T B.IND 1200957 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
BERBASIS METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN
MENULIS TEKS EKSPOSISI
(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh
Rina Setiawati
NIM 1200957

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF

BERBASIS METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN
MENULIS TEKS EKSPOSISI
(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)

Oleh
Rina Setiawati
S.Pd. Universitas Pendidikan Indonesia, 2010

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada program studi Pendidikan Bahasa Indonesia,
Sekolah Pascasarjana, UPI

© Rina Setiawati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2016

Hak cipta dilindungi Undang-Undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Deengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis

RINA SETIAWATI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
BERBASIS METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN
MENULIS TEKS EKSPOSISI
(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran
2015/2016)

TESIS
Disetujui dan disahkan oleh

Pembimbing I,

Dr. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.
NIP 196109101986031004

Pembimbing II,

Dr. Vismaia Sabariah Damaianti, M.Pd.

NIP 19652210198603100

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.

Dr. Su,miyadi, M.Hum.
NIP 196603201991031004