Microsoft Word SILABUS Psikologi Pendidikan

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

SILABUS

Jurusan/Program studi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot Kredit
Semester
Dosen
I. Deskripsi Mata Kuliah

: Bahasa Inggris
: Psikologi Pendidikan
:
: 2 SKS
:I
: Tim

: Mata kuliah ini membahas konsep dasar psikologi pendidikan, manfaat psikologi pendidikan,
perkembangan individu, perbedaan individual, masalah belajar, dan pengukuran penilaian.

II. Standar Kompetensi :
Memiliki pemahaman dan kesadaran dan komitmen aplikasi psikologi pendidikan.
III. Kompetensi Dasar :
1. Mahasiswa mampu menguraikan konsep psikologi dan ruang lingkupnya.
2. Mahasiswa mampu menguraikan manfaat psikologi pendidikan.
3. Mahasiswa mampu merumuskan perkembangan individu.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan individual.
5. Mahasiswa mampu menguraikan masalah belajar.
6. Mahasiswa mampu mengaplikasikan pengukuran dan penilaian tes hasil belajar.

2

IV. Materi Setiap Perkuliahan
Pertemuan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
1.
Orientasi Perkuliahan
Membahas silabus perkuliahan dan mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa untuk

memberi kemungkinan revisi terhadap pokok bahasan yang dianggap tidak penting dan
memasukkan pokok bahasan yang dianggap penting. Sesuai dengan apa yang dikemukakan
dalam silabus pada bagian ini juga dibahas mengenai tujuan, ruang lingkup, prosedur
perkuliahan, penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti
termasuk jenis soal dan cara menyelesaikan/menjawab pertanyaan, dan sumber-sumber.
Membahas strategi pengembangan psikologi pendidikan.
2, 3
Pengertian Psikologi Pendidikan
.............
4
Manfaat Psikologi Pendidikan bagi Calon Guru
............
5, 6
Perkembangan Individu
..........
7, 8
Perbedaan Individual
.........
9
UTS

10.

11, 12, 13
14,15
16.

Perbedaan Individual
.........
Masalah Belajar
...........
Pengukuran dan Penilaian
UAS

T

P

L

∑

3

V. STRATEGI PERKULIAHAN
Tatap muka
Non tatap muka
1. Perkuliahan
4. Tugas Individu
2. Ujian Tengah Semester
3. Ujian Semester

VI. PENILAIAN
No.
1.
2.
3.
4.

Komponen Penilaian
Partisipasi Kuliah

Tugas-tugas
Ujian tengah semester
Ujian semester

Bobot
40
15
20
25

VII. Sumber Bahan :
ABKIN. 2005. AD ART Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia.
............. 2005. Kode Etik Bimbingan dan Konseling Indonesia.
...............2005. Standar Kompetensi Konselor Indonesia.
Blocher, Donald, 1989, The Professional Counselor, Mc. Millan Publishing Co. : New York.

4

M. Djawad Dahlan. 2003. Perspektif Profesi Bimbingan dan Konseling Berbasis values dalam Pengembangan Fitrah Manusia.
Makalah Konvensi Abkin XIII, Bandung, 8-10 Desember 2003.

Mohammad Surya. 2003. Peluang dan Tantangan Global bagi Profesi Bimbingan dan Konseling : Implikasi bagi Strategi
Organisasi dan Standaisasi Bimbingan dan Konseling. Makalah Konvensi Abkin XIII, Bandung, 8-10 Desember 2003.
Munandir. 2005. Perubahan Masyarakat, Profesionalisme Bimbingan dan Penegakan Kode Etik : Isu dan Permasalahan.
Makalah Konvensi Abkin XIV, Semarang, 13-16 April 2005.
Mungin Eddy Wibowo. 2005. Standarisasi Profesi Konseling. Makalah Konvensi Abkin XIV, Semarang, 13-16 April 2005.
Rochman Natawidjaja. 2003. Spektrum Profesi Bimbingan dan Konseling. Makalah Konvensi Abkin XIII, Bandung, 8-10
Desember 2003.
Satryo Soemantri Brodjonegoro, 2005. Pengembangan Kompetensi melalui Pendidikan Profesi. Makalah Konvensi Abkin XIV,
Semarang, 13-16 April 2005. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
Sunaryo Kartadinata. 2005. Standarisasi Profesi Bimbingan dan Konseling. Makalah Konvensi Abkin XIV, Semarang, 13-16 April
2005.
................... 2003. Kebijakan, Arah dan Strategi Pengembangan Profesi Bimbingan dan Konseling di Indonesia. Makalah
Konvensi Abkin XIII, Bandung, 8-10 Desember 2003.
Petunjuk Pelaksana Bimbingan dan Konseling.

5

Prayitno. 2006. Spektrum dan Keprofesian Pelayanan Profesi Konseling. (Hand out Perkuliahan), Pendidikan Profesi Konselor,
UNP : Padang
............... 2005. Konselor sebagai Pendidik : Tonggak Tinggal Landas Profesi Konseling. Makalah Konvensi Abkin XIV,

Semarang, 13-16 April 2005.
................ 2005. Pokok-Pokok Kompetensi Konselor. Makalah Konvensi Abkin XIV, Semarang, 13-16 April 2005.
................ 2003. Pengembangan Program Pendidikan Profesi Konselor. Makalah Konvensi Abkin XIII, Bandung, 8-10 Desember
2003.
Tri Marsiyanti, 1998. Profesi Konselor, (Diktat), PPB FIP IKIP Yogyakarta.
Undang-undang Sisdiknas No. 20 Tahun 2003

Yogyakarta,
Agustus 2006
Dosen Pengampu,

Sugiyanto, S.Pd
NIP.132319838