PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR
CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
OLEH
LINA DZAWIR RIF’AH
NIM. 2814123107
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
TULUNGAGUNG
2016
CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
OLEH
LINA DZAWIR RIF’AH
NIM. 2814123107
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
TULUNGAGUNG
2016