Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta RPP DD Geografi
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 1
Nama Matakuliah
: Dasar- Dasar Geografi
Kode Mata Kuliah
: ISP 203
Jumlah SKS
: 2 SKS
Prodi
: Pendidikan Geografi
Waktu
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan hakekat serta visi misi ilmu geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan filosofi dan perkembangan geografi
2. Mampu menjelaskan visi misi ilmu geografi
Materi pokok
Hakekat serta Visi Misi ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 1.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan filosofi geografi
2. Menjelaskan perkembangan
geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
Konsep dan
pengertian geografi
dan aspek sosial
yang dikemas
dalam power point
dan ditayangkan
dengan LCD
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
75 menit
15 menit
Evaluasi: Kuis dengan jawaban singkat mengenai filosofi dan perkembangan geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 4 Januari, 2009
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 2
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu Geografi
Materi pokok
Visi dan Misi Ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 2.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Menjelaskan Visi dan Misi
Ilmu geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Ruang lingkup
geografi sosial yang
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 75 menit
LCD
15 menit
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Visi dan Misi Ilmu geografi
Sumber Bacaan
:
A. Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
B. Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 3
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang pengertian dan ruang lingkup geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan pengertian- pengertian geografi
2. Mampu menjelaskan ruang lingkup geografi
Materi pokok
Pengertian dan ruang lingkup geografi
Kegiatan Perkuliahan 3.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
1. Mampu menjelaskan pengertianpengertian geogafi
2. Mampu
menjelaskan
ruang
lingkup geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Pendekatan
geografi
sosial yang
dikemas
dalam power
point dan
ditayangkan
dengan LCD
75 menit
15 menit
Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai pengertian dan ruang lingkup geografi
Sumber Bacaan:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 4
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi
2. Menjelaskan perkembangan geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi
2. Mampu Menjelaskan perkembangan geografi
Materi pokok
Konsep-konsep dasar dan perkembangan geografi
Kegiatan Perkuliahan 4.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Evaluasi
Uraian kegiatan
Metode
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Konsep-konsep
dasar
perkembangan geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
dan
Media
Distribusi
Penduduk: kajian
tentang ras,
distribusi dan
konsentrasi dan
Komposisi
Ceramah dan
diskusi / tanya penduduk: pola
jawab
demografi, pola
sosial dan pola
ekonomi
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
15 menit
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Konsep-konsep dasar dan
perkembangan geografi
Sumber Bacaan :
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 5
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 5.
Komponen
Uraian kegiatan
Metode
Media
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
Pertumbuhan
pembelajaran
penduduk: faktor
2. Menunjukkan
relevansi
determinan,
kompetensi
terhadap
model,
perkuliahan
Ceramah dan problematikan dan
3. Menunjukkan
kompetensi diskusi / tanya
dampak dan
dasar yang harus dicapai
jawab
gerakan penduduk
: tipe migrasi,
Penyajian
1. Menjelaskan lithosfer
alasan , teori dan
(Inti)
2. Menjelaskan atmosfer
dampaknya
dikemas dalam
power point dan
Penutup
1. Memberikan postes
ditayangkan
dengan LCD
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Evaluasi
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
15 menit
: Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan lithosfer dan atmosfer
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 6
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 6.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan hidrosfer
2. Menjelaskan biosfer
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
problematikan dan
dampak dan gerakan
penduduk : tipe
Ceramah dan
migrasi, alasan ,
diskusi / tanya teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
jawab
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai hidrosfer dan biosfer
suparmini@uny.ac.id
Media
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
:
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 7
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 7.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan antroposfer
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
problematikan dan
dampak dan gerakan
Ceramah dan
penduduk : tipe
diskusi / tanya
migrasi, alasan ,
jawab
teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai antroposfer
suparmini@uny.ac.id
Media
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
:
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 8
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Menjelaskan Ruang Lingkup Geografi
Menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer
Menjelaskan Atmosfer
Menjelaskan Hidrosfer
Menjelaskan Biosfer
Menjelaskan Anthroposfer
Materi Pokok
Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Ruang Lingkup Geografi
Konsep dasar Geografi Lithosfer
Atmosfer
Hidrosfer
Biosfer
Anthroposfer
Indikator Pencapaian
Mampu menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Mampu menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Mampu menjelaskan Ruang Lingkup Geografi
Mampu menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer
Mampu menjelaskan Atmosfer
Mampu menjelaskan Hidrosfer
Mampu menjelaskan Biosfer
Mampu menjelaskan Anthroposfer
Kegiatan Perkuliahan 8.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
suparmini@uny.ac.id
Metode
Media
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
Estimasi
waktu
10 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan Filsafat dan
perkembangan
ilmu
geografi
2. Menjelaskan Visi dan misi
Ilmu Geografi Pengertian
Geografi
3. Menjelaskan
Ruang
Lingkup Geografi
4. Menjelaskan
Konsep
dasar Geografi Lithosfer
5. Menjelaskan Atmosfer
6. Menjelaskan Hidrosfer
7. Menjelaskan Biosfer
8. Menjelaskan Anthroposfer
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
problematikan dan
Ceramah dan dampak dan gerakan
diskusi / tanya
penduduk : tipe
jawab
migrasi, alasan ,
teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
UJIAN TENGAH SEMESTER
Sumber Bacaan
:
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September, 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 9
Nama Matakuliah
: Dasar- Dasar Geografi
Kode Mata Kuliah
: ISP 203
Jumlah SKS
: 2 SKS
Prodi
: Pendidikan Geografi
Waktu
: 100 menit
Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi
2. Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi
2. Mampu Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Mampu Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi
Materi pokok
1. Klasifikasi dan cabang geografi
2. Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Kemampuan khusus dalam studi geografi
Kegiatan Perkuliahan 9.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
Metode
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan Klasifikasi dan
cabang geografi
2. Menjelaskan
Ilmu
bantu
dalam kajian geografi
3. Menjelaskan
Kemampuan
khusus dalam studi geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
suparmini@uny.ac.id
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi /
tanya jawab
Konsep dan
pengertian
geografi dan aspek
sosial yang
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
15 Menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Klasifikasi dan cabang geografi Ilmu
bantu dalam kajian geografi Kemampuan khusus dalam studi geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 10
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu Geografi
Materi pokok
Kemampuan khusus Ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 10.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan kemampuan
khusus Ilmu geografi
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
Ruang lingkup
geografi sosial yang
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 75 menit
LCD
15 menit
Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai kemampuan khusus Ilmu geografi
Sumber Bacaan
:
C. Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
D. Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3.
4.
7.
8.
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnston, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 12
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang tema ilmu geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan tema ilmu geografi
Materi pokok
Tema ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 12.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
Penutup
Mampu menjelaskan tentang Tema
ilmu geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Pendekatan
geografi
sosial yang
dikemas
dalam power
point dan
ditayangkan
dengan LCD
75 menit
15 menit
Evaluasi
Sumber Bacaan
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai tema ilmu geografi
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
7. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
8. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
9. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
10. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
11. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
12. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 13
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Indikator pencapaian
Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Materi pokok
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Kegiatan Perkuliahan 13.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
suparmini@uny.ac.id
Metode
Media
Distribusi
Penduduk: kajian
tentang ras,
distribusi dan
konsentrasi dan
Ceramah dan
Komposisi
diskusi / tanya penduduk: pola
jawab
demografi, pola
sosial dan pola
ekonomi
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
dikemas dalam
1. Memberikan postes
power point dan
2. Memberikan umpan balik
ditayangkan
15 menit
3. Menjelaskan tindak lanjut
dengan LCD
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Manfaat geografi dalam kehidupan
Aspek industri dan Aspek pemukiman
Penutup
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 14
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Indikator pencapaian
Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Materi pokok
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Kegiatan Perkuliahan 14.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Uraian kegiatan
Metode
Media
Estimasi
waktu
Pertumbuhan
penduduk: faktor 10 menit
determinan,
model,
problematikan
Ceramah dan dan dampak dan
diskusi / tanya
gerakan
jawab
penduduk : tipe 75 menit
Manfaat geografi dalam kehidupan
migrasi, alasan ,
1. Aspek pertanian
teori dan
2. Aspek
transportasi
dan
dampaknya
komunikasi
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3. Aspek sumberdaya manusia
Penutup
. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
15 menit
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan Manfaat geografi dalam
kehidupan Aspek pertanian, Aspek transportasi dan komunikasi, dan Aspek
sumberdaya manusia
lithosfer dan atmosfer
Sumber Bacaan
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 15
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Materi pokok
Peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Kegiatan Perkuliahan 15.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
Metode
Media
Estimasi
waktu
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Pertumbuhan
penduduk:
10 menit
faktor
determinan,
model,
Ceramah dan problematikan
diskusi / tanya
dan dampak
Peranan geografi dalam pendidikan
jawab
dan gerakan
75 menit
dan pembelajaran geografi
penduduk : tipe
migrasi, alasan ,
teori dan
1. Memberikan postes
dampaknya
2. Memberikan umpan balik
dikemas dalam 15 menit
3. Menjelaskan tindak lanjut
power point
dan
ditayangkan
dengan LCD
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam pendidikan dan
pembelajaran geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 16
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan peranan geografi dalam penelitian
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan peranan geografi dalam penelitian
Materi pokok
Peranan geografi dalam penelitian
Kegiatan Perkuliahan 16.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
deskripsi
Pendahuluan 1. Menyampaikan
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
Penutup
Peranan
penelitian
geografi
dalam
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
Ceramah dan determinan, model,
diskusi / tanya problematikan dan
jawab
dampak dan gerakan
penduduk : tipe
75 menit
migrasi, alasan ,
teori dan dampaknya
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 15 menit
LCD
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam penelitian
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 1
Nama Matakuliah
: Dasar- Dasar Geografi
Kode Mata Kuliah
: ISP 203
Jumlah SKS
: 2 SKS
Prodi
: Pendidikan Geografi
Waktu
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan hakekat serta visi misi ilmu geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan filosofi dan perkembangan geografi
2. Mampu menjelaskan visi misi ilmu geografi
Materi pokok
Hakekat serta Visi Misi ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 1.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan filosofi geografi
2. Menjelaskan perkembangan
geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
Konsep dan
pengertian geografi
dan aspek sosial
yang dikemas
dalam power point
dan ditayangkan
dengan LCD
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
75 menit
15 menit
Evaluasi: Kuis dengan jawaban singkat mengenai filosofi dan perkembangan geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 4 Januari, 2009
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 2
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu Geografi
Materi pokok
Visi dan Misi Ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 2.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Menjelaskan Visi dan Misi
Ilmu geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Ruang lingkup
geografi sosial yang
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 75 menit
LCD
15 menit
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Visi dan Misi Ilmu geografi
Sumber Bacaan
:
A. Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
B. Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 3
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang pengertian dan ruang lingkup geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu menjelaskan pengertian- pengertian geografi
2. Mampu menjelaskan ruang lingkup geografi
Materi pokok
Pengertian dan ruang lingkup geografi
Kegiatan Perkuliahan 3.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
1. Mampu menjelaskan pengertianpengertian geogafi
2. Mampu
menjelaskan
ruang
lingkup geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Pendekatan
geografi
sosial yang
dikemas
dalam power
point dan
ditayangkan
dengan LCD
75 menit
15 menit
Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai pengertian dan ruang lingkup geografi
Sumber Bacaan:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 4
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi
2. Menjelaskan perkembangan geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi
2. Mampu Menjelaskan perkembangan geografi
Materi pokok
Konsep-konsep dasar dan perkembangan geografi
Kegiatan Perkuliahan 4.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Evaluasi
Uraian kegiatan
Metode
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Konsep-konsep
dasar
perkembangan geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
dan
Media
Distribusi
Penduduk: kajian
tentang ras,
distribusi dan
konsentrasi dan
Komposisi
Ceramah dan
diskusi / tanya penduduk: pola
jawab
demografi, pola
sosial dan pola
ekonomi
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
15 menit
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Konsep-konsep dasar dan
perkembangan geografi
Sumber Bacaan :
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 5
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 5.
Komponen
Uraian kegiatan
Metode
Media
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
Pertumbuhan
pembelajaran
penduduk: faktor
2. Menunjukkan
relevansi
determinan,
kompetensi
terhadap
model,
perkuliahan
Ceramah dan problematikan dan
3. Menunjukkan
kompetensi diskusi / tanya
dampak dan
dasar yang harus dicapai
jawab
gerakan penduduk
: tipe migrasi,
Penyajian
1. Menjelaskan lithosfer
alasan , teori dan
(Inti)
2. Menjelaskan atmosfer
dampaknya
dikemas dalam
power point dan
Penutup
1. Memberikan postes
ditayangkan
dengan LCD
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Evaluasi
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
15 menit
: Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan lithosfer dan atmosfer
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 6
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 6.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan hidrosfer
2. Menjelaskan biosfer
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
problematikan dan
dampak dan gerakan
penduduk : tipe
Ceramah dan
migrasi, alasan ,
diskusi / tanya teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
jawab
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai hidrosfer dan biosfer
suparmini@uny.ac.id
Media
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
:
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 7
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan aspek geosfer
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan aspek geosfer
Mampu menjelaskan lithosfer
Mampu menjelaskan atmosfer
Mampu menjelaskan hidrosfer
Mampu menjelaskan biosfer
Mampu menjelaskan antroposfer
Materi pokok
Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer)
Kegiatan Perkuliahan 7.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan antroposfer
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
problematikan dan
dampak dan gerakan
Ceramah dan
penduduk : tipe
diskusi / tanya
migrasi, alasan ,
jawab
teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai antroposfer
suparmini@uny.ac.id
Media
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Sumber Bacaan
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
:
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 8
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Menjelaskan Ruang Lingkup Geografi
Menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer
Menjelaskan Atmosfer
Menjelaskan Hidrosfer
Menjelaskan Biosfer
Menjelaskan Anthroposfer
Materi Pokok
Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Ruang Lingkup Geografi
Konsep dasar Geografi Lithosfer
Atmosfer
Hidrosfer
Biosfer
Anthroposfer
Indikator Pencapaian
Mampu menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi
Mampu menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi
Mampu menjelaskan Ruang Lingkup Geografi
Mampu menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer
Mampu menjelaskan Atmosfer
Mampu menjelaskan Hidrosfer
Mampu menjelaskan Biosfer
Mampu menjelaskan Anthroposfer
Kegiatan Perkuliahan 8.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
suparmini@uny.ac.id
Metode
Media
Pertumbuhan
penduduk: faktor
determinan, model,
Estimasi
waktu
10 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan Filsafat dan
perkembangan
ilmu
geografi
2. Menjelaskan Visi dan misi
Ilmu Geografi Pengertian
Geografi
3. Menjelaskan
Ruang
Lingkup Geografi
4. Menjelaskan
Konsep
dasar Geografi Lithosfer
5. Menjelaskan Atmosfer
6. Menjelaskan Hidrosfer
7. Menjelaskan Biosfer
8. Menjelaskan Anthroposfer
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
problematikan dan
Ceramah dan dampak dan gerakan
diskusi / tanya
penduduk : tipe
jawab
migrasi, alasan ,
teori dan dampaknya
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan dengan
LCD
15 menit
Evaluasi
:
UJIAN TENGAH SEMESTER
Sumber Bacaan
:
Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September, 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 9
Nama Matakuliah
: Dasar- Dasar Geografi
Kode Mata Kuliah
: ISP 203
Jumlah SKS
: 2 SKS
Prodi
: Pendidikan Geografi
Waktu
: 100 menit
Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi
2. Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi
Indikator pencapaian
1. Mampu Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi
2. Mampu Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Mampu Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi
Materi pokok
1. Klasifikasi dan cabang geografi
2. Ilmu bantu dalam kajian geografi
3. Kemampuan khusus dalam studi geografi
Kegiatan Perkuliahan 9.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
Metode
1. Menyampaikan
deskripsi
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
1. Menjelaskan Klasifikasi dan
cabang geografi
2. Menjelaskan
Ilmu
bantu
dalam kajian geografi
3. Menjelaskan
Kemampuan
khusus dalam studi geografi
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
suparmini@uny.ac.id
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi /
tanya jawab
Konsep dan
pengertian
geografi dan aspek
sosial yang
dikemas dalam
75 menit
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
15 Menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Klasifikasi dan cabang geografi Ilmu
bantu dalam kajian geografi Kemampuan khusus dalam studi geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 10
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu Geografi
Materi pokok
Kemampuan khusus Ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 10.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi
singkat tentang desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
1. Menjelaskan kemampuan
khusus Ilmu geografi
Penutup
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
Ruang lingkup
geografi sosial yang
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 75 menit
LCD
15 menit
Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai kemampuan khusus Ilmu geografi
Sumber Bacaan
:
C. Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
D. Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3.
4.
7.
8.
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnston, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 12
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan tentang tema ilmu geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan tema ilmu geografi
Materi pokok
Tema ilmu geografi
Kegiatan Perkuliahan 12.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
Pendahuluan 1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
Penutup
Mampu menjelaskan tentang Tema
ilmu geografi
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Ceramah dan
diskusi / tanya
jawab
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Pendekatan
geografi
sosial yang
dikemas
dalam power
point dan
ditayangkan
dengan LCD
75 menit
15 menit
Evaluasi
Sumber Bacaan
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai tema ilmu geografi
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
7. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
8. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
9. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
10. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
11. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
12. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 13
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Indikator pencapaian
Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Materi pokok
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Kegiatan Perkuliahan 13.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Uraian kegiatan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
suparmini@uny.ac.id
Metode
Media
Distribusi
Penduduk: kajian
tentang ras,
distribusi dan
konsentrasi dan
Ceramah dan
Komposisi
diskusi / tanya penduduk: pola
jawab
demografi, pola
sosial dan pola
ekonomi
Estimasi
waktu
10 menit
75 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
dikemas dalam
1. Memberikan postes
power point dan
2. Memberikan umpan balik
ditayangkan
15 menit
3. Menjelaskan tindak lanjut
dengan LCD
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mengenai Manfaat geografi dalam kehidupan
Aspek industri dan Aspek pemukiman
Penutup
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University
Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 14
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Indikator pencapaian
Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Materi pokok
Manfaat geografi dalam kehidupan
1. Aspek industri
2. Aspek pemukiman
3. Aspek pertanian
4. Aspek transportasi dan komunikasi
5. Aspek sumberdaya manusia
Kegiatan Perkuliahan 14.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Uraian kegiatan
Metode
Media
Estimasi
waktu
Pertumbuhan
penduduk: faktor 10 menit
determinan,
model,
problematikan
Ceramah dan dan dampak dan
diskusi / tanya
gerakan
jawab
penduduk : tipe 75 menit
Manfaat geografi dalam kehidupan
migrasi, alasan ,
1. Aspek pertanian
teori dan
2. Aspek
transportasi
dan
dampaknya
komunikasi
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3. Aspek sumberdaya manusia
Penutup
. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan
dengan LCD
15 menit
Evaluasi
: Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan Manfaat geografi dalam
kehidupan Aspek pertanian, Aspek transportasi dan komunikasi, dan Aspek
sumberdaya manusia
lithosfer dan atmosfer
Sumber Bacaan
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 15
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Materi pokok
Peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
Kegiatan Perkuliahan 15.
Komponen
langkah
Pendahuluan
Penyajian
(Inti)
Penutup
Uraian kegiatan
Metode
Media
Estimasi
waktu
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang desain pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi terhadap perkuliahan
3. Menunjukkan kompetensi dasar
yang harus dicapai
Pertumbuhan
penduduk:
10 menit
faktor
determinan,
model,
Ceramah dan problematikan
diskusi / tanya
dan dampak
Peranan geografi dalam pendidikan
jawab
dan gerakan
75 menit
dan pembelajaran geografi
penduduk : tipe
migrasi, alasan ,
teori dan
1. Memberikan postes
dampaknya
2. Memberikan umpan balik
dikemas dalam 15 menit
3. Menjelaskan tindak lanjut
power point
dan
ditayangkan
dengan LCD
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam pendidikan dan
pembelajaran geografi
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 16
Nama Matakuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Prodi
Waktu
: Dasar- Dasar Geografi
: ISP 203
: 2 SKS
: Pendidikan Geografi
: 100 menit
Kompetensi Dasar
Menjelaskan peranan geografi dalam penelitian
Indikator pencapaian
Mampu menjelaskan peranan geografi dalam penelitian
Materi pokok
Peranan geografi dalam penelitian
Kegiatan Perkuliahan 16.
Komponen
Uraian kegiatan
langkah
deskripsi
Pendahuluan 1. Menyampaikan
singkat
tentang
desain
pembelajaran
2. Menunjukkan
relevansi
kompetensi
terhadap
perkuliahan
3. Menunjukkan
kompetensi
dasar yang harus dicapai
Penyajian
(Inti)
Penutup
Peranan
penelitian
geografi
dalam
1. Memberikan postes
2. Memberikan umpan balik
3. Menjelaskan tindak lanjut
Metode
Media
Estimasi
waktu
10 menit
Pertumbuhan
penduduk: faktor
Ceramah dan determinan, model,
diskusi / tanya problematikan dan
jawab
dampak dan gerakan
penduduk : tipe
75 menit
migrasi, alasan ,
teori dan dampaknya
dikemas dalam
power point dan
ditayangkan dengan 15 menit
LCD
Evaluasi
:
Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam penelitian
Sumber Bacaan
:
Wajib
1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta
2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York
3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press
suparmini@uny.ac.id
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
FRM/FIS/47-00
9 September 2013
4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish
5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung
Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta
…………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta
………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta
Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press
………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold
Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 9 September 2013
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
Dr. Hastuti, M.Si
NIP 19620627 198702 2 001
suparmini@uny.ac.id