DAFTAR ISI - PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository
DAFTAR ISI
H A L A M A N J U D UL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................... ii HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ iii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................... iv HALAMAN PENGESAHAN................................................................................ v HALAMAN MOTTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
HALAMAN KATA PENGANTAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi i
HALAMAN DAFTAR ISI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i xH A L A M A N D A FT A R T A BE L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x i i i
HALAMAN DAFTAR GAMBAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x i v
H A L A M A N D A FT A R L A M P IR A N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x vPEDOMAN TRANSLITERASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x vi
ABSTRAK INDONESIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x vi i
ABSTRAK INGGRIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x vi i i
ABSTRAK ARAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x i x
BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 A. Latar Belakang Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9 B. Pembatasan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
E. Manfaat Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
F. Sistematika Penulisan Tesis
BAB II LANDASAN TEORI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 A. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
. . . . 1 4
1. Pengertian Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
2. Fungsi Kepala Madrsah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
3. Fungsi Kepala Madrasah sebagai Manajer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
4. Tugas Kepala Madrasah sebagai Manajer
5. Kompet ensi Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3
B. Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 8
. . . . . . 4 8
1. Pengertian Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah
2. Indikator Kecerdasan Emosional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 5
C. Kinerja Kepala Madrasah
1. Pengertian Kinerja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 5
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7
3. Indikator Kinerja Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1
D. Hasil-hasil Penelitian yang Relevan
E. Paradigma Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 4
F. Perumusan Hipotesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 6
G. Kerangka Befikir
BAB III METODE PENELITIAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 8 A. Jenis dan Pendekatan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 8
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 9
B. Desain dan Devinisi Operasional Variabel
1. Desain Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 9
2. Devinisi Operasional Variabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 0
C. Tempat dan Waktu Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1
1. Tempat Penelitian
2. Waktu Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1
D. Populasi dan Sampel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2
E. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
1. Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3 2 .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5
Kisi-kisi Instrumen Kecerdasan Emosional
3 . Kisi-kisi Instrumen Kinerja Kepala Sekolah . . . . . . . . . . . . . . . . 8 6 F . Uji Instrumen Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7 1 . Uji Validitas Instrumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 8 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
Uji Reliabilitas Instrumen.
3 . Uji Persyaratan Data ......................................................... 9 6 G . Teknik Analisis Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 8
1. R egresi sederhana ................................ .........
99 2. R egresi Berganda ................................ .........
99
3. Uji Hipot esi s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 0
H. P enguji an Hi pot esi s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 1
BAB IV METODE PENELITIAN
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 3 A . Deskripsi Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 3 1 . Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin . . . . . 1 0 3 2 . Deskripsi Responden Berdasarkan Usia . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 4 3 .
Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan
. . . . . . . . . 1 0 4 4 . Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian 105 5 . Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Kerja . . . . . . . . . 1 0 6
B. Analisis Statistik Deskriptif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 6 1 . Kemampuan Manajerial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 7 2 .
Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah
. . . . . . . . . . . . . . 1 0 9 3 . Kinerja Kepala Madrasah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 0
C. Uji Persyaratan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2 1 .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2 2 . Uji linearitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 3 3 . Uji Autokorelasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 5
)
. . . 1 3 1
Kepala Madrasah 3 . Pengaruh Kemampuan Manajerial dan Kecerdasan
2 . Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja . . . . 1 2 8
Kepala Madrasah
1 . Pengaruh Kemampuan Manajerial terhadap Kinerja . . 1 2 6
E. P em bahasan Hasil P eneli ti an...... ................... 125
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 4
2
4. Uji Het eroskedasti sit as
Uji Koefisien Determinasi (R
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 0 2 . Uji t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 2 3 . Uji F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 .
2. Analisis Regresi Berganda
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 7
Uji Normalitas
D . Hasil Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 7 1 .
5. Uji Mul ti kol ini erit as ................................ . 116
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 5
Analisis Regresi Sederhana
Em o si onal secara Sim ult an t erhadap Kinerj a Kepal a Madrasah
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 6 A . Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 6 B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 7 Saran
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 8
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 1
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Penilaian Sasaran Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah ..................Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan............................. 105Tabel 4.14. Hasil Uji Linieritas Variabel ( X1 ) terhadap Variabel (Y) ......... 114
Tabel 4.13. Hasil Uji Linieritas Variabel ( XTabel 4.12. Hasil Uji Normalitas ................................................................... 113Tabel 4.11. Kategori Kinerja.......................................................................... 111Tabel 4.10. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kinerja ............................... 111Tabel 4.9. Kategori Kecerdasan Emosional .................................................. 109Tabel 4.8. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kecerdasan Emosional......... 109Tabel 4.7. Kategori Kemampuan Manajerial ................................................ 108Tabel 4.6. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kemampuan Manajerial....... 107Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Kerja ............................ 106Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian .............. 105Tabel 4.2 Deskripsi Responden Bedasarkan Usia......................................... 1048 Tabel.2.1. Fungsi Kepala Sekolah..................................................................
96 Tabel 4.1. Deskripsi Responden Bedasarkan Jenis Kelamin ......................... 103
94 Tabel 3.10. Hasil Uji Reliabilitas...................................................................
93 Tabel 3.9. Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Kepala Madrasah setelah Membuang Soal yang Tidak Valid................................................
92 Tabel 3.8. Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Kepala Madrasah................
90 Tabel 3.7. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Emosional setelah Membuang Soal yang Tidak Valid...............................................
89 Tabel 3.6. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Emosional ..................
86 Tabel 3.5. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial ..................
85 Tabel 3.4. Kisi-kisi Instrumen Kinerja Kepala Madrasah.............................
84 Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah.....
81 Tabel 3.2. Ksi-kisi Instrumen Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ....
30 Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ...........................................................
17 Tabel.2.2. Fungsi Manajemen ........................................................................
2 ) terhadap Variabel (Y) ......... 114
Tabel 4.15. Nilai Durbin Watson ................................................................. 115Tabel 4.21. Uji Regresi XTabel 4.24. Uji F ............................................................................................ 124Tabel 4.23. Uji t ............................................................................................. 1231 dan X 2 terhadap Y ................................ 121
Tabel 4.22. Coefficeints Regresi Xterhadap Y............................... 120
2
Tabel 4.22. Model Summary Uji Regresi Xterhadap Y........................................................... 119
2
2 terhadap Y ............................................ 119
Tabel 4.16. Uji Multikolinieritas.................................................................... 116Tabel 4.20. Coefficients Regresi Xterhadap Y............................... 118
1
Tabel 4.19. Model Summary Uji Regresi X1 terhadap Y........................................................... 118
Tabel 4.18. Uji Regresi Xterhadap Y ............................................ 117
1
Tabel 4.17. Coefficients Regresi XTabel 4.25. Hasil Uji Koefisien Determinasi ................................................. 125
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Paradigma Penelitian.................................................................75 Gambar 4.1. Diagram Batang Kemampuan Manajerial................................. 108