PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A PADA MATA PELAJARAN FIQIH POKOK BAHASAN INFAK DAN SEDEKAH DI MI TARBIYATUL ISLAMIYAH TENGGUR REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Re

DAFTAR RUJUKAN

Abdulhak, Ishak. 2010. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Agung, Iskandar. 2012. Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru. Jakarta:
Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
_______. 2010. Dasar–Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
_______, et. all. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: elKAF.
Asma, Nur. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Cetakan V. Bandung: Yrama
Widya.
Baharuddin & Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Bahri, Syaiful. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
_______ dan Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Bernadib, Imam. 2009. Dasar-dasar Kependidikan. Bogor : Ghalia Indonesia.
Basrowi, Sukidin dan Suranto. 2002. Menajemen Penelitian Tindakan Kelas.
Surabaya: Insan Cendekia.
Dalyono. Psikologi Pendidikan. 2005. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2000. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Hafidhuddin, Didin. 2000. Tentang Zakat Infak Sedekah. Jakarta: Gema Insani
Hakim, Thursan.2000. Belajar Secara Efektif:Panduan Menemukan Teknik
Belajar Memilih Jurusan Dan Menemukan Cita-Cita. Jakarta: Puspa
Swara.
Hasan, Iqbal Hasan. 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
_______. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara, 2003.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
153

154

Idris, Jamaluddin Idris. 2005. Kompilasi Pemikiran Pendidikan. Yogyakarta:
Suluh PressYogyakarta.
Isjoni. 2012. Pembelajaran Koopertif: Meningkatkan Kecerdasan Komuniksi

Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ismail. 2008. Strategi Pembelajaran: Agama Islam Berbasi PAIKEM. Semarang:
RaSAIL Media Group.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Kamila, Nurina. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Cooperative
Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meingkatkan Minat
Dan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV Di MI AlMa’arif Gendingan Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak
Diterbitkan.
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama.
Kulsum, Umi. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis PAIKEM:Sebuah
Paradigma Baru Pendidikan di Indonesia. Surabaya: Gena Pratama
Pustaka.
Kuntjojo, 2010. Model – Model Pembelajaran. Kediri: Universitas Nesantara
PGRI Kediri.
Kurnianto, Rido, et. all. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (Edisi Petama).
Surabaya: Lapis-PGMI.
Kusnandar. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya

________, E.2004. Implementasi Kurikulum Panduan KBK. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
________, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, cet. IV.
Moleong, Lexy J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Purwanto, M. Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Prabowo, Agus. 2013. Peningkatan Aktivitas Membaca Intensif Dengan
Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Composition
(CIRC) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pancakarya 01 Jember Tahun
Pelajaran 2012/2013.Jember: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.

155

Satori, Djam’an dan Aan Komariah. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Semiawan, Conny. 2007. Belajar dan Pembelajaran Pra sekolah dan Sekolah.

Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sujana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan.Yogyakarta: Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Tori&Aplikasi PAIKEM. Surabaya:
Pustaka Pelajar.
Suryobroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sutejo, Bambang. 2010. KTSP Strategis Analisis PTK. Surabaya: Unesa
University Press.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Bumi Aksara.
Slavin, Robert E. 2015. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung:
Nusa Media, 2015.
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
________. 2003. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. PT
Remaja Rosdakarya.

Tim Penerjemah.2009. Al Qur’an Tajwid dan Terjemahannya. Selangor: Al Hidayah House Of Qur’an.
Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. 2007. Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan. Jakarta: PT IMTIMA.
Trianto. 2011. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Prestasi
Pustaka Karya.
________.2012. Model Pembelajaran Terpadu. Cetakan IV. Jakarta: Bumi
Aksara.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.2003. Bandung: Citra Umbara.
Uno, Hamzah B. dkk.2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. (Jakarta:
Bumi Aksara.
________dan Nurdin Mohamad. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM.
Jakarta: Bumi Aksara.
Wahidmurni dan Nur Ali. 2008. Penelitian Tindakan Kelas Pendidikann Agama
dan Umum dari Teori Menuju Praktik Disertai Contoh Hasil Penelitian.
Malang: UM press.

156

Wiraatmadja, Rochiati. 2005. Metodologi Penelitian TIndakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen,. Bandung: Remaja Rosdakarya.
________.2007. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya.

________. 2009. Model Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
________. 2010. Metodologi Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Yuli, Tatag dan Eko Siswono. 2008. Mengajar dan Meneliti. Surabaya: UNESA
Univercity Press.
Yoto, Saiful Rahman. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar Group.
Zen Amiruddin. 2006. Usul Fiqih. Surabaya: Elkaf.