1. Home
  2. Lainnya

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING DI SEKOLAH DASAR.

Lampi ran 7

LEMBAR
HASIL PENILAii\N SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : Prosiding Seminar

Meningkatkan Hasil Belajar iswa dengan Penerapan Model Logan Avenue

Judul Makalah

Problem Solving di ekolah Dasar

Penulis Makalah

Dr. Naeklan Simbelen, M.Pd. (Penulis kedua)

ldentitas eminar

a.

ama Seminar


b. Penyelenggara
c. Tanggal
d. ISBN
e. Penerbit Presiding
f. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah
(beri ./ pada kategori yang tepat)

80

:Seminar Nasionallnovasi dan Teknologi
lnformasi 20 15 (SNIT!)
: Bappeda Kab. Samesir dengan Forum ll-IANBatak
: 5-6 September 2015
: 979-458-808-3
: USU Press 20 15
: dari hal. 143 s.d. 147

Presiding Seminar lntemasional

Presiding Sem inar Nasienal ber-ISBN
Presiding Nasional

Hasil Penilaian Peer Review:
Nilai Maksimal Prosiding
Komponen
Yang Dinilai

Nilai Akhir
Yang

asional

Intcrnasional

D

Diperoleh

b2l


a. Kclengkapan unsur isi presiding (I 0%)

'l;L»>

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN KUB

0 0 17

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE Penerapan Strategi Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristik Dalam Meningkatkan Minat, Motivasi, Dan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus (Ptk Di Kelas Viii Smp Muhammadi

0 1 15

PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristik Dalam Meningkatkan Minat, Motivasi, Dan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus (Ptk Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah Kota Pekalongan).

1 2 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS)-HEURISTIC DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA.

9 39 62

IMPLEMENTASI MODEL LAPS (LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING) - HEURISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA.

7 33 50

this PDF file PENINGKATAN PENERAPAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS)HEURISTIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sularmi | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

0 0 4

Pengaruh Model Pembelajaran Laps (Logan Avenue Problem Solving)- Heuristik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

0 0 13

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V

0 0 10

Korelasi kemampuan komunikasi matematik dengan kemampuan pemecahan masalah matematik terhadap peserta didik melalui model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristic

0 1 6

View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

0 0 13