ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN SISWA KELAS VII D MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT
Renika Cipta, 2003
Aida Rahmi, Pengaruh Siswa Bertanya dalam Meningkatkan Hasil Belajar
di Kelas, dalam http://aidacho2.wordpress.com/2010/10/11/pengaruhsiswa-bertanya-dalam-meningkatkan-hasil-belajar-di-kelas/ diakses 18 mei
2012
Anne Ahira, Tips Mengerjakan Soal Matematika, dalam www.anneahira.com/soalmatematika.htm diakses 22 mei 2012
Dewi Nuharini, Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya 1, Jakarta:
Depdiknas, 2008
Dwi Hastuti, Intan. Identifikasi Kesalahan yang Dilakukan Siswa Kelas VIII
Semester 1 dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Pokok Bahasan
Persamaan Garis Lurus (Malang: Skripsi tidak diterbitkan, 2011)
Furcan, Arief, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional,
1982
Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika. Jakarta:P2LPTK, 1988
Moch.Masykur Ag, Abdul Halim Fathoni, Mathematical Intelegence, Jogyakarta:
Ar-Ruzz Media, 2007
Moleong, Lexy, Penelitian Kualitatif, Bandung: Rosdakarya, 2008
Mukti, Agus. Kesalahan Konsep dalam Pembelajaran Sain, dalam http://blog.uinmalang.ac.id/pgmi/2011/10/25/kesalahan-konsep-dalampembelajaran-sains-dimadrasahibtidaiyah/ di akses 27 pebruari
2012
Muntohar, Apri, Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika
Materi Pokok Garis Singgung Lingkaran, Tulungagung:Skripsi tidak
diterbitkan, 2011
Nurkancana, Wayan & Sumartana, Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional,
1983.
115
Poerwadarminta, W. J. S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: PN Balai
Pustaka, 1984
S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, . 2003.
Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Bandung: Pranada
Media Group, 2008
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhi,, Jakarta: Rineka Cipta,
2003
Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Granfindo
Persada, 2005
Sudjana, Nana. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru
Algensindo
Sugiyono, Memahai Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, . 2009
Suherman, Erman et. all., Strategi Pembelajaran
Bandung: JICA, 2003
Sukardi,
Matematika Kontemporer.
Metodologi Penelitian Pendidikan:Kompetensi
Yogyakarta: Bumi Aksara, . 2003
dan Praktiknya,
Sunarsi, Anis, Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Luas
Permukaan serta Voleme Prisma dan Limas pada Siswa Kelas VIII
Semester
Genap
SMP
Negeri
2
Karanganyar
dalam
http://skripsiplus.blogspot.com/2011/05/analisis-kesalahan-siswadalam.html diakses 24 Pebruari 2012
Suwarno, Wiji, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2009
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009
Undang-Undang RI, Sistem Pendidikan Nasional, Surabaya: Media Center, 2003
Wahidmurni, Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan,
Malang: UM Press, 2008
116
Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT
Renika Cipta, 2003
Aida Rahmi, Pengaruh Siswa Bertanya dalam Meningkatkan Hasil Belajar
di Kelas, dalam http://aidacho2.wordpress.com/2010/10/11/pengaruhsiswa-bertanya-dalam-meningkatkan-hasil-belajar-di-kelas/ diakses 18 mei
2012
Anne Ahira, Tips Mengerjakan Soal Matematika, dalam www.anneahira.com/soalmatematika.htm diakses 22 mei 2012
Dewi Nuharini, Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya 1, Jakarta:
Depdiknas, 2008
Dwi Hastuti, Intan. Identifikasi Kesalahan yang Dilakukan Siswa Kelas VIII
Semester 1 dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Pokok Bahasan
Persamaan Garis Lurus (Malang: Skripsi tidak diterbitkan, 2011)
Furcan, Arief, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional,
1982
Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika. Jakarta:P2LPTK, 1988
Moch.Masykur Ag, Abdul Halim Fathoni, Mathematical Intelegence, Jogyakarta:
Ar-Ruzz Media, 2007
Moleong, Lexy, Penelitian Kualitatif, Bandung: Rosdakarya, 2008
Mukti, Agus. Kesalahan Konsep dalam Pembelajaran Sain, dalam http://blog.uinmalang.ac.id/pgmi/2011/10/25/kesalahan-konsep-dalampembelajaran-sains-dimadrasahibtidaiyah/ di akses 27 pebruari
2012
Muntohar, Apri, Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika
Materi Pokok Garis Singgung Lingkaran, Tulungagung:Skripsi tidak
diterbitkan, 2011
Nurkancana, Wayan & Sumartana, Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional,
1983.
115
Poerwadarminta, W. J. S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: PN Balai
Pustaka, 1984
S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, . 2003.
Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Bandung: Pranada
Media Group, 2008
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhi,, Jakarta: Rineka Cipta,
2003
Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Granfindo
Persada, 2005
Sudjana, Nana. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru
Algensindo
Sugiyono, Memahai Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, . 2009
Suherman, Erman et. all., Strategi Pembelajaran
Bandung: JICA, 2003
Sukardi,
Matematika Kontemporer.
Metodologi Penelitian Pendidikan:Kompetensi
Yogyakarta: Bumi Aksara, . 2003
dan Praktiknya,
Sunarsi, Anis, Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Luas
Permukaan serta Voleme Prisma dan Limas pada Siswa Kelas VIII
Semester
Genap
SMP
Negeri
2
Karanganyar
dalam
http://skripsiplus.blogspot.com/2011/05/analisis-kesalahan-siswadalam.html diakses 24 Pebruari 2012
Suwarno, Wiji, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2009
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009
Undang-Undang RI, Sistem Pendidikan Nasional, Surabaya: Media Center, 2003
Wahidmurni, Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan,
Malang: UM Press, 2008
116