig h in c o m e

adalah

dan

yang
upper-

u p p e r - m id d le

meningkatkan

sebagian besar para

e n tr e p r e n e u r

mendirikan usaha dengan motivasi lebih mandiri. Pada negara dengan PDB tinggi
seperti Jepang, Perancis, dan AS,

e n tr e p r e n e u r - n y a

lebih terkonsentrasi untuk

mandiri dibandingkan meningkatkan pendapatan. Dapat dilihat pada tabel 1, sebesar
- 36 persen

pada negara

e n tr e p r e n e u r

sedangkan 25 persen

e n tr e p r e n e u r

P e r a n K e w ir a u s a a h a n

Peran

h ig h

in c o m e

termotivasi untuk mandiri

lainnya termotivasi meningkatkan pendapatan.EDCBA

D i I n d o n e s ia

e n tr e p r e n e u r

membawa dampak positif

di negara berkembang
Peran

e n tr e p r e n e u r s h ip

seperti Indonesia banyak
berupa kontribusi dalam

transformasi masyarakat dengan pendapatan rendah ke pendapatan yang lebih tinggi
dan dari masyarakat berbasis sektor primer ke dalam masyarakat berbasis sektor jasa
dan teknologi (Wim Naude, 2008). Terdapat tiga dampak positif

.
-" -"-,,-..------""'-,-..P .Qlit,k.!_~k n e - ,e - t i
.. -

S e - m a ,a n ,
-

--.----.--.-----,---~ -.-

e n tr e p r e n e u r

dalam

D lS E M lN A S l

baZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
R IS E r
BA
l'E R A P A N

B lD A N G

M A N A JE M E N

&

B I S N lS

nNG KAT

N A S IO N A L

JU R U S A N

A m a N lS T R A S I

B I S N lS

POUTEKNTK

menyelesaikan masalah-masalah di negara berkembang. Pertama,

NEGERI

SEMARANG

2012

lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQP

e n tr e p r e n e u r

membuka jenis usaha baru dalam perekonomian. Usaha-usaha yang dikembangkan
menambah heterogenitas usaha di Indonesia. Masyarakat menjadi kreatif dalam
mengembangkan jenis usaha. Kedua, menyediakan lapangan kerja dan menyerap
tenaga kerja. Ketika

e n tr e p r e n e u r

membuka usaha, berarti membuka langkah untuk

mengurangi proporsi pengangguran dan pelamar kerja. Ketiga, meningkatkan output
perkapita nasional. Peningkatan produktivitas akibat munculnya usaha-usaha barn
akan meningkatkan pertumbuhan ekonomi nasional dan pendapatan masyarakat,
Rata-rata
e n tr e p r e n e u r .

e n tr e p r e n e u r

di

Indonesia

merupakan

kelompok

n e c e s s ity

Yang mendasari minat kelompok ini untuk membangun usaha adalah

faktor dorongan ekonomi keluarga. Kondisi ekonomi keluarga yang belum stabil
mengakibatkan usaha kelompok ini hanya bersifat individu dan kurang menyerap
tenaga kerja. Kelompok

n e c e s s ity

cenderung asal-asalan dalam

e n tr e p r e n e u r

manajemen usahanya. Pemenuhan kebutuhan hidup rumah tangga sehari-hari masih
menjadi

motivasi

e n tr e p r e n e u r

terpenting

memiliki

s k ill

keIompok ini.

Sebenarnya

sebagian

n e c e s s ity

yang cukup dalam membangun usaha, tetapi masalah

utama terletak pada permodalan.

Peran Kewirausahaan

di Negara Lain

Takashi Yamamoto (2007) kontribusi

e n tr e p r e n e u r

berkaitan dengan

pembangunan ekonomi endogen. Pembangunan ekonomi terkonsentrasi pada skala
lokal.

E n tr e p r e n e u r s h ip

a d v a n ta g e s

kecil lokal

endogen dan inovasi merupakan kunci sukses

terhadap perekonomian global. Inovasi

e n tr e p r e n e u r

c o m p e titiv e

dalam perusahaan

dengan didukung akumulasi kapitaI, akan mampu memperbesar

spesialisasi jenis usaha. Terdapat partisipasi lokaI dalam pengambilan keputusan,
pembangunan, dan kontrol sumber daya sehingga hal ini dapat memungkinkan
perekonomian sebuah desa kecil menjadi maju melalui

e n tr e p r e n e u r s h ip

di bidang

perkebunan dan pertanian.
Minat menjadi

e n tr e p r e n e u r

di beberapa negara maju seperti Jepang dan

Korea sangat tinggi. Penelitian Acs (2010) memberi gambaran bahwa minat
e n tr e p r e n e u r s h ip

di Amerika Serikat sangat tinggi. Berdasarkan laporan GEM pada

............
- · ---Poli~!ln~k n~~1i S~mQIQ"9
-.
- - . -.
'~ - " "

'- - .

" - . '

. .

D lS E M T N A S l R I S E r

1 'E R A P A N B I D A N G M A N A J E M E N

BAB I S N I S
&

nN G K AT

N A S IO N M

J U R U S A N A D m N IS T R A S 1

B I S N I S P O U T E K N I K N E G E R I S E M A I lA N G 2 0 1 2

I

tahun

2009,

AS

menjadi

peringkat

ketiga

dalarii' )ndeks

lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPO

pembangunan

Prestasi selanjutnya selama tahun 2005-2008 AS merupakan

e n tr e p r e n e u r s h ip .

negara dengan pelatihan dan pendidikan

non formal yang tinggi pula.

e n tr e p r e u n e u r

Pelatihan dan pendidikan ini dikelola baik oleh pemerintah maupun swasta.
sukses di AS umumnya berasal dari universitas terkenal, profesor,

E n tr e p r e n e u r

peneliti, institusi, atau peneliti perusahaan besar. Penduduk AS lebih berminat
membangun usaha kecil

( s m a ll fir m s )

untuk memaksimalkan kontribusinya, atau

membangun usaha barn karena ketidakpuasan terhadap perusahaan tempatnya
bekerja. Penduduk AS memberi penerimaan dan dukungan terhadap kegagalan
usaha,

sehingga

e n tr e p r e n e u r

di AS

tidak

takut

untuk mencoba kembali

peruntungannya dalam dunia usaha.
Kushida (2001) selanjutnya menjelaskan kondisi

e n tr e p r e n e u r

di Jepang.

Setelah Perang Dunia II, regulasi dan struktur sosial di Jepang tidak kondusif untuk
menumbuhkan

e n tr e p r e n e u r

harus memperoleh

yang berasal dari

pendidikan

akademisi. Anak-anak di Jepang

tinggi kemudian

bekerja pada instansi atau

perusahaan besar.Jika hanya mendirikan perusahaan kecil, maka ilmu yang diperoleh
selama sekolah dianggap gagal. Persepsi ini kemudian berubah sejak tahun 1990,
yaitu

e n tr e p r e n e u r

mulai berkembang pesat. Pada tahun 1990-an pertumbuhan

ekonomi Jepang mengalami stagnasi dengan angka rata-rata pertumbuhan ekonomi
riil hanya 1,7 persen sebagai akibat penanaman modal yang tidak efisien. Jepang
kemudian bangkit dengan aktivitas ekonomi terkonsentrasi pada sektor jasa. Jepang
sudah terkenal dengan budaya kerja produktif dan disiplin, tetapi beberapa golongan
.masyarakat Jepang suiit untuk menerima kegagalan. Banyak kasus

h a r a k ir i

(bunuh

diri demi kehormatan) dan mengundurkan diri karena merasa gagal bekerja.EDCBA

L angkah

P e n c ip ta a n

Entrepreneur

Data Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah menjelaskan
bahwa hingga tahun 2012 jumlah total

e n tr e p r e n e u r

di Indonesia hanya sekitar 1,56

persen dari total penduduk. Dengan jumlah penduduk Indonesia sebesar 240 juta
jiwa, hanya 3,75 juta penduduk yang berminat dan bersedia menjadi

e n tr e p r e n e u r .

Data pada tahun 2012 lebih baik dibandingkan tahun 2010 sebab jumlah
--,.-._--------- ....

- - - - . - - -. .. --. - - . - ' . .' - - - · - - · - - , . P . o ~ ~ ~ k n

.g .d

S e m Q lQ ftg

----.-----~ ---- - -.---------~ -...

""-

QPONMLKJIHGFEDCBA
1 'E R A P A N B I D A N G M A N A H : M E N BA
B I S N lS

D lS E M lN A S I R lS E T

&

e n tr e p r e n e u r

B IS N IS P O U T E K M K

N EG ERI SEM ARAN G 20

J

2lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQ

pada tahun 2010 hanya sebesar 0,24 persen. Peningkatan ini cukup

baik, namun jumlah
2 persen.

T lN G K A T N A S I O N A L J U R U S A N A D M I N I s r R A S I

di Indonesia perlu didorong agar mencapai angka

e n tr e p r e n e u r

Pembangunan ekonomi suatu negara akan meningkat jika proporsi

penduduk yang menjadi

e n tr e p r e n e u r

adalah sebesar 2 persen. Dibutuhkan sekitar

4,8 juta orang untuk memenuhi kuota 2 persen tersebut, tetapi Kementerian Koperasi
dan UMKM mengharapkan jumlah

Indonesia mampu meningkat

e n tr e p r e n e u r

hingga mencapai 9 juta penduduk.
Dalam jurnal

pengkajian Koperasi dan UKM Nomor 2 Tahun I, terdapat

empat faktor yang perlu mendapat perhatian dalam pengembangan

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

yaitu : (1) akses terhadap modal, (2) peran inovasi, (3) pelatihan

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

dan (4) peran pemerintah dalam menciptakan iklim bernsaha yang kondusif bagi
lahimya

e n tr e p r e n e u r

yang berdaya saing. Thailand dan USA mernpakan negara

yang menyatakan bahwa akses terhadap modal mernpakan salah satu faktor penting
bagi pengembangan UKM, khususnya

barn. Bahkan, di beberapa

e n tr e p r e n e u r

negara, seperti India, Amerika Serikat, Jepang, dan Taiwan terdapat dana khusus
untuk usaha pemula

( b u s in e s s

s ta r t- u p ) .

Keterlibatan pemerintah sangat penting

dalam pengembangan inovasi dan proses pewirausahaan. Dengan berinvestasi pada
inovasi, artinya pemerintah berinvestasi untuk kesejahteraan rakyat.Landasan- dan
kebijakan kunci untuk pertumbuhan

e n tr e p r e n e u r

barn atau pemula menyangkut

pusat-pusat pelayanan, eksibisi bisnis, program pelatihan, dan inkubator bisnis.

Sulit untuk menemukan jiwa
menumbuhkan

melalui pendidikan maupun pelatihan. Pemberian

e n tr e p r e n e u r s h ip

materi pendidikan

mengakibatkan pemerintah

e n tr e p r e n e u r s h ip

e n tr e p r e n e u r s h ip

mulai diarahkan pada dunia pendidikan. Usia

belajar terutama usia produktif masih memiliki semangat juang yang tinggi untuk
menemukan jenis usaha barn produktif. Sesuai yang dijelaskan oleh Priyanto (2009)
bahwa rasionalnya

e n tr e p r e n e u r

memiliki karakteristik motivasi dan mimpi yang

tinggi, berani mencoba, inovatif, dan independen. Terdapat tiga langkah yang dapat
dilakukan dalam penciptaan

e n tr e p r e n e u r ,

yaitu (1) pendidikan dan pelatihan

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

(2) regulasi yang memudahkan pembukaan usaha barn, dan (3)

model penciptaan

e n tr e p r e n e u r .

.· " , - J ! o l " i t ~ ~ i k

nEDCBA
e - ,e - I i ' e - m Q t Q n ,
-.
_- -.'-._-

-. . .- - . ' - . - -

... ~

. - ."
....

,

...

""

•..

..

. ~.

QPONMLKJIHGFEDCBA

D lS E M 1 N A S l R I s E r 1 'E R A P A N B I D A N G M A N A J E M E N .{

B IS M S

nN G K AT

N A S lO N A L J U R U S A N A D . lm •7• S T R 4 S 1 B lS N lS P O U T E K N lK N E G E R I S E M A R A N G 2 0 1 2

a. Pendidikan dan Training E n tr e p r e n e u r s h ip

lkjihgfedcbaZYXWVU

,,- ;.

Pendidikan e n tr e p r e n e u r s h ip perIu dilakukan meIaIui pemberian materi
maupun peIatihan. Materi e n tr e p r e n e u r s h ip sudah banyak diberikan terutama
pada mahasiswa di perguruan tinggi. Sesuai penjeIasan Priyanto (2009) bahwa
ada empat tujuan

dalam pendidikan e n tr e p r e n e u r s h ip ,

yaitu pendidikan

motivasional, pendidikan pengetahuan,pendidikan keahlian, dan pengembangan
kemampuan. Tujuan tersebut dapat dimasukkan dalam kurikulum pembelajaran.
Pada

dasamya

e n tr e p r e n e u r

adalah

kelompok

yang

pandai

memanfaatkan peluang dan berani mengambil resiko. Hal ini kembali lagi
kepada

" s e lf

p e r fo r m a n c e "

e n tr e p r e n e u r ,

bahwa

motivasi

yang

kuat,

keberanian, dan s o ft s k ill yang tangguh akan mendorong e n tr e p r e n e u r berani
menuju tahap ini. Banyak kekakuan dalam pembentukan karakter pelajar
terutama pada sekolah formal. Pengembangan s o fts k ill pelajar menjadi kurang
maksimaI sekalipun sekolah telah menyediakan berbagai kegiatan peminatan
yang sesuai bakat mereka. Pengembangan s o ft s k ill tidak hanya dipengaruhi
pendidikan pembentukan karakter, tetapi juga pengaruh lingkungan ekstemal.
Konsep menyelesaikan pendidikan kemudian bekerja mapan telah ditanarnkan
dalam persepsi pelajar sehingga banyak dari lulusan akademik yang tidak
berminat menjadi e n tr e p r e n e u r .
Lee (2005) melakukan studi perbandingan dampak pendidikan dan
pelatihan

terhadap

e n tr e p r e n e u r s h ip

e n tr e p r e n e u r s h ip
e n tr e p r e n e u r .

siswa Korea

dan

AS. Pendidikan

terbukti meningkatkan kapabilitas mereka untuk menjadi

Siswa Korea mengalami perkembangan signifikan dibanding AS.

Siswa Korea hidup dalam lingkungan berbeda mengenai pemahaman dunia
usaha, pentingnya menjadi e n tr e p r e n e u r , dan bekerja te a m w o r k hingga luar
negeri.

Perkembangan

e n tr e p r e n e u r s h ip

pembangunan.

nu

disebabkan

orientasi

kultur

di Korea masih rendah dan berada pada tahap embrio
Sedangkan

k u ltu r e n tr e p r e n e u r s h ip ,

kecil.

signifikan

AS

sudah

mempunyai

orientasi

sehingga dampak pendidikan e n tr e p r e n e u r s h ip relatif

D lS E M lN A S I R I S E r

1 'E R A P A N B I D A N G M A N A J E M E N

BAB I S N I S

nN G K AT

&

N A S lO N A L J U R U S A N A D M I N 1 S T R A S I B lS N I s

P O U T E K N IK N E G E R I S E M A R A N G 2 0 1 2

lkjihgfedcbaZYXWVUTS

b. Regulasi memudahkan pembukaan usaha baru
Dukungan

Pemerintah

memperbanyak peluang

melalui

regulasi

pembukaan

usaha

akan

barn. Regulasi ini meliputi perizinan

e n tr e p r e n e u r

pembukaan usaha baru, pajak, izin pendirian bangunan, dll. Perizinan dan pajak
terkait dengan biaya yang dikeluarkan

e n tr e p r e n e u r .

membangun

E n tr e p r e n e u r

usaha barn dengan tujuan memperoleh keuntungan. Jika terlalu banyak beban
biaya, banyak

e n tr e p r e n e u r

yang tidak berminat memulai usaha. Regulasi

pemerintah hendaknya hanya membatasi jumlah usaha barn yang didirikan,
bukan mempersulit perizinannya.

c. Model Penciptaan Entrepreneneur
Wim Naude (2008) menyatakan beberapa cara terbaik untuk mendukung
antara lain meningkatkan kemampuan

e n tr e p r e n e u r s h ip

e n tr e p r e n e u r

dan

mengurangi biaya dalam membuka perusahaan barn serta regulasi yang
memudahkan
e n tr e p r e n e u r

yang

pembukaan

usaha

oleh

e n tr e p r e n e u r

barn.

Kemampuan

menentukan pembangunan ekonomi suatu negara.

hanya

mencan

r e n t- s e e k in g

dengan

kapabilitas

E n tr e p r e n e u r

rendah

justru

menyebabkan stagnasi ekonomi bahkan "perangkap pembangunan". Negaranegara tidak hanya memperhitungkan berapa banyak

e n tr e p r e n e u r

yang lahir,

tetapi juga kapabilitas mereka agar stabilitas ekonomi makro lebih terkendali.
Gambar 1. Model Penciptaan

E n tr e p r e n e u r

Training

Pendidikan

Inkubator
Bisnis

Sum ber:

,

...

- ...

" ,.- .
.,.'

....

, '- ,

••..

-

I lu s tr a s i P e n u lis

.--'o~~ik EDCBAR e - 9 e - r i ' e - m a l a n 9
---_ - _-. .... ~ - - " ' ..

.....•...•..

..•

QPONMLKJIHGFEDCBA
1 'E 1 « P A N B I D A N G M A N A J E M E N BA
B I S N lS

J ) I S E M lN A S 1 R ls E :T

&

Dalam menciptakan
antara

pendidikan

dan

T iN G 1 [ A T N A S lO N A L J U R U S A N A D M lM S T R A S I

e n tr e p r e n e u r ,

pelatihan

e n tr e p r e n e u r s h ip

mengasah

e n tr e p r e n e u r .

calon

e n tr e p r e n e u r

P O lJ T E K N I C N E G E R l S E M A R A N G 2 0 1 2

lkjihgfedcbaZYXWVUTSR

pemerintah dapat mengkombinasikan
Pendidikan

e n tr e p r e n e u r s h ip .

memberikan bekal materi
s o fts k ill

B IS M S

sedangkan

berfungsi

dimaksudkan untuk:

tr a in in g

Melalui dua hal tersebut diharapkan calon

termotivasi untuk membuka usaha baru, berani mengambil resiko, dan

tidak takut gagal. Pemerintah berperan sebagai mediasi masalah permodalan.
Kegiatan-kegiatan pemerintah fokus untuk meningkatkan jumlah

e n tr e p r e n e u r

melalui pinjaman modal umumnya disebut inkubator bisnis. Bantuan dana tersebut
digunakan sebagai modal awal mendirikan usaha. Calon

e n tr e p r e n e u r

yang berani

mengambil resiko tidak akan takut gagal, karena seorang pengusaha besar pun hams
men galami beberapa kegagalan untuk mencapai sukses.EDCBA

D.

KESIMPULAN
E n tr e p r e n e u r

memiliki peran penting dalam kegiatan produktif yang

mendorong pertumbuhan ekonomi suatu negara.

E n tr e p r e n e u r

menciptakan inovasi

proses produksi secta berani mengambil resiko dalam melakukan usaha. Dengan
kemampuan melakukan inovasi-inovasi dan keberanian menerapkan inovasi dalam
perusahaan,

e n tr e p r e n e u r

mampu mendirikan perusahaan. Usaha baru

yang

dibangun akan membuka lapangan pekerjaan, mengurangi pengangguran, dan
meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Semakin tinggi jumlah

e n tr e p r e n e u r

maka

semakin tinggi pula pertumbuhan ekonomi. Untuk meningkatkan pertumbuhan
ekonomi, setidaknya dibutuhkan

e n tr e p r e n e u r

sekitar 2 persen dari total penduduk.

Pemerintah perlu memperbanyak

e n tr e p r e n e u r

melalui pendidikan

e n tr e p r e n e u r s h ip ,

pelatihan, dan regulasi untuk:memudahkan pembukaan usaha baru.

U capan

T e r im a

K a s ih

Peneliti berterimakasih kepada LP3M (Lembaga Penelitian Pembangunan
dan Pemberdayaan Masyarakat) atas fasilitas yang telah diberikan dalam proses
penelitian ini, penyediaan dan pencarian data-data dan asisten peneliti dalam
penelusuran literatur.

- ~- ~ - . - - . . . - - . . , . , • . . ---~.~-.• - "

.~--~
--..•..

.

......
-· -------· ---· -----PQJ~~~~k R~,~1i S~mQ"'ft'
....•..

__

..

_--._--

------

R l. s E T

D IS E J G S A S I

TERAPAN

DAFTAR

B ID A N G

M A N A J E :M E N

lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
cl
B I S N lS

nNG KAT

N A S IO N A L

JU R U S A N

A D l> U N I S T R A S l

B I S N lS

P o U T rrN IK

N E X iE R I

SEMARANG

baZYXWVUTSRQPONMLKJ
2 0 1 2 EDCBA

PUSTAK A

Acs,Zoltan J., dkk. 2010. E n tr e p r e n e u r s h ip ,

E c o n o m ic

D e v e lo p m e n t

a n d I n s titu tio n .

http://www.springerlink.com

Acs, Zoltan J., dkk. 2010. G lo b a l E n tr e p r e n e u r s h ip

and

th e

U n ite d

SBA

S ta te s .

Office for Advocacy, www.sba.gov/advo

Hisrich, R D. and Michael P. Peters. 1992. E n tr e p r e n e u r s h ip ,
a n d M a n a g in g

a N e w E n te r p r is e

Kasmir. 2007. K e w ir a u s a h a a n .

Kushida,

Kenji.

C o n te x t

2nd

D e v e lo p - in g ,

Irwin. USA

PT Raja Grafindo Perkasa: Jakarta.

2001. J a p a n e s e

o f D e v e lo p in g

E d itio n .

S ta r tin g ,

a N ew

E n tr e p r e n e u r s h ip :

E c o n o m ic

M o d e l,

C h a n g in g

I n c e n tiv e s

in

th e

Journal of East Asian

S ta n fo r d ,

Affairs Vol 1. Japan.

Lee, Sang M., dkk. 2005. I m p a c t o f E n tr e p r e n e u r s h ip
S tu d y

of

th e

U s.

and

K orea,

International

E d u c a tio n :

Entrepreneurship

A

C o m p a r a tiv e

and Management

Journal 1. United States

Naude, Wim. 2008. E n tr e p r e n e u r s h ip
No.

2008120.

Schumpeter,
P r o fits ,

in E c o n o m ic

Research Paper

D e v e lo p m e n t,

United Nations University

J.A.

1934. I n

T heory

o f E c o n o m ic

C a p ita l, C r e d it, I n te r e s t, a n d T h e B u s in e s s

D e v e lo p m e n t:
C y c le .

an

I n q u ir y

in to

Oxford University Press,

New York.

Yamamoto, Takashi. 2007. E a s t M e e ts W e s t in a n E n tr e p r e n e u r ia l
in J a p a n :

E ndogenous

D e v e lo p m e n t

T h e o r ie s a n d E c o n o m ic

F a r m in g

G a r d e n in g

Akita International University, Japan
.......

-

...

..-

...

---.---.~--

• • • • •

,

" 0

• •

~

" ',

.PAlD~kAik n~9~'i l~mQ'Qn9 BA
-_ _-- --_ - . . . . . . . • - . , _ - ---~~
--...•.•....

..

..

..

•..•...

-,..

'- - . . . . , .

- '-

V illa g e

P r a c tic e s .

D IS E M IN A S I R IS E r

QPONMLKJIHGFEDCBA
BAB I S N I S n N G K A T N A S lO N A L

1 'E R A P A N B I D A N G M A N A J E M E N

&

J U R U S A N A D M I N lS T R A S I

B I S N I S P o U T E K N lK

N EG ERl SEM ARAN G 2012

G lo b a l E n tr e p r e n e u r s h ip M o n ito r . lkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
http://www.gemconsortium.org/

2010. Global Entrepreneurship

Monitor Special Report.

http://www.gemconsortium.org/

2011.

2011

High

Impact

Entrepreneurship

Report.

Global

http://www.gemconsortium.org/

2 0 1 2 .2 0 1 1 G lo b a l R e p o r t .http://www.gemconsortium.org/

2006.

P royeksi

K e s ia p a r iM e n u ju

P engem bangan
L ib e r a lis a s i

K e b u tu h a n

P erdagangan

W ir a u s a h a
D an

B aru

I n v e s ta s i,

Jurnal

Koperasi Dan Ukm Nomor 2 Tahun I.

Kementerian Koperasi dan UMKM. http://www.depkop.go.id

n .,eEDCBA
- d 1.IIIGIGn,

- - · - - · - · · · - · - - · · · · - · · '" - - J ! Q U t . ! ~ J . ~

. ' ~. . - . . . • . - . - ~ - - ~ . - " . -

D a la m

R angka

Pengkajian