PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan) - repository UPI S PLB 1105216 Title

No. Daftar: 03/S1-PKh/Januari/2016
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN
MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
DI SLB PURNAMA ASIH

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Khusus

oleh
Puput Purnamasari
1105216

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN
MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN

DI SLB PURNAMA ASIH

Oleh
PUPUT PURNAMASARI
1105216

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© PUPUT PURNAMASARI, 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, di foto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN

PUPUT PURNAMASARI

1105216
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN
MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
DI SLB PURNAMA ASIH

SKRIPSI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing 1

Dr.Tjutju Soendari,M.Pd
NIP.19560214 198003 2 001

Pembimbing 2

Dr.Juhanaini,M.Ed
NIP.19600505 198603 2 001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Khusus

Dr. Budi Susetyo, M.Pd
NIP. 19580907 198703 1 001