(12) Pembelajaran Kognitif B1

Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Kognitif
KELOMPOK B

32

Indikator 1

:

Kegiatan
Metode
Tujuan

:
:
:

Alat dan Bahan

:

Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut
ciri-ciri tertentu. Misalnya menurut warna, bentuk,
ukuran, jenis dan lain-lain
Bermain dengan Kotak pintar (K-1)
Demonstrasi
1. Agar anak dapat mengelompokkan benda menurut
bentuk dalam kotak pintas
2. Agar anak dapat membedakan benda-benda ciptaan
Tuhan dan buatan manusia
- Kotak sepatu atau kotak makanan
- Kertas kado
- Kerikil, sedotan bakar, kelereng, bekas tutup spidol,
karet gelang, tutup botol, dan lain-lain.

Langkah -langkah Kegiatan:
1. Guru menyiapkan
alat dan bahan yang
dibutuhkan

2. Guru memperlihatkan
alat peraga.

6. Anak mengelompok
menjawab
pertanyaan guru
sambil menunjukkan
bendanya

5. Anak mengeluarkan
isi kotak dan
mengelompokkan

3. Anak mengamati

benda-benda yang
ada di dalam kotak.

4. Guru dan anak
melakukan tanya

jawab tentang benda
yang ada didalam
kotak.

7. Anak
mengelompokkan
benda berdasarkan
bentuk .
Penilaian :
Observasi, penugasan, unjuk kerja.
Catatan:
1. Kegiatan ini dapat dilakukan dengan mengelompokkan benda berdasarkan warna/ukuran
dan jenis lain sebagiaman tertulis pada Indikator
2. Kegiatan dapat dilakukan di meja,karpet atau di lantai.
3. Kegiatan ini dapat dilakukan berulang-ulang sesuai kebutuhan

33