GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWI TENTANG PERAWATAN DIRI SAAT MENSTRUASI DI SMPN 1 JATINANGOR.
ABSTRAK
Gejala-gejala pada saat menstruasi merupakan gejala yang kompleks dan
berulang, berkenaan dengan siklus fisik, prilaku, dan gejala-gejala emosional.
Perawatan diri saat menstruasi adalah upaya untuk meringankan gejala-gejala pada
saat menstruasi yang dapat dilakukan dengan cara farmakologi yaitu penggunaan
obat-obatan dan nonfarmakologi yaitu perubahan pola hidup dengan cara personal
hygiene, diet makanan, istirahat atau tidur, olahraga dan manajemen stress.
Ketidaktahuan remaja putri tentang perawatan diri saat menstruasi dapat
menyebabkan rendahnya harga diri dan kemampuan memecahkan masalah.
Rendahnya pengetahuan dan sikap siswi tentang perawatan diri saat menstruasi dapat
menghambat aktivitas sehari-harinya sehingga menurunkan produktivitas yang salah
satunya mengganggu pada saat proses belajar di sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai pengetahuan
dan sikap siswi tentang perawatan diri saat menstruasi di SMPN 1 Jatinangor. Jenis
penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah
stratified random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 224 responden.
Pengumpulan data diperoleh melalui penyebaran angket berupa kuesioner tertutup.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswi tentang perawatan
diri saat menstruasi: sebagian besarnya dengan jumlah 140 responden (62,50%)
memiliki pengetahuan yang baik, sebagian kecil responden 76 orang (33,93%)
memiliki pengetahuan yang cukup, dan sangat sedikit responden yaitu berjumlah 8
orang (3,57%) memiliki pengetahuan yang kurang baik. Sedangkan sikap siswi
tentang perawatan diri saat menstruasi adalah hampir setengahnya responden atau
sebanyak 93 orang (41,52%) termasuk kategori positif dan sebagian besar responden
termasuk kategori negatif dengan frekuensi 131 orang (58,48%).
Dengan tingkat pengetahuan dan sikap siswi tersebut diatas, maka perlu upaya
untuk meningkatkan dan mengarahkan pengetahuan dan sikap siswi tersebut. Upaya
tersebut dilakukan dengan pemberian informasi di kegiatan KIA yang dilaksanakan
oleh puskesmas yang bekerja sama dengan SMPN 1 Jatinangor.
Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Siswi, Perawatan diri
vi
Gejala-gejala pada saat menstruasi merupakan gejala yang kompleks dan
berulang, berkenaan dengan siklus fisik, prilaku, dan gejala-gejala emosional.
Perawatan diri saat menstruasi adalah upaya untuk meringankan gejala-gejala pada
saat menstruasi yang dapat dilakukan dengan cara farmakologi yaitu penggunaan
obat-obatan dan nonfarmakologi yaitu perubahan pola hidup dengan cara personal
hygiene, diet makanan, istirahat atau tidur, olahraga dan manajemen stress.
Ketidaktahuan remaja putri tentang perawatan diri saat menstruasi dapat
menyebabkan rendahnya harga diri dan kemampuan memecahkan masalah.
Rendahnya pengetahuan dan sikap siswi tentang perawatan diri saat menstruasi dapat
menghambat aktivitas sehari-harinya sehingga menurunkan produktivitas yang salah
satunya mengganggu pada saat proses belajar di sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai pengetahuan
dan sikap siswi tentang perawatan diri saat menstruasi di SMPN 1 Jatinangor. Jenis
penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah
stratified random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 224 responden.
Pengumpulan data diperoleh melalui penyebaran angket berupa kuesioner tertutup.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswi tentang perawatan
diri saat menstruasi: sebagian besarnya dengan jumlah 140 responden (62,50%)
memiliki pengetahuan yang baik, sebagian kecil responden 76 orang (33,93%)
memiliki pengetahuan yang cukup, dan sangat sedikit responden yaitu berjumlah 8
orang (3,57%) memiliki pengetahuan yang kurang baik. Sedangkan sikap siswi
tentang perawatan diri saat menstruasi adalah hampir setengahnya responden atau
sebanyak 93 orang (41,52%) termasuk kategori positif dan sebagian besar responden
termasuk kategori negatif dengan frekuensi 131 orang (58,48%).
Dengan tingkat pengetahuan dan sikap siswi tersebut diatas, maka perlu upaya
untuk meningkatkan dan mengarahkan pengetahuan dan sikap siswi tersebut. Upaya
tersebut dilakukan dengan pemberian informasi di kegiatan KIA yang dilaksanakan
oleh puskesmas yang bekerja sama dengan SMPN 1 Jatinangor.
Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Siswi, Perawatan diri
vi