UTS B Indonesia smster II 2009 2010

ULANGAN TENGAH SEMESTER II
SD NEGERI SAMUDRAJAYA
TAHUN PELAJARAN 2009-2010
Mata Pelajaran
Kelas
Hari/Tanggal
Waktu

: BAHASA INDONESIA
: IV (Empat)
: Selasa, 23 Maret 2010
:-

Nama :
Skor / Nilai
Guru

Paraf
Orang Tua

I. Berilah tanda X di depan huruf A, B, C, dan D pada jawaban yang paling benar!

1. Ibnu anak yang berdisiplin. Ia selalu tepat dalam melaksanakan tugas. Ia selalu menepati janji.
Tidak pernah terlambat melaksanakan solat. Dalam bermainpun ia tidak pernah curang.
Kalimat utama paragraph di atas adalah . . . .
A. Ibnu tepat janji
C. Ibnu anak yang disiplin
B. Ibnu tidak pernah

D. tidak pernah terlambat solat

2. Paragraf di atas terdiri dari . . . .
A. 3 kalimat

B. 4 kalimat

C. 5 kalimat

3. Banyaknya kata dari paragraf di atas adalah . . . .
A. 25 kata
B. 20 kata


C. 27 kata

4. Setiap satu paragraf terdapat satu buah . . . .
A. kalimat penjelas
B. kalimat pengurai

C. kalimat utama
D. kalimat baku

D. 6 kalimat
D. 30 kata

5. Kata menepati jika diceraikan berdasarkan suku katanya adalah . . . .
A. me-ne-pa-ti
C. mene-pa-ti
B. me-ne-pat-i
D. me-nep-ati
6.

Kalimat menepati kata dasarnya adalah . . . .

A. pati
B. nepat

C. menepati

D. tepat

7. Pengumuman kata dasarnya . . . .
A. ngumum
B. umuman

C. pengumum

D. umum

8. Setiap bait pantun terdiri dari . . . .
A. 2 baris
B. 3 baris

C. 4 baris


D. 5 baris

9. Setiap bait pantun bersajak . . . .
A. aa - bb
B. ba – ba

C. ab – ab

D. bb – aa

10. Penulisan huruf besar/ kapital yang tepat di bawah ini adalah . . . .
A. Keluarga Pak Ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
B. keluarga pak ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
C. Keluarga Pak Ardi Dan bu Ardi Tinggal di Bandung
D. Keluarga Pak Ardi dan Bu Ardi tinggal di Bandung
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat !
11. Setiap hari petani pergi . . . sawah
12. Ayah baru saja pulang . . . kantor
13. Anak itu mempunyai sifat . . . kepala

14. Besar kepala artinya . . . .
15. Pada pantun bunyi akhir baris ke satu sama dengan bunyi akhir baris ke . . . .