rpp neuropsikiatri atl
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 250
: 2 SKS
:1
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: menjelaskan ruang lingkup mata kuliah neuropsikiatri serta
keterkaitan dengan mata kuliah lainnya
Materi Pokok
:
1. Ruang lingkup mata kuliah neuropsikiatri
2. Kontrak perkuliahan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Apersepsi tentang neuropsikiatri
Penyajian
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ruang lingkup mata kuliah
Ceramah
LCD dan
30’
neuropsikiatri dalam pendidikan
dan diskusi handout
Metode
Media
anak tunalaras
20’
Keterkaitan dengan mata kuliah
Ceramah
lainnya
dan diskusi
Kontrak perkuliahan
Ceramah
20’
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
3. Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 2, 3, dan 4
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai gangguan perilaku
pada anak
Materi Pokok
1. Gangguan emosi
2. ADD/ADHD
:
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Apersepsi tentang gangguan
perilaku pada anak
Penyajian
Gangguan emosi
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ceramah
LCD dan
90’
Metode
Media
dan diskusi handout
Pengertian ADD dan ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Perbedaan ADD dan ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
3. Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 5, 6, 7
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tinjauan neurobiologi
ADHD
Materi Pokok
:
1. Proses biokimiawi yg terjadi pada ADHD
2. Kajian genetika pada ADHD
3. Gangguan fungsi otak pada ADHD
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Diskusi tentang contoh kasus
ADHD ditinjau dari penyebab
yang melatarbelakangi timbulnya
gangguan
Penyajian
Proses biokimiawi yang terjadi
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ceramah
LCD dan
90’
Metode
Media
pada ADHD
dan diskusi handout
Kajian genetika pada ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Gangguan fungsi otak pada
Ceramah
ADHD
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
90’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
:9
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kebiasaan-kebiasaan
anak
Materi Pokok
:
a. Kebiasaan negatif pada anak
b. Kasus-kasus klinis pada anak
c. Penyebab dan gejala
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Diskusi tentang contoh kasus
kebiasaan negatif pada anak
Penyajian
Kebiasaan negatif pada anak
Penyebab dan gejala
Kasus-kasus klinis pada anak
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 10
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang gangguan penyesuaian
diri
Materi Pokok
:
a. Gangguan tingkah laku
b. Reaksi penyesuaian diri pada keadaan cacat
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
gangguan tingkah laku pada anak
Penyajian
Gangguan tingkah laku
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Gangguan penyesuaian diri pada
keadaan cacat
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Kuis
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Kuis tentang macam-macam gangguan tingkah laku
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 11
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang masalah psikiatri
spesifik pada anak
Materi Pokok
:
a. Fobia pada anak
b. Schizophrenia pada anak
c. Reaksi kecemasan pada anak
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
schizofrenia pada anak
Penyajian
Macam-macam fobia pada anak
Metode
Diskusi
LCD
Reaksi kecemasan yang dapat
terjadi pada anak
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Fenomena schizofrenia pada anak
Estimasi
Waktu
10’
Media
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 12
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepribadian antisosial
Materi Pokok
:
a. Pengertian kepribadian anti sosial
b. Karakteristik kepribadian anti sosial
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
kepribadian antisosial
Penyajian
Pengertian kepribadian antisosial
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Karakteristik kepribadian anti
sosial
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 13
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang deviasi seksual
Materi Pokok
:
a. pengertian deviasi seksual
b. karakteristik
c. jenis-jenis deviasi seksual
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus deviasi
seksual
Penyajian
Pengertian deviasi seksual
Karakteristik
Jens-jenis deviasi seksual
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 14
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang ketergantungan obat
Materi Pokok
:
a. pengertian
b. proses ketergantungan obat
c. macam-macam ketergantungan obat
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
ketergantungan obat
Penyajian
Pengertian ketergantungan obat
Proses ketergantungan obat
Jenis-jenis ketergantungan obat
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 15
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sindroma otak organis
Materi Pokok
:
a. pengertian sindroma otak organis
b. karakteristik sindroma otak organis
c. macam-macam sindroma otak organis
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
Diskusi
LCD
sindroma otak organis
Penyajian
Pengertian sindroma otak organis Ceramah
LCD dan
Karakteristik
sindroma
otak dan diskusi handout
organis
Macam-macam sindroma otak
organis
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Estimasi
Waktu
10’
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 15
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang psikosis fungsional
Materi Pokok
:
a. pengertian psikosis fungsional
b. karakteristik psikosis fungsional
c. macam-macam psikosis fungsional
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
sindroma otak organis
Penyajian
Pengertian psikosis fungsional
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
30’
Karakteristik psikosis fungsional
20’
20’
Penutup
Macam-macam
psikosis
fungsional
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
Diperiksa oleh :
(kajur)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 250
: 2 SKS
:1
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: menjelaskan ruang lingkup mata kuliah neuropsikiatri serta
keterkaitan dengan mata kuliah lainnya
Materi Pokok
:
1. Ruang lingkup mata kuliah neuropsikiatri
2. Kontrak perkuliahan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Apersepsi tentang neuropsikiatri
Penyajian
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ruang lingkup mata kuliah
Ceramah
LCD dan
30’
neuropsikiatri dalam pendidikan
dan diskusi handout
Metode
Media
anak tunalaras
20’
Keterkaitan dengan mata kuliah
Ceramah
lainnya
dan diskusi
Kontrak perkuliahan
Ceramah
20’
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
3. Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 2, 3, dan 4
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai gangguan perilaku
pada anak
Materi Pokok
1. Gangguan emosi
2. ADD/ADHD
:
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Apersepsi tentang gangguan
perilaku pada anak
Penyajian
Gangguan emosi
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ceramah
LCD dan
90’
Metode
Media
dan diskusi handout
Pengertian ADD dan ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Perbedaan ADD dan ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
3. Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 5, 6, 7
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tinjauan neurobiologi
ADHD
Materi Pokok
:
1. Proses biokimiawi yg terjadi pada ADHD
2. Kajian genetika pada ADHD
3. Gangguan fungsi otak pada ADHD
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Diskusi tentang contoh kasus
ADHD ditinjau dari penyebab
yang melatarbelakangi timbulnya
gangguan
Penyajian
Proses biokimiawi yang terjadi
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10’
Ceramah
LCD dan
90’
Metode
Media
pada ADHD
dan diskusi handout
Kajian genetika pada ADHD
Ceramah
90’
dan diskusi
Gangguan fungsi otak pada
Ceramah
ADHD
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
90’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New
York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
:9
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kebiasaan-kebiasaan
anak
Materi Pokok
:
a. Kebiasaan negatif pada anak
b. Kasus-kasus klinis pada anak
c. Penyebab dan gejala
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Diskusi tentang contoh kasus
kebiasaan negatif pada anak
Penyajian
Kebiasaan negatif pada anak
Penyebab dan gejala
Kasus-kasus klinis pada anak
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 10
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang gangguan penyesuaian
diri
Materi Pokok
:
a. Gangguan tingkah laku
b. Reaksi penyesuaian diri pada keadaan cacat
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
gangguan tingkah laku pada anak
Penyajian
Gangguan tingkah laku
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Gangguan penyesuaian diri pada
keadaan cacat
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Kuis
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Kuis tentang macam-macam gangguan tingkah laku
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 11
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang masalah psikiatri
spesifik pada anak
Materi Pokok
:
a. Fobia pada anak
b. Schizophrenia pada anak
c. Reaksi kecemasan pada anak
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
schizofrenia pada anak
Penyajian
Macam-macam fobia pada anak
Metode
Diskusi
LCD
Reaksi kecemasan yang dapat
terjadi pada anak
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Fenomena schizofrenia pada anak
Estimasi
Waktu
10’
Media
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 12
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepribadian antisosial
Materi Pokok
:
a. Pengertian kepribadian anti sosial
b. Karakteristik kepribadian anti sosial
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
kepribadian antisosial
Penyajian
Pengertian kepribadian antisosial
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Karakteristik kepribadian anti
sosial
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
40’
30’
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 13
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang deviasi seksual
Materi Pokok
:
a. pengertian deviasi seksual
b. karakteristik
c. jenis-jenis deviasi seksual
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus deviasi
seksual
Penyajian
Pengertian deviasi seksual
Karakteristik
Jens-jenis deviasi seksual
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 14
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang ketergantungan obat
Materi Pokok
:
a. pengertian
b. proses ketergantungan obat
c. macam-macam ketergantungan obat
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
ketergantungan obat
Penyajian
Pengertian ketergantungan obat
Proses ketergantungan obat
Jenis-jenis ketergantungan obat
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
Ceramah
dan diskusi
Ceramah
dan diskusi
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 15
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sindroma otak organis
Materi Pokok
:
a. pengertian sindroma otak organis
b. karakteristik sindroma otak organis
c. macam-macam sindroma otak organis
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
Diskusi
LCD
sindroma otak organis
Penyajian
Pengertian sindroma otak organis Ceramah
LCD dan
Karakteristik
sindroma
otak dan diskusi handout
organis
Macam-macam sindroma otak
organis
Penutup
Merangkum isi perkuliahan
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Estimasi
Waktu
10’
30’
20’
20’
20’
Diskusi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Revisi : 02
Semester Genap
Hal …dari …
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Jam 2 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
: Neuropsikiatri (Tunalaras)
: PLB 252
: 2 SKS
: 15
Jumlah SKS
: Teori 2 SKS praktek 0 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: dr. Atien Nur Chamidah
: PLB
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang psikosis fungsional
Materi Pokok
:
a. pengertian psikosis fungsional
b. karakteristik psikosis fungsional
c. macam-macam psikosis fungsional
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Pemaparan contoh kasus
sindroma otak organis
Penyajian
Pengertian psikosis fungsional
Metode
Diskusi
Estimasi
Waktu
10’
Media
LCD
Ceramah
LCD dan
dan diskusi handout
30’
Karakteristik psikosis fungsional
20’
20’
Penutup
Macam-macam
psikosis
fungsional
Merangkum isi perkuliahan
Diskusi
Penilaian
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
20’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Tes lisan secara informal dalam proses KBM
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Hasan basri saanin Dt. (1986). Psikiatri anak. Bandung. Fk. Unpad
2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP NEUROPSIKIATRI (TUNALARAS)
RPP/Kode mata
kuliah/FIP/no urut
Semester Genap
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Revisi : 02
8 Maret 2011
NEUROPSIKIATRI
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Hal …dari …
Jam 2 x 50 menit
Diperiksa oleh :
(kajur)