Materi Pemetaan Mutu Bu Umi

PEMETAAN MUTU
PAUD DAN DIKMAS

KERANGKA PENGEMBANGAN MUTU SATUAN DAN
PROGRAM
PAUD DAN DIKMAS

STRATEGI :
PENINGKATA
N MUTU DAN
AKSES

Meningkatka
n mutu
pendidikan
memenuhi
Standar
Nasional
Pendidikan
Sumber: Setditjen PAUD dan Dikmas

MUTU SATUAN
PENDIDIKAN
SEBAGAI
PENYELENGGARA
PROGRAM PAUD
DAN DIKMAS

MUTU PROGRAMPROGRAM PAUD
DAN DIKMAS YANG
DISELENGGARAKA
N OLEH SATUAN
PENDIDIKAN

STANDAR
KOMPETENSI

1

STANDAR ISI

2

STANDAR PROSES

3

STANDAR PTK

4

STANDAR
SARPRAS

5

LULUSAN

PEMENUHA
N8
STANDAR

NASIONAL
PENDIDIKA
N

STANDAR
PENGELOLAAN

6

STANDAR
PEMBIAYAAN

7

STANDAR
PENILAIAN

8

POLA BERFIKIR PENGEMBANGAN MUTU

DIAKREDITA
SI BAN PNF
AN
AN
UK ANG
K
A
B
DIL GEM
N
PE TU
MU

SATUAN
DAN
PROGRAM
PAUD DAN
DIKMAS

Caranya :

1. Dilakukan pemetaan mutu
kondisi awal
2. Disupervisi kekurangan/
kelemahannya
3. Diukur kondisi setelah
disupervisi untuk
memastikan ketercapaian
setiap indikator

MEMENUHI
STANDAR
NASIONAL

TERAKREDITAS
I:
A ATAU B

Catatan :
1. Karena ingin mencapai standar yg telah ditetapkan BAN PNF maka indikatornya
mengacu yang ditetapkan oleh BAN PNF

2. Tugas kita hanya sampai pemenuhan Standar Nasional, Akreditasi menjadi
kewenangan BAN PNF
3. Scoring bagi UPT hanya untuk mengetahui tingkat ketercapaian sebelum dan

Sumber: Setditjen PAUD dan Dikmas

Alur singkat pengembangan mutu
PEMETAAN MUTU

 Supervisi dilakukan berdasarkan hasil pemetaan mutu PAUD dan
Dikmas
 Tujuannya adalah untuk pemenuhan 8 standar nasional
pendidikan
 Supervisi dilakukan oleh pihak berwenang, antara lain Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota dan BPPAUD dan Dikmas.
Akreditasi merupakan kewenangan dari BAN PAUD dan PNF
 Setelah lembaga disupervisi, memperbaiki/membenahi diri
berdasarkan hasil supervisi, kemudian mengajukan akreditasi
sesuai prosedur yang berlaku

Perkembangan Pemetaan Mutu BPPAUD dan
Dikmas Jawa Timur

Sasaran pemetaan adalah seluruh kab/kota wilayah kerja Balai(BPPAUD DA

Tahun 2013-2015

Lembaga sasaran diambil secara sampling (tidak pada seluruh satuan pend

Tahun
Verifikasi
2016 dilakukan oleh gabungan dari Balai dan tim pelaksana p
Tahun
Sasaran
2016 pemetaan adalah 14 kabupaten Jatim dan 5 Kab NTT, rat
Instrumen
Sasaran
pemetaan
dan aplikasi
adalah

mengacu
14 kabupaten
pada instrumen
Jatim dan
akreditasi
5 Kab NTT,
dari
rat
B
Verifikasi dilakukan
Instrumen
dan aplikasi
olehmengacu
gabungan
pada
dariinstrumen
Balai dan akreditasi
tim pelaksana
dari p
B

Sasaran PM PAUD dan Dikmas 2017 adalah seluruh satuan PAUD
Instrumen dan aplikasi pemetaan mutu mengacu pada BAN PAUD
Tahun 2017
Kabupaten/Kota yang melaksanakan PM PAUD dan Dimas tahun 2

Pemetaan Mutu
PAUD dan Dikmas
tahun 2017

Alur Singkat Pemetaan Mutu
PAUD dan Dikmas tahun 2017
Pengisian instrumen offline dan online oleh lembaga

Pengisian instrumen offline dan
online oleh Lembaga
Instrumen

offline disediakan oleh
BPPAUD dan Dikmas dan sudah

dikirimkan ke dinas Kab/kota.
Pengisian instrumen online bisa
dilakukan di laman https://
pemetaanmutu.pauddikmas.kemdikbud.go.id
dengan menggunakan username
dan password akun dapodik
masing-masing lembaga

Verifikasi secara online oleh
verifikator
Verifikator

memverifikasi isian instrumen
lembaga secara online di https://
pemetaanmutu.pauddikmas.kemdikbud.go.id dengan
menggunakan username dan password yang
diberikan oleh BPPAUD dan Dikmas Jatim.
Semula disampaikan pada ortek/simulasi,
bahwa akun verifikator berupa nama
verifikator. Tetapi dengan berbagai

pertimbangan diubah menjadi nama
kecamatan, sehingga tiap kecamatan
memiliki 1 akun verifikator.

LANJUTAN Verifikasi secara
online oleh verifikator
Dalam

tiap akun verifikator tersebut akan
dimasukkan lembaga-lembaga yang ada di
kecamatan tersebut, sehingga verifikator bisa
memverifikasi lembaga-lembaga tersebut.
langkah-langkah verifikasi online telah
dijelaskan pada simulasi/ortek kepada peserta.
Verifikator harus memastikan telah mengklik
“selesai verifikasi” pada bagian akhir aplikasi
setiap kali selesai melakukan verifikasi online
pada masing-masing lembaga sebagai tanda
bahwa verifikasi selesai.

Pengiriman Rekap hasil pemetaan
mutu dari balai ke Dinas
Pendidikan Kab/Kota
Sistem

aplikasi pemetaan mutu masih belum bisa memberikan
akses kepada Dinas Pendidikan untuk melihat rekap hasil
pemetaan mutu di wilayahnya, sehingga BPPAUD dan Dikmas
Jatim yang akan mengirimkan rekap hasil pemetaan tersebut,
apabila verifikasi online pada suatu wilayah
(kecamatan/kabupaten) telah selesai. Misalnya kabupaten A
verifikasi onlinenya telah selesai dilakukan pada seluruh
lembaga di kabupaten tersebut, maka BPPAUD dan Dikmas
akan mengirimkan rekap hasil pemetaan untuk kabupaten
tersebut. Atau suatu kecamatan telah selesai verifikasi online
untuk wilayah tersebut, maka rekap untuk kecamatan tersebut
akan dikirimkan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota yang
bersangkutan.
Apabila verifikasi online pada suatu kecamatan telah selesai
dilakukan, verifikator atau dinas pendidikan agar
menginformasikan kepada BPPAUD dan Dikmas Jatim agar
segera dikirimkan rekapnya.

Tindaklanjut sesuai
kebutuhan
•

Dinas Pendidikan Kab/Kota bisa
mengolah sendiri data rekap hasil
pemetaan mutu yang dikirim oleh
BPPAUD dan Dikmas Jatim
tersebut sesuai dengan
kebutuhan, misalnya sebagai
dasar penentuan kebijakan,
tanpa harus menunggu hasil
analisa dari BPPAUD dan Dikmas
Jatim.

Contoh Entri Data (1)

Contoh Entri Data (2)

Contoh Entri Data (3)

Contoh Hasil Pemetaan
Mutu

Jumlah terpenuhi
perstandar

Daftar Standar

PERSENTASE TERPENUHINYA STANDAR
MUTU

Tidak Memenuhi Standar;
27%; 26.67%

Memenuhi Standar; 73%;
73.33%

a. Grafik/diagram batang
Sarana dan Prasarana;
100%

Pengelolaan; 82%
Isi; 75%
STPP/SKL; 67%

Proses; 70%

PTK; 50%

Pembiayaan; 50%

Penilaian Pendidikan;
33%

b.Grafik laba-laba

Contoh rekap hasil pemetaan mutu
kecamatan X

TERIMA KASIH