PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMESDENGANPERMAINAN PETANI PINTAR UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP BILANGAN 1-10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN - repository UPI S PLB 0907008 Title
No. 17/S1-Pkh/Oktober/2014
PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMES DENGANPERMAINAN PETANI
PINTAR UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP BILANGAN 1-10
PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
(Penelitian Single Subject Research pada Siswa Kelas II SDLBSLB YPLAB Lembang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Khusus
Oleh :
FuriFatmawatiIntan Sari
NIM. 0907008
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMES DENGAN PERMAINAN PETANI
PINTAR UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEPBILANGAN 1-10
PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
(Penelitian Single Subject Research pada Siswa Kelas II SDLBSLB YPLAB Lembang)
Oleh
Furi Fatmawati Intan Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Furi Fatmawati Intan Sari 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin penulis.
PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMES DENGANPERMAINAN PETANI
PINTAR UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP BILANGAN 1-10
PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
(Penelitian Single Subject Research pada Siswa Kelas II SDLBSLB YPLAB Lembang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Khusus
Oleh :
FuriFatmawatiIntan Sari
NIM. 0907008
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL INSTRUCTIONAL GAMES DENGAN PERMAINAN PETANI
PINTAR UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEPBILANGAN 1-10
PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
(Penelitian Single Subject Research pada Siswa Kelas II SDLBSLB YPLAB Lembang)
Oleh
Furi Fatmawati Intan Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Furi Fatmawati Intan Sari 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin penulis.