(10) Pembelajaran Seni A10

Contoh Kegiatan Pembelajaran
Pengembangan Seni

20

Indikator

:

Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama
musik/ritmik.

Kegiatan

:

Ritmik terpimpin.

Metode

:

Demonstrasi dan pemberian tugas.

Tujuan

:
1. Mengembangkan kreativitas anak.
2. Mengembangkan daya ekspresi musikal anak.
3. Mengembangkan sikap dan gerak yang harmonis serta
luwes sesuai musik yang didengar.

Bahan dan alat :

Alat perkusi, tape recorder dan kaset.

Langkah-langkah kegiatan:

1.Pemanasan
Guru mengajak anak
berjalan, berlari dan

melompat dengan
diiringi alat perkusi
atau musik.

2.Inti
Guru mengajarkan gerakan dasar, seperti
berjalan, berlari, melompat, mengayunkan
tangan, dll. Misalnya : maju ke depan 2x,
mundur ke belakang 2x, ke samping kiri 2x,
ke samping kanan 2x, dan lain-lain dengan
pukulan-pukulan dan aba-aba dari alat
perkusi menurut ritme.
-Anak melakukan gerakan dasar dengan
baik, guru mempercepat temponya pukulanpukulan /ritme dengan alat perkusi.
- Setelah gerakan dasar dikuasai anak dan
perasaan ritme anak mulai kuat, anak diberi
kesempatan untuk melakukan gerakan ritmik
secara bervariasi dengan diringi oleh musik
instrumental.

4.Guru sebagai
fasilitator
memberikan
bimbingan dan
dorongan jika
diperlukan

5.Guru
menghargai
penampilan
anak.

3.Anak melaksanakan
kegiatan yang
diajarkan guru
dengan diiringi musik

Penilaian

:

Unjuk kerja.

Catatan

:

Dalam memberikan ritmik dapat diberikan secara bertahap
dari ritmik terpimpin, ritmik setengah terpimpin dan ritmik
bebas.

36