S IKOR 0905877 Abstract

ABSTRAK
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA BERITA OLAHRAGA DENGAN
KEMAMPUAN MENULIS BERITA OLAHRAGA PADA MAHASISWA
ILMU KEOLAHRAGAAN
Drs. Sumardiyanto, M. Pd1
Sandey Tantra Paramitha, S.Si, M.Pd2
Arief Lukman Purnama
0905877
Menulis merupakan kegiatan aktif dan membaca merupakan kegiatan pasif.
Keduanya saling berkaitan satu sama lain, karena membaca merupakan dasar dari
keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar tingkat
kebiasaan membaca, tingkat kemampuan menulis dan menguji hubungan antara
kebiasaan membaca berita olahraga dengan kemampuan menulis berita olahraga.
Populasi penelitian mahasiswa IKOR dari 3 angkatan (2011, 2012 dan 2013). Penelitian
ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif.
Pengumpulan data
menggunakan metode kuesioner dan tes tulis yang disebar ke mahasiswa IKOR yang
sudah mengontrak mata kuliah Jurnalistik Olahraga. Hasil pengujian menunjukan
kebiasaan membaca berita olahraga mahasiswa IKOR berada dalam kategori sedang
dengan (48,75%) dan kemampuan menulis berita olahraga mahasiswa IKOR berada
dalam kategori sedang dengan (55%). Hasil uji hipotesis menunjukan nilai korelasi 0,486

dengan nilai signifikansi 0,000 yang menyatakan bahwa H0 ditolak, atau terdapat
hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca berita olahraga dengan kemampuan
menulis berita olahraga. Maka Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kebiasaan
membaca dapat menentukan kemampuan menulis menjadi lebih baik.
Kata kunci : Kebiasaan Membaca, Kemampuan Menulis, Berita Olahraga

1

= Pembimbing I

2

= Pembimbing II

Arief Lukman Purnama, 2015
Hubungan Kebiasaan Membaca Berita Olahraga Dengan Kemampuan Menulis Berita Olahraga
Pada Mahasiswa Ilmu Keolahragaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

THE CORRELATION BETWEEN SPORT SCIENCE STUDENTS’
READING HABIT OF SPORT NEWS AND THE ABILITY TO
WRITE SPORT NEWS.
Drs. Sumardiyanto, M. Pd1
Sandey Tantra Paramitha, S.Si, M.Pd2
Arief Lukman Purnama
0905877
Writing is an active activity and reading is a passive activity. Both are related of
each other, because reading is a basic of writing skill. The purposes of this research are
to see the students’ reading habit, the level of writing ability and to test the correlation
between Sport Science students’ reading habit of sport news and the ability to write sport
news. Population of this research is Sport Science students from 3 batches (2011, 2012,
and 2013). This research used descriptive quantitative research methods. The data
collection used questionnaire and written test methods that distributed to the students
who have took the Sports Science Journalism course. The result showed that the habit of
reading the sports news toward Sport Science students in a category (48.75%) and the
ability to writing sports news toward Sport Science students in a category (55%).
Hypothesis test results determine the correlation value 0.486 with a significance value of
0.000 which states that H0 is rejected, or there is a significant relationship between the
habit of reading the sports news and the writing of sports news ability. Hence, the results

of this study concluded that the habit of reading can determine the ability to write better.

Keywords : Reading Habit, Writing Skill, Sport News

1

= Counsellor I

2

= Counsellor II

Arief Lukman Purnama, 2015
Hubungan Kebiasaan Membaca Berita Olahraga Dengan Kemampuan Menulis Berita Olahraga
Pada Mahasiswa Ilmu Keolahragaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu