NILAI BUDAYA DALAM NOVEL MADAME KALINYAMAT KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai Budaya Dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra.

NILAI BUDAYA DALAM NOVEL MADAME KALINYAMAT
KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1

Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

ABDULLOH AZIIZ N.P
A 310 070 158

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014

ii

iii


iv

MOTTO

“Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku.”
(Q.S. al-Kafirun: 6)

“Hidup merupakan proses, proses membutuhkan usaha, usaha timbul karena
keyakinan dan semangat yang kuat untuk menjalani kehidupan yang lebih baik”
(Penulis)

v

PERSEMBAHAN

Karya tulis ini kupersembahkan sebagai rasa syukur kepada Allah SWT dan
orang-orang yang begitu berharga dalam hidupku.
1. Almarhumah Ibu Sri Hartati yang telah melimpahkan kasih sayang dan doa
tulus di setiap gerak dan nafasku hingga kau menutup mata.
2. Ayahanda tercinta yang senantiasa mendukung dari segi semangat moril dan

materiil.
3. Adikku, Dany Dwi D.J.S, Muhammad Farhan N.P, Maharani Widyaningrum,
Lutfi, Lia dan Safa yang selalu menguatkan harapanku.
4. Anakku, Kayla Aulia Maheswari dan istriku yang memberi warna bagi
hidupku.
5. Keluarga besar Banjarnegara dan Sragen yang tak henti-hentinya untuk selalu
mendukung dan mendoakanku.
6. Teman-temanku yang telah melengkapi perjalanan hidupku.
7. Almamaterku.

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. wb.
Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul: “Nilai Budaya Dalam Novel Madame
Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra”.
Maksud dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi syarat dalam

mencapai gelar sarjana S-1 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Dalam menyusun skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan,
bantuan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan
banyak terima kasih kepada pihak-pihak berikut:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta,
yang berkenan memberikan kesempatan penulis untuk menyelesaikan
penelitian ini.
2. Dra. Nining Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada peneliti untuk menyusun skripsi.
3. Dr. Nafron Hasjim, selaku pembimbing I yang dengan penuh kesabaran untuk
membimbing, memberikan masukan serta pengarahan kepada peneliti dalam
menyusun laporan skripsi ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik

vii

4. Drs. Adyana Sunanda, selaku pembimbing II yang dengan penuh kesabaran
memberikan masukan dan pengarahan kepada peneliti dalam menyusun
laporan skripsi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Drs. Zaenal Arifin, M.Hum, selaku penguji III yang telah meluangkan waktu
dan pemikirannya dalam membimbing penulis dalam penyelesaian tesis ini.
6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang senantiasa
membantu dan memberikan semangat selama penelitian ini.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak
kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan pengalaman peneliti. Akhirnya,
peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan penelitipeneliti selanjutnya.
Wassalamu’alaikum wr. wb.

Surakarta,

ABDULLOH AZIIZ N.P
A 310 070 158

viii

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................


i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................

ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................

iii

HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................

iv

HALAMAN MOTTO .....................................................................................

v

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................


vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................

vii

DAFTAR ISI ...................................................................................................

ix

ABSTRAKSI ...................................................................................................

xiii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah .............................................................


1

B. Pembatasan Masalah ...................................................................

4

C. Rumusan Masalah .......................................................................

5

D. Tujuan Penelitian .........................................................................

5

E. Manfaat Penelitian ......................................................................

5

BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................


7

A. Tinjauan Pustaka .........................................................................

7

1. Penelitian Terdahulu .............................................................

7

2. Kerangka Teori .....................................................................

10

a. Teori Strukturalisme .......................................................

10

ix


b. Teori Sosiologi Sastra .....................................................

12

B. Kerangka Berfikir .......................................................................

14

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................

16

A. Jenis Penelitian.............................................................................

16

B. Objek Penelitian ..........................................................................

16


C. Data dan Sumber Data ................................................................

16

D. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................

17

E. Validitas Data ..............................................................................

19

F. Teknik Analisis Data ...................................................................

20

G. Sistematika Penulisan .................................................................

21


BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .........................................................

22

A. Nilai Budaya dalam Karya Sastra ...............................................

22

B. Latar Belakang Budaya Novel Madame Kalinyamat .................

23

C. Latar Belakang Pencipataan ........................................................

29

1. Biografi Pengarang ................................................................

29

2. Riwayat Hidup Pengarang .....................................................

30

3. Hasil Karya Pengarang ..........................................................

31

4. Ciri Khas Kasusastraan ..........................................................

33

D. Analisis Struktur Novel Madame Kalinyamat .............................

37

1. Tema .....................................................................................

38

2. Alur .......................................................................................

39

a. Tahap Penyituasian (Situation) ........................................

39

b. Tahap Pemunculan Konflik .............................................

40

x

c. Tahap Klimaks .................................................................

41

d. Tahap Penyelesaian..........................................................

43

3. Penokohan .............................................................................

44

a. Ratu Kalimayat ................................................................

44

b. Arya Panangsang .............................................................

45

c. Rangkud ...........................................................................

47

d. Adipati Hadiwijaya ..........................................................

48

e. Pangeran Kalinyamat .......................................................

49

f. Sunan Kudus ....................................................................

50

4. Latar ......................................................................................

52

E. Analisis Budaya Dalam Novel Madame Kalinyamat Karya
Zhaenal Fanani Dan Implementasi Dalam Pembelajaran Sastra
Di SMA ........................................................................................

55

1. Analisis Nilai Budaya dalam Novel Madame Kalinyamat
Karya Zhaenal Fanani Tinjauan Sosiologi Sastra ................

55

a. Nilai Budaya dalam Hubungan Manusia dengan Tuhan

56

b. Nilai Budaya dalam Hubungan Manusia dengan
Masyarakat .......................................................................

57

c. Nilai Budaya dalam Hubungan Manusia dengan Orang
Lain ..................................................................................

65

d. Nilai Budaya dalam Hubungan Manusia dengan Diri
Sendiri ..............................................................................

68

2. Implementasi dalam Pembelajaran Sastra di SMA Kelas XI

69

xi

F. Hasil Penelitian ...........................................................................

72

1. Unsur Intrinsik ......................................................................

72

2. Unsur Ekstrinsik ....................................................................

74

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..............................................................

76

A. Simpulan .....................................................................................

76

B. Saran ...........................................................................................

79

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xii

ABSTRAKSI

NILAI BUDAYA DALAM NOVEL MADAME KALINYAMAT
KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA
Abdulloh Aziiz N.P., A 310070158, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 79 halaman.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengungkapkan struktur yang
membangun novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani, (2)
mengungkapkan nilai budaya yang terdapat dalam novel Madame Kalinyamat
Karya Zhaenal Fanani denga menggunakan tinjauan sosiologi sastra. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah
nilai budaya yang terdapat dalam novel Madame Kalinyamat karya Zainal Fanani.
Data dalam penelitian ini berupa kata, frase, klausa, kalimat, dan wacana yang
terdapat dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zainal Fanani. Sumber data
dalam penelitian ini adalah novel Madame Kalinyamat karya Zhaenal Fanani.
Pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik catat dan teknik
pustaka. Analisis data menggunakan model pembacaan semiotik, yaitu pembacaan
heuristik dan pembacaan hermeneutik atau retroaktif. Unsur struktur yang
membangun novel Madame Kalinyamat ini adalah tema, yaitu ‘Kekuatan dalam
wujud sumpah dalam pemberontakan seorang ratu di tanah Jawa’, dengan alur
maju karena dalam cerita diceritakan dari awal cerita sebelum kekasih dari tokoh
utama terbunuh, kemudian diceritakan proses terjadinya pembunuhan hingga
dilanjutkan pembalasan dendam dari Ratu Kalinyamat. Pada penelitian ini
ditemukan empat nilai budaya yang ada pada novel Madame Kalinyamat karya
Zhaenal Fanani. Keempat nilai budaya tersebut adalah (1) nilai budaya dalam
hubungan manusia dengan Tuhan, (2) nilai budaya dalam hubungan manusia
dengan masyarakat, (3) nilai budaya dalam hubungan manusia dengan orang lain,
dan (4) nilai budaya dalam hubungan manusia dengan diri sendiri. Nilai edukatif
dalam novel tersebut dapat diimplementasikan sebagai bahan ajar dan membentuk
kepribadian siswa di sekolah dan di masyarakat. Berdasarkan silabus tentang nilai
budaya dan karakter bangsa, nilai yang dapat dipelajari dalam novel Madame
Kalinyamat adalah bersahabat/komunikatif/dan kreatif.
Kata kunci: Sosiologi sastra, novel Madame Kalinyamat, Nilai budaya.

xiii

Dokumen yang terkait

PENDAHULUAN Nilai Budaya Dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 3 6

NILAI BUDAYA DALAM NOVEL MADAME KALINYAMAT KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai Budaya Dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra.

4 24 12

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 11

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 14

KEMA Kemandirian Perempuan dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Perspektif Feminisme dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

0 2 13

PENDAHULUAN Kemandirian Perempuan dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Perspektif Feminisme dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

0 6 8

DAFTAR PUSTAKA Kemandirian Perempuan dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Perspektif Feminisme dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

0 1 5

PERKEMAN Kemandirian Perempuan dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Perspektif Feminisme dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

0 2 20

KETIDAKADILAN GENDER DALAM NOVEL MADAME KALINYAMAT KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SASTRA FEMINIS Ketidakadilan Gender dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjuan Sastra Feminis.

0 1 11

PENDAHULUAN Ketidakadilan Gender dalam Novel Madame Kalinyamat Karya Zhaenal Fanani: Tinjuan Sastra Feminis.

0 3 21