PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL – KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM - repository perpustakaan

  PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL – KAHFI UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM

  

SKRIPSI

  Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat S-1

  Oleh : Nama : Siti Amanah NIM : 1406010004

  

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

  

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Yth.

  Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto Di Purwokerto

  Assalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakaatuh

  Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap penulisan skripsi berjudul: PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL-

  

KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM

PENDIDIKAN ISLAM.

  Yang ditulis oleh: Nama : Siti Amanah NIM : 1406010004 Program Studi : Pendidikan Agama Islam

  Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai derajat S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam.

  Wassalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakaatuh

  Purwokerto, 30 Rabiul Awwal 1439 H

  19 Desember 2017 Pembimbing,

  Drs. Wage, M.Ag NIK. 216 0173

  PENGESAHAN

  Skripsi berjudul : PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL-KAHFI

  UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM

  Ditulis oleh : Siti Amanah NIM : 1406010004 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah dimunaqasyahkan pada: Hari : Rabu Tanggal :

23 Rabi‟ul Akhir 1439 H/ 10 Januari 2018

  Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam.

  DEWAN SIDANG MUNAQASYAH Pimpinan Sidang

  Drs. Makhful, M.Ag NIK. 2160095

  Penguji II Penguji I Drs. Wage M.Ag

  Dra. Hj. Zakiyah, M.S.I NIK. 2160173 NIK.2160073

  Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I NIK. 216 0179

PERNYATAAN KEASLIAN

  Dengan ini saya: Nama : Siti Amanah NIM : 1406010004 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Agama Islam Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul

  “PERAN LEMBAGA DAKWAH

KAMPUS AL-KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PURWOKERTO

  DALAM PENDIDIKAN ISLAM”.

  Naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian atau karya saya sendiri, kecuali pada bagian

• – bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya yang dianugerahkan dan mendapatkan sangsi sesuai ketentuan – ketentuan yang berlaku.

  Purwokerto, 30 Rabiul awwal 1439 H

  19 Desember 2017 M Yang menyatakan,

  Siti Amanah NIM. 1406010004 Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma‟ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang

  MOTTO

• – orang yang beruntung. ( Q.S. Ali-Imran ayat 104 )

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Skripsi ini saya persembahkan kepada:

  1. Almarhum Bapak yang telah memberikan seluruh kasih sayangnya kepada saya sewaktu beliau hidup, yang telah memberikan nafkah kepada keluarga, dan menjadi tauladan bagi saya.

  2. Kepada ibu tercinta, yang telah menggantikan sosok ayah bagi saya, menjadi penyambung tulang punggung sejak saya kecil, yang telah mengorbankan waktunya untuk mengurus saya dan kakak saya, yang telah memberikan kasih sayangnya, yang mendukung saya disegala kondisi, yang mendo‟akan saya disetiap waktunya, memberikan semangat kepada saya ketika down, yang membiayai hidup saya, yang menjadi sandaran bagi saya, yang menjadi tempat curhat saya, dan yang telah menjadi tempat saya berbagi suasana. Tak mungkin saya bisa mengucapkan satu persatu jasa

• – jasa beliau kepada saya. Semoga Allah SWT selalu menjaga beliau. Aamiin.

  3. Kedua kakak saya yang saya sayangi dan saya cintai, Yeni Seri Mukti dan Dwi Pilianto

  4. Keputrian Ikatan Remaja Masjid Ahmad Dahlan ( IRMADAH ) Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  

ABSTRAK

  Nama : Siti Amanah Judul : Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas

  Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah berdirinya Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi, peran serta upaya Lembaga Dakwah Kampus Al- Kahfi dalam Pendidikan Islam, dan untuk mengetahui faktor penghambat serta faktor pendukung Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi dalam melaksanakan kegiatan – kegiatannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan menggambarkan secara sistematik dan akurat fakta dan karakteristik mengenai populasi atau mengenai bidang tertentu. Penelitian ini berusaha menggambarkan situasi atau kejadian. Data yang dikumpulkan semata

• – mata bersifat deskriptif sehingga tidak bermaksud mencari penjelasan, menguji hipotesis, membuat prediksi, maupun mempelajari implikasi. Dalam pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan metode reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi memiliki peran dalam Pendidikan Islam, yaitu melalui bimbingan baca Al-

  Qur‟an, LDK Al-Kahfi sebagai penyelenggara training kader, penyelenggara kajian dan tabligh akbar, LDK Al-Kahfi sebagai wadah untuk mengajarkan pendidikan Islam kepada Muslimah dan LDK Al-Kahfi sebagai lembaga dakwah melalui media sosial. Adapun upaya LDK Al-Kahfi dalam pendidikan Islam adalah melalui perkaderan, Al-Kahfi mengajar, bimbingan baca Al-

  Qur‟an ( BIMBAQ ), Malam Bina Iman dan Taqwa ( MABIT ), Studi Islam Intensif ( SII ) dan program Diary

  

Muslimah. Faktor pendukung dalam menjalankan kegiatan LDK Al-Kahfi adalah

  aktifnya pengurus di organisasi lain, LDK Al-Kahfi periode 2017-2018 memiliki jumlah pengurus yang lebih banyak dibandingkan periode tahun lalu, memiliki administrasi yang lebih rapih dibandingkan periode tahun lalu, LDK Al-Kahfi sekarang lebih terbuka misalnya dalam bekerjasama dengan UKM lain, dan dipermudah dalam peminjaman tempat untuk pelaksanaan kegiatan

• – kegiatan terutama kajian. Sedangkan faktor penghambat LDK Al-Kahfi dalam menjalankan kegiatan
• – kegiatannya adalah banyak pengurus LDK Al-Kahfi yang memiliki kesibukan di organisasi lain dan perkuliahan, beragamnya pendapat di antara anggota LDK Al-Kahfi, kurangnya komunikasi antara anggota
• – laki dan perempuan, ada pengurus LDK Al-Kahfi yang kurang memahami program kerjanya, dan masih kurangnya kedisiplinan anggota LDK Al-Kahfi dalam melaksanakan rapat.

  Kata Kunci: Lembaga Dakwah Kampus, Pendidikan Islam

KATA PENGANTAR

  Puja dan puji syukur peneliti panjatkan terhadap kehadirat dan keagungan Allah Swt yang telah melimpahkan nikmat dan rahmat serta memberikan akal pikiran kepada manusia, sehingga karena karunia-Nya peneliti mampu menyusun dan menyelesaikan skripsi berjudul “Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi dalam Pendidikan Islam.” skripsi ini saya susun sebagai salah satu syarat mencapai gelar sarjana S-1.

  Kelancaran dan keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan benyak terima kasih kepada:

  1. Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan semangat dan telah bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian saya.

  2. Drs. A. Sulaeman M.S.I., selaku kaprodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan pengarahan terhadap judul skripsi saya.

  3. Drs. Wage, M.Ag selaku Dosen Pembimbing skripsi saya yang telah memberikan bimbingan, meluangkan waktu, tenaga, pikiran serta memberikan arahan kepada saya selama penyusunan skripsi saya.

  4. Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang telah memberikan semangat kepada saya.

  5. Asep Daud Kosasih M.Ag selaku Dosen Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian untuk skripsi saya dan telah meluangkan waktu, tenaga serta pikiran untuk memeriksa dan mengkoreksi hasil penelitian saya.

  6. Abid Yanuar Badharudin S. Kom selaku Dosen Teknik Informatika Fakultas Teknik yang telah bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian untuk skripsi saya dan yang telah memberikan pandangan terhadap LDK Al-Kahfi kepada saya.

  7. Ibnu Tsani selaku Ketua Umum LDK Al-Kahfi yang telah bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian untuk skripsi saya dan meluangkan waktu, tenaga serta pikiran untuk membantu saya. Terima kasih juga telah memberikan saya pandangan mengenai LDK Al-Kahfi dan memberikan kesempatan untuk berkunjung ke sekretariat LDK Al- Kahfi.

  8. Teguh Setyawan yang menjadi salah satu responden juga dalam penelitian saya.

  9. Ketua Departemen dalam setiap bidangnya di LDK Al-Kahfi yang telah membantu saya dalam mencari informasi untuk penelitian saya.

10. Staff – staff LDK Al-Kahfi yang turut membantu penelitian saya.

  Semoga bantuan dari semua pihak menjadi amal ibadah dan amal sholeh yang dilandasi dengan keihlasan sehingga mendapat pahala dari Allah Swt.

  Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat serta menambah wawasan bagi peneliti, pembaca dan juga pihak yang membutuhkannya.

  Purwokerto,

  30 Rabi‟ul Awwal 1439 H

  19 Desember 2017 M Siti Amanah

  Peneliti

  21

  8 4. Perkembangan Lembaga Dakwah Kampus .......................

  20 C. Penelitian Terdahulu ................................................................

  19 5. Fungsi Pendidikan Islam ....................................................

  18 4. Tugas Pendidikan Islam .....................................................

  17 3. Tujuan Pendidikan Islam....................................................

  15 2. Sumber Pendidikan Islam ..................................................

  15 1. Pengertian Pendidikan Islam ..............................................

  6. Pilar

  10

  8 5. Ruang Lingkup Dakwah Kampus ......................................

  7 3. Tujuan Lembaga Dakwah Kampus ....................................

  

DAFTAR ISI

  6 2. Sejarah Berdirinya Lembaga Dakwah Kampus .................

  6 1. Pengertian Lembaga Dakwah Kampus ..............................

  6 A. Lembaga Dakwah Kampus ....................................................

  5 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ................................................................

  5 D. Manfaat Penelitian .................................................................

  4 C. Tujuan Penelitian ...................................................................

  1 B. Rumusan Masalah .................................................................

  1 A. Latar Belakang .......................................................................

  HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................. ii HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... iv HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi ABSTRAK ....................................................................................................... vii KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii DAFTAR ISI .................................................................................................... xi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii BAB I. PENDAHULUAN .........................................................................

• – pilar Dakwah Kampus ............................................ 11 B. Pendidikan Islam ......................................................................

  71 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  33 A. Sejarah dan Keorganisasian Lembaga Dakwah Kampus Al- Kahfi .........................................................................................

  70 B. Saran .........................................................................................

  70 A. Kesimpulan ..............................................................................

  66 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................

  61 D. Faktor Penghambat dan faktor pendukung Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Melaksanakan kegiatan-kegiatannya ............................

  57 C. Upaya Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam ............

  33 B. Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam ............

  30 BAB IV. PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL-KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM ..................................................

  BAB III. METODE PENELITIAN ...............................................................

  28 F. Metode Analisis Data ...............................................................

  27 E. Metode Pengumpulan Data ......................................................

  27 D. Subjek Penelitian ......................................................................

  26 C. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................

  25 B. Jenis Penelitian .........................................................................

  25 A. Pendekatan Penelitian ..............................................................

• – LAMPIRAN