Silabus Perencanaan Pembelajaran Manajemen Bisnis UPI.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS – UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Jl Dr Setiabudhi No 229 Bandung 40154 Telp& Fax. 022- 2007634

SILABUS DAN DISKRIPSI MATA KULIAH
PERENCANAAN PEMBELAJARAN BISNIS

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Semester
Bobot SKS
Kelompok Mata Kuliah
Program Studi/Fakultas
Status Mata Kuliah
Prasyarat (pre requisite)
Tim Dosen/Kode Dosen

:
:
:
:

:
:
:
:
:

Perencanaan Pembelajaran Bisnis
MB 502
GENAP - 2011/2012
2 SKS
MKK Program Studi
Pendidikan Manajemen Bisnis/ FPEB
Mata Kuliah Wajib
1. Dr. H. Syamsul Hadi Senen
2. Dr. Lena B. Nuryanti, M.Pd.
3. Drs. H. Ahim Surahim, M.Pd. M.Si
4. Drs. Rd. Dian H. Utama, M.Si

Kompetensi yang Diharapkan
Dengan mengikuti perkuliahan Perencanaan Pembebelajaran Bisnis ini mahasiswa diharapkan memiliki

pengetahuan dan kompetensi: dalam pengelolaan serta penyusunan Perencanaan Pembebelajaran Bisnis di
sekolah sebagai salah tugas guru professional, dan mampu memahami dan menganalisis isu-isu dan
permasalahan dalam penyusunan Perencanaan Pembebelajaran secara komprehensif; dan mampu
mengimlementasikan konsep Perencanaan Pembebelajaran dalam kegiatan pembelajaran di sekolah serta
mengantisipasi berbagai kendala yang dihadapi dalam proses penyusunan dan pelaksanaan konsep
Perencanaan Pembebelajaran dalam melaksanakan kegiatan Belajar Mengajar di sekolah.
Pendekatan Pembelajaran
Perkuliahan Perencanaan Pembebelajaran Bisnis menggunakan berbagai pendekatan/metode: ceramah,
diskusi, Tanya Jawab, Tugas dan resitasi, Praktikum, Praktik dan Kerja Lapangan, dan Simulasi.
Agar perkuliahan dapat lebih difahami dan diserap, maka akan menggunakan media/sumber belajar berupa:
Whiteboard, LCD, Gambar-gambar dan Video Simulasi.

Penilaian
Tugas-Tugas dan Presentasi
: 35 %
Kuis
: 5%
UTS
: 30 %
UAS

: 35 %
Kehadiran ( Wajib) Minimal
: 80 % ( bila kurang tak bisa ikut UTS/UAS)
Waktu terlambat datang, toleransi s d  15 Menit

1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS – UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Jl Dr Setiabudhi No 229 Bandung 40154 Telp& Fax. 022- 2007634

Garis-garis Besar Materi (Topik Inti)
Untuk mencapai kompetensi di atas, maka akan disajikan topik-topik inti seperti berikut.
Pertemuan Ke:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

PERT 1
PERT 2
PERT 3
PERT 4
PERT 5
PERT 6
PERT 7
PERT 8
PERT 9

PERT 10
PERT 11
PERT 12
PERT 13
PERT 14
PERT 15
PERT 16

Topik Bahasan
: Pendahuluan : Gambaran Umum dan Latar Belakang Tentang Renbel
: Kajian Dasar Kuriukulum dan Landasan Renbel ( studi Lapangan)
: Pendekatan dan Model dalam Pembelajaran
: Perencanaan dan Pengembangan Rencana Pembelajaran
: Pengembangan Kebutuhan Belajar dan Tujuan Pembelajaran
: Pengembangan Meteri dan Analisis Tugas dalam Pembelajaran
: Pengembangan Meteri dan Analisis Tugas dalam Pembelajaran ( Lanjutan)
: Perancangan Metode dan Media Pembelajaran
: UTS
: Pengembangan Evaluasi Pembelajaran (Praktikum/Latihan)
: Pengembangan Evaluasi Pembelajaran (Praktikum/Latihan) - Lanjutan

: Model Renbel ; Kajian dan Penyusunan Silabus dan RPP (raktikum/Lapanan)
: Model Renbel : Kajian dan Penyusunan Silabus dan RPP ( Lanjutan)
: Perencanaan Model Pembelajaan Kecakapan Hidup (Life Skills)
: Perencanaan Pembelajaran E-Learning
: UAS ( Sesuai Jadwal UAS dari Prodi)

Referensi
Sumber yang diwajibkan adalah :
Lukmanul Hakim. Perencanaan Pembelajaran. Penerbit CV Wacana Prima, Bandung.
Gentry Castelle G.. Introduction to Instructional Development.
Kemp, Jerrold E. The Instructional Design Proses. Harper & Row, Publishers, New York.
Smith, Patricia L. .et.all. .Instructional Design. Maxwell Macmillan International. New York.
Cooper, James M.. Classroom Teaching Skill. Eighth Edition. Houghton Mifflin Company. Boston. New York.
Rosenberg, Mac J.. E. Learning. Mac-Graw Hill.New York.
Kurikulum/KTSP SMP/SMS/SMK Ekonomi terbaru.

Tim Dosen MK Perencanaan Pembebelajaran Bisnis

2