lesson study fbs uny

I

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UN IVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

FRMiLEMLIT-PROG/1 7-02

04 NOV.200B

SURAT KETERANGAN
HASIL PENILAIAN LAPORAN PENELITIAN
Nomor: 96 1H34.21 /PL.SK/201 3

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyaiakat Universitas Negeri
.
Yogyakarta menerangkan bahwa penelitian yang berjudui:
PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN TARI KANDAGAN
DALAM MATA KULIAH TARI NUSANTARA I MELALUI PENDEKATAN LESSON
STUDY PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI FAKULTAS
BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dengan susunan personalia:

Nama Peneliti
1 Herlinah, M.Hum

Sebagai

/

Ketua

2 Enis Niken Herawati, M.Hum

Anggota

Telah diperiksa oleh:

Badan Pertimbangan Penelitian, Reviewer dan divalidasi oleh Ketua Lembaga
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta.
Hasil penilaian:

,

;u-,*na*${r

A:r)
c.

KURANG

Demikian surat keterangan

ini dibuat untuk dapat dipergunakan

sebagaimana

mestinya.
Juli 2013

ik Ghufron.
1111 198803 1 001r'.

PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN
TARI KANDAGAN DALAM MATA KULIAH TARI NUSANTARA I
MELALUI PENDEKATAN I,^E,S^SON S TADY P ADA MAHASISWA JURUSAN
PENDIDIKAN SENI TARI FAKULTAS BAI{ASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Oleh

Herlinah, M.Hum
Enis Niken Herawati, M.Hum

ABSTRAK
Penelitian ini bertujrran untuk meningkatkan kualitas proses pernbelajaran
Tari
Kandagan dalam mata kuliah Tari Nusantara I melalui pendekatan
irrron itudy pada
mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni tari Fakultas Bahasa dan
Seni Universitas Negeri
Yogyakarta.

Penelitian ini menggunakan model desain yang dikembangkan
oleh Kem*is &
Mc Taggart (1990) de.nganiangkah-langkah sebagai berikut: persiapan,
rencana tindakan,
dan implementasi tindakan. Adapun tet