PROGRAM PEMBELAJARAN KLS 2 TEMA 2 KOMUNIKASI

PROGRAM PEMBELAJARAN TEMATIK

SATUAN PENDIDIKAN

TEMA 2

KELAS/SEMESTER

TAHUN PELAJARAN

:

:

:

:

KOMUNIKASI

II/II

2015-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 UPACARA

B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

IPA

3. Mengenal berbagai

sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaanya

B. SUNDA

2. Mampu membaca, memahami, dan

menanggapi berbagai jenis dan bentuk

5.1.Menyampaik an pesan yang

didengarnya kepada orang lain 3.1.Mengidentif

kasi sumber-sumber energi (panas, listrik,

cahaya, dan bunyi) yang ada di

lingkungan sekitar 2.4. Membaca

wacana kakawihan

 Menyampaika n pesan

kepada orang lain

 Dapat memahami pentingnya cahaya

 Dapat membaca kakawihan

1 JP 2 JP

1 JP

2 JP

√

Paket 19 Senin 25-01-2016

wacana tulis dengan membaca nyaring

kakawihan dan dongeng

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan

5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

 Menjawab isi

dongeng

2 JP √ Paket 20

Selasa 26-01-2016

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga Peng. Diri

3.1. Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Mengenal arti pembagian

 Menyebutkan

tugas masing-masindg di dalam keluarga

2 JP

1 JP

1 JP

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PKn

3. Menampilkan sikap

demokrasi

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

3.1. Mengenal kegiatan bermusyawar ah

 Mengingat fakta

pembagian sebagai pengurangan berulang

 Dapat

memahami arti

musyawarah

2 JP

2 JP

√ Paket

21 Rabu 27-01-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW MINGGU KE / BULAN

Progra

m Realisasi Januari Pebrua

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPA

3. . Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan

kegunaanya Peng. Diri

3.1.

Mengidentifk asi sumber-sumber energi

(panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di

lingkungan sekitar

 Dapat

menyebutkan sumber energi terbesar

1 JP

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PAI

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Mengenal arti pembagian sebagai pengurangan berulang

 Diserahkan

kepada gurunya

 Dapat

menceritakan peristiwa yang

menyenangka n

2 JP

3 JP

1 JP

√ Paket

22 Kamis 28-01-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B. INDONESIA

6.

Mengungkapk an secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskrifsik an benda dan bercerita

SBK

9.

Mengekspresi kan diri

melalui karya seni rupa

PLH

4. Membiasakan bersikap siaga

6.1.

Mendeskrifsik an tumbuhan dan binatang di sekitar sesuai dengan ciri-cirinya dengan

menggunakan kalimat yang mudah

dipahami orang lain

9.2.Mengekspresi kan diri

melalui teknik cetak timbul

4.2.Melalui kegiatan kemanusiaan

 Menjelaskan ciri-ciri

tumbuhan secara rinci yang ada pada gambar

 Membuat karya gambar cetak

ekspresi dengan berbagai motif imajinasi

1 JP

2 JP

2 JP

√ Paket 23

Jum’at 29-01-2016

menghadapi

bencana alam terhadap korban bencana alam (misalnya membantu teman yang kena

musibah)

 Menunjukan sikap peduli terhadap korban

bencana alam

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PJOK

B. INDONESIA

6.

Mengungkapk an secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskrifsik an benda dan bercerita

B. INGGRIS

6.2.Menceritakan kembali cerita anak yang didengarnya dengan

menggunakan kata-kata sendiri

2.1.Bercakap-cakap

meminta izin (mis : May I go out, May I sit here, May I use yau

dictionery)

 Diserahkan kepada gurunya

 Dapat

menceritakan pengalamany a ditempat umum

3 JP 1 JP

1 JP

√ Paket

24 Sabtu 30-01-2016

UPACARA B. INDONESIA

7.1.Membaca

1 JP 2 JP

√ Paket

25 Senin

7. Memahami ragam

wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

IPA

3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaanya

nyaring teks (15-20

kalimat) dengan memperhatik an lafal dan intonasi yang tepat

3.1.Mengidentifka si sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar

 Membaca teks dengan intonasi yang tepat dengan nada yang nyaring

 Menyebutkan benda yang menghasilkan cahaya yang ada di

lingkungan sekitar

1 JP

01-02-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B. SUNDA

2. Mampu membaca, memahami, dan

menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis dengan membaca nyaring kakawihan

2.3.Membaca nyaring atau bebas

B. INDONESIA

7. Memahami ragam

wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga Peng. Diri

7.2.Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Menjawab pertanyaan dari isi bacaan

 Mengingat

fakta

pembagian merupakan pengurangan berulang

 Membedakan kedudukan anggota keluarga

2 JP

2 JP

1 JP

1 JP

√ Paket

26 Selasa 02-02-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 MATEMATIKA

3. Melakukan 3.2. Melakukan  Memecahkan 2 JP

√ Paket

perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PKn

3. Menampilkan sikap

demokrasi

IPA

3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan

kegunaanya Peng. Diri

pembagian bilangan dua angka

3.1. Mengenal kegiatan bermusyawar ah

3.1.Mengidentifk asi sumber-sumber energi

(panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di

lingkungan sekitar

masalah sehari-hari yang

melibatkan pembagian

 Membiasakan melakukan musyawarah dalam

anggota keluarga

 Memberikan contoh benda yang memiliki energi bunyi dalam

kehidupan sehari-hari

2 JP

1 JP

1 JP

Rabu 03-02-2016

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PAI

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

 Menghitung secara cepat pembagian

 Diserahkan kepada gurunya

2 JP

3 JP

√ Paket

28 Kamis 04-02-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

2.2.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Menyebutkan kewajiban-kewajiban anggota keluarga

1 JP

B. INDONESIA

8. Menulis permulaan dengan

mendeskrifsik an benda disekitar dan menyalin puisi anak

SBK

9.

Mengekspresi kan diri

melalui karya seni rupa

PLH

4. Membiasakan bersikap siaga

8.1.

Mendeskrifsik an tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis 9.3.Mengapresiasi

kan diri

melalui teknik cetak timbul

4.2.Melakukan kegiatan kemanusiaan

 Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci yang ada dilingkungan sekitar

 Membuat gambar cetak timbul yang bermotif

 Melakukan sikap penuh terhadap

1 JP

2 JP

2 JP

√ Paket

29 Jum’at 05-02-2016

menghadapi

bencana alam terhadap korban bencana alam

korban

bencana alam dalam

kehidupan sehari-hari

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PJOK

B. INDONESIA

8. Menulis permulaan dengan

mendeskrifsik an benda disekitar dan menyalin puisi anak

B. INGGRIS

8.2.Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

2.1.Bercakap-cakap

meminta izin (mis : May I go out, May I sit here, May I use yau

dictionery)

 Diserahkan kepada gurunya

 Menyalin puisi

dengan

menggunakan huruf tegak bersambung

3 JP 1 JP

1 JP

√ Paket

30 Sabtu 06-02-2016

B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan

5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

 Menjawab pertanyaan dari cerita yang dibacakan

2 JP √ Paket 32

Selasa 09-02-2016

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

guru

 Memecahkan masalah sehari-hari yang

melibatkan pembagian

2 JP

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga Peng. Diri

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Memberikan contoh cara memelihara dan menjaga lingkungan di sekitar rumah

1 JP

1 JP

MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

 Dapat

menghitung bilangan dengan

menarik garis bilangan

2 JP √ Paket 33

Rabu 10-02-2016

PKn

3. Menampilkan sikap

demokrasi

IPA

3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan

kegunaanya Peng. Diri

3.1. Mengenal kegiatan bermusyawar ah

3.1.Mengidentifk asi sumber-sumber energi

(panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di

lingkungan sekitar

pembagi dan hasilnya yang benar

 Dapat

mengetahui hak ayah sebagai kepala keluarga untuk

dihormati dan disayangi

 Mengetahui

sumber-sumber energi yang ada

dilingkungan sekitar

2 JP

1 JP

1 JP

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PAI

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

 Mengerjakan pembagian dengan memperhatik an tabel

 Diserahkan

kepada

2 JP

3 JP

√ Paket

34 Kamis 11-02-2016

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

gurunya

1 JP

B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan

SBK

11.

Mengekspresi kan diri

melalui karya seni musik

5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya 11.1.Mengidentif

kasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang

dihasilkan alat musik konfensional

 Menjawab pertanyaan dari dongeng yang telah dibacakan guru

 Melakukan

tepuk bervariasi

1 JP

2 JP

√ Paket

35 Jum’at 12-02-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si

Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PLH

4. Membiasakan

menghadapi

bencana alam kemanusiaan terhadap korban

bencana alam

kemanusiaan (misalnya membantu teman yang kena

musibah)

PJOK

B. INDONESIA

6.

Mengungkapk an secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskrifsik an benda dan bercerita

B. INGGRIS

Ulangan Harian 2 Tema : Komunikasi

6.1.Mendeskrifsik an tumbuhan atau binatang disekitar sesuai cita-citanya dengan

menggunakan kalimat yang mudah

dipahami

2.1.Bercakap-cakap

meminta izin (mis : May I go out, May I sit here, May I use yau

dictionery)

 Diserahkan kepada gurunya

 Menjelaskan ciri-ciri

tumbuhan binatang yang ada pada gambar

3 JP 1 JP

1 JP

1 JP

√ Paket

36 Sabtu 13-02-2016

Mengetahui Kepala Sekolah ...

NIP. ...

Guru Kelas II

... NIP. ...

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

2.2.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Menyebutkan kewajiban-kewajiban anggota keluarga

1 JP

B. INDONESIA 8. Menulis

permulaan dengan

mendeskrifsik an benda disekitar dan menyalin puisi anak

SBK 9.

Mengekspresi kan diri

melalui karya seni rupa

PLH

4. Membiasakan bersikap siaga

8.1.

Mendeskrifsik an tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis 9.3.Mengapresiasi

kan diri

melalui teknik cetak timbul

4.2.Melakukan kegiatan kemanusiaan

 Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci yang ada dilingkungan sekitar

 Membuat gambar cetak timbul yang bermotif

 Melakukan sikap penuh terhadap

1 JP

2 JP

2 JP

√ Paket

29 Jum’at 05-02-2016

menghadapi

bencana alam terhadap korban bencana alam

korban

bencana alam dalam

kehidupan sehari-hari

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PJOK

B. INDONESIA 8. Menulis

permulaan dengan

mendeskrifsik an benda disekitar dan menyalin puisi anak

B. INGGRIS

8.2.Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

2.1.Bercakap-cakap

meminta izin (mis : May I go out, May I sit here, May I use yau

dictionery)

 Diserahkan kepada gurunya

 Menyalin puisi dengan

menggunakan huruf tegak bersambung

3 JP 1 JP

1 JP

√ Paket

30 Sabtu 06-02-2016

B. INDONESIA 5. Memahami

pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan

5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

 Menjawab pertanyaan dari cerita yang dibacakan

2 JP √ Paket 32

Selasa 09-02-2016

MATEMATIKA 3. Melakukan

perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

guru

 Memecahkan masalah sehari-hari yang

melibatkan pembagian

2 JP

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga Peng. Diri

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

 Memberikan contoh cara memelihara dan menjaga lingkungan di sekitar rumah

1 JP

1 JP MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

 Dapat

menghitung bilangan dengan

menarik garis bilangan

2 JP √ Paket 33

Rabu 10-02-2016

PKn

3. Menampilkan sikap

demokrasi IPA

3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan

kegunaanya Peng. Diri

3.1. Mengenal kegiatan bermusyawar ah

3.1.Mengidentifk asi sumber-sumber energi

(panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di

lingkungan sekitar

pembagi dan hasilnya yang benar

 Dapat

mengetahui hak ayah sebagai kepala keluarga untuk

dihormati dan disayangi  Mengetahui

sumber-sumber energi yang ada

dilingkungan sekitar

2 JP

1 JP

1 JP

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 MATEMATIKA

3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

PAI

3.2. Melakukan pembagian bilangan dua angka

 Mengerjakan pembagian dengan memperhatik an tabel  Diserahkan

kepada

2 JP

3 JP

√ Paket

34 Kamis 11-02-2016

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

2.1.

Mendeskrifsik an kedudukan dan peran anggota keluarga

gurunya

1 JP

B. INDONESIA 5. Memahami

pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan SBK

11.

Mengekspresi kan diri

melalui karya seni musik

5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya 11.1.Mengidentif

kasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang

dihasilkan alat musik konfensional

 Menjawab pertanyaan dari dongeng yang telah dibacakan guru

 Melakukan tepuk bervariasi

1 JP

2 JP

√ Paket

35 Jum’at 12-02-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Progra_m Realisa_si Januari Pebrua_ri Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PLH

4. Membiasakan

menghadapi

bencana alam kemanusiaan terhadap korban

bencana alam

kemanusiaan (misalnya membantu teman yang kena

musibah) PJOK

B. INDONESIA 6.

Mengungkapk an secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskrifsik an benda dan bercerita B. INGGRIS

Ulangan Harian 2 Tema : Komunikasi

6.1.Mendeskrifsik an tumbuhan atau binatang disekitar sesuai cita-citanya dengan

menggunakan kalimat yang mudah

dipahami

2.1.Bercakap-cakap

meminta izin (mis : May I go out, May I sit here, May I use yau

dictionery)

 Diserahkan kepada gurunya  Menjelaskan

ciri-ciri tumbuhan binatang yang ada pada gambar

3 JP 1 JP

1 JP

1 JP

√ Paket

36 Sabtu 13-02-2016

Mengetahui Kepala Sekolah ...

NIP. ...

Guru Kelas II

... NIP. ...