PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

71

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Arikunto, Suharsimi. 2010. Managemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Asma, Nur. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional
Baharudin dan Elsa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Bungin, Burhan. 2006. Metodologi Penelitian kuantitatif. Jakarta: Kencana
Darmawan, Deni. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika; Hakikat & Logika. Yogjakarta: ArRuzz Media
Hanafiah, dan Cucu Suhana. 2012. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandumg:
Refika Aditama
Heruman. 2010. Model-Model Pembelajaran Matematika SD. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar

Irham, Muhammad dan Novan Ardy Wiyani.2013. Psiologi Pendidikan Teori dan
Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media
Isjoni. 2012. Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Keswara,Ratih,http://www.nasional.sindonews.com/read/804091/15/pembelajaran
-matematika-di-indonesia-masuk-peringkat-rendah-1384111047/,
diakses
21-09-2015, 22.10 WIB
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika ditama
Lie, Anita. 2005. Mempraktikkan Cooperative learning di Ruang-Ruang Kelas.
Jakarta: PT Grasindo
71

72

Makmun, Abin Syamsuddin. 2012. Psikologi Kependidikan Peragkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fatani. 2007. Mathematical Intelegence.
Yogjakarta: Ar-Ruz Media
Nuharini, Dewi dan Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya.

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Redaksi Sinar Grafika. 2009. Sisdiknas (Sistem Pendidikan Nasional). Jakarta:
Sinar grafika
Ruseffendi. 1990. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini. Bandug:
Tarsito
Safa, Aziz. 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru. Yogjakarta: ArRuzz Media
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada
Media Grup
Sora

N,

www.pengertianku.net/2015/09/pengertian-analisis-data-dan-

tujuannya.html, diakses 03-02-2016, 20:12 WIB
Sudaryono. 2014. Teori dan Aplikasi dalam Statistik. Yogyakarta: Andi

Sugiono. 2012. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

73

Usman, Husain dan Purnomo Setiady Akbar. tt. Pengantar Statistika Edisi Kedua.
Jakarta: Bumi Aksara
Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Pentafsir Al-qur’an. 1971. Jakarta: Yayasan
Penyelenggara Penterjemah/Pentafsir Al-qur’an

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 30

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1