Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus DD Geografi
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/46-01
9 September 2013
SILABUS
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
: Pendidikan Geografi
: Dasar-Dasar Geografi
: SEF 203
: Teori : 2 sks
: Gasal (I)
:: Dr. Hastuti, M.Si
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Merupakan studi yang mengkaji tentang filsafat geografi, pendekatan geografi, hakekat
studi geografi, klasifikasi geografi, cabang geografi, fenomena geosfer serta makna
geografi dari aspek kehidupan yang bervariasi dari tempat ke tempat lain meliputi
deskripsi distribusi, proses, pola dan sistem geosfer
C. TUJUAN
Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan:
1. Memahami hakekat, konsep, ruang lingkup, metode, pendekatan dan sasaran geografi
sebagai ilmu
2. Mampu memahami tentang manfaat geografi dalam kehidupan sehingga mampu
mengembangkan wawasan dan sikap dalam rangka pengembangan geografi sebagai
kajian analisis hubungan antar berbagai unsur dalam geosfer
3. Mampu
mengenal, mengkaji dan menganalisa serta memecahkan berbagai
permasalahan geosfer
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
Skema Pembelajaran
Tatap
Muka
1,2
Materi
Pokok
Bahasan
Hakekat
Geografi
Konsep Lingkup
Geografi
5,6,7
Pengetahuan
Tentang
Geosfer
8
9,10
Cabang cabang
dan ilmu bantu
Geografi
Pendekatan
Geografi
dan
Tema
,12
Tema Geografi
13,14
Manfaat
Geografi dalam
mengkaji
kehidupan
Manusia
15
Waktu
Filsafat
dan
perkembangan
ilmu
geografi
Visi dan misi Ilmu
Geografi
Pengertian Geografi
Ruang
Lingkup
Geografi
Konsep dasar Geografi
Lithosfer
Atmosfer
Hidrosfer
Biosfer
Anthroposfer
Ceramah
Tanya
jawab
5,6,7,9, 11,12
200
Ceramah
Tanya
jawab
5,6,7,9, 11,12
200
Ceramah
Tanya
jawab
4,7,11,12
300
UJIAN TENGAH SEMESTER
11
Sumber
Belajar
Sub Pokok Bahasan
3,4
Bentuk
kegiatan
Geografi dalam
suparmini@uny.ac.id
Klasifikasi dan cabang
geografi
Ilmu
bantu
dalam
kajian geografi
Kemampuan
khusus
dalam studi geografi
Pendekatan
Keruangan
Pendekatan
Kelingkungan
Pendekatan
Kewilayahan
Tema - tema Geografi
100
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Ceramah
Tanya
jawab
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Aspek industry
Aspek pemukiman
Aspek pertanian
Aspek transportasi dan
komunikasi
Aspek
sumberdaya
manusia
Peranan
geografi Ceramah
6,7,8,9,11,13,14 200
6,7,8,9,11,13,14 200
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
pendidikan
16
Geografi dalam
penelitian
dalam pendidikan
Pembelajaran geografi
Peranan
geografi
dalam penelitian
Tanya
jawab
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah
Bobot (%)
10%
15%
30%
45%
100 %
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP: 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/46-01
9 September 2013
SILABUS
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
: Pendidikan Geografi
: Dasar-Dasar Geografi
: SEF 203
: Teori : 2 sks
: Gasal (I)
:: Dr. Hastuti, M.Si
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Merupakan studi yang mengkaji tentang filsafat geografi, pendekatan geografi, hakekat
studi geografi, klasifikasi geografi, cabang geografi, fenomena geosfer serta makna
geografi dari aspek kehidupan yang bervariasi dari tempat ke tempat lain meliputi
deskripsi distribusi, proses, pola dan sistem geosfer
C. TUJUAN
Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan:
1. Memahami hakekat, konsep, ruang lingkup, metode, pendekatan dan sasaran geografi
sebagai ilmu
2. Mampu memahami tentang manfaat geografi dalam kehidupan sehingga mampu
mengembangkan wawasan dan sikap dalam rangka pengembangan geografi sebagai
kajian analisis hubungan antar berbagai unsur dalam geosfer
3. Mampu
mengenal, mengkaji dan menganalisa serta memecahkan berbagai
permasalahan geosfer
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
Skema Pembelajaran
Tatap
Muka
1,2
Materi
Pokok
Bahasan
Hakekat
Geografi
Konsep Lingkup
Geografi
5,6,7
Pengetahuan
Tentang
Geosfer
8
9,10
Cabang cabang
dan ilmu bantu
Geografi
Pendekatan
Geografi
dan
Tema
,12
Tema Geografi
13,14
Manfaat
Geografi dalam
mengkaji
kehidupan
Manusia
15
Waktu
Filsafat
dan
perkembangan
ilmu
geografi
Visi dan misi Ilmu
Geografi
Pengertian Geografi
Ruang
Lingkup
Geografi
Konsep dasar Geografi
Lithosfer
Atmosfer
Hidrosfer
Biosfer
Anthroposfer
Ceramah
Tanya
jawab
5,6,7,9, 11,12
200
Ceramah
Tanya
jawab
5,6,7,9, 11,12
200
Ceramah
Tanya
jawab
4,7,11,12
300
UJIAN TENGAH SEMESTER
11
Sumber
Belajar
Sub Pokok Bahasan
3,4
Bentuk
kegiatan
Geografi dalam
suparmini@uny.ac.id
Klasifikasi dan cabang
geografi
Ilmu
bantu
dalam
kajian geografi
Kemampuan
khusus
dalam studi geografi
Pendekatan
Keruangan
Pendekatan
Kelingkungan
Pendekatan
Kewilayahan
Tema - tema Geografi
100
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Ceramah
Tanya
jawab
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Aspek industry
Aspek pemukiman
Aspek pertanian
Aspek transportasi dan
komunikasi
Aspek
sumberdaya
manusia
Peranan
geografi Ceramah
6,7,8,9,11,13,14 200
6,7,8,9,11,13,14 200
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
pendidikan
16
Geografi dalam
penelitian
dalam pendidikan
Pembelajaran geografi
Peranan
geografi
dalam penelitian
Tanya
jawab
Ceramah
Tanya
jawab
6,7,8,9,11,13,14 200
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah
Bobot (%)
10%
15%
30%
45%
100 %
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP: 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id