HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KETERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA KELAS XII Hubungan Tingkat Stres dengan Keteraturan Siklus Menstruasi Pada Remaja Kelas XII di SMK Batik 1 Surakarta.
i
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KETERATURAN
SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA KELAS XII
DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
DAISA ROSIANA
J 500 120 108
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
ii
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan
disebut dalam daftar pustaka.
Surakarta, 18 Febuari 2016
Daisa Rosiana
NIM.J500120108
iii
iv
MOTTO
Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu
bila kau sudah selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah
kepada Tuhanmu.
(Q.S Al Insyirah : 6-8)
Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu
Sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang
yang sabar”
(Al-Baqarah: 153)
Everybody is a genius
(Albert Einstein)
iv
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
iv
DAFTAR ISI ....................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ............................................................................................ vii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
ix
ABSTRAK .......................................................................................................
xi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
B. Perumusan Masalah ...............................................................
3
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
3
D. Manfaat Penelitian .................................................................
3
TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori .......................................................................
5
1. Tinjauan Tentang Stres ....................................................
5
2. Tinjauan Tentang Siklus Menstruasi ................................. 14
3. Hubungan Stres dengan Siklus Menstruasi ....................... 18
B. Kerangka Konsep ................................................................... 19
C. Hipotesis ................................................................................. 20
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian .................................................................... 21
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 21
C. Subjek Penelitian .................................................................... 21
D. Sampel Penelitian ................................................................... 21
E. Kriteria Retriksi ...................................................................... 22
F. Identifikasi Variabel ............................................................... 22
G. Definisi Operasional ............................................................... 22
v
vi
H. Alur Penelitian ....................................................................... 24
I. Instrumen Penelitian ............................................................... 25
J. Teknik Pengumpulan data ....................................................... 25
K. Tahap Penelitian ...................................................................... 26
L. Analisis Data…………………………………………………
................................................................................................. 26
M. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 27
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 28
B. Analisis Penelitian………………………………………….. . 30
C. Pembahasan ............................................................................ 31
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................. 34
B. Saran ....................................................................................... 34
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 35
LAMPIRAN
vi
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pelaksanaan Penelitian……………………………………….…….. 27
Tabel 2. Distribusi Karakteristik Subyek Skor LMMPI .................................. 28
Tabel 3. Distribusi Subyek Penelitian Karakteristik PSS ................................ 28
Tabel 4. Distribusi Penelitian Karakteristik Keteraturan Siklus Menstruasi .. 29
Tabel 5. Data Analisis Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus Menstruasi. 30
Tabel 6. Analisis Chi Square Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus
Menstruasi ....................................................................................... 30
vii
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Informed Consent Responden.
Lampiran 2. lie-score Minnesota Multiphasic Personality Inventory( L- MMPI).
Lampiran 3. Kuisioner Perceived Stress scale (PSS).
Lampiran 4. Kuisioner Siklus Menstruasi.
Lampiran 5. Tabel Hasil Penelitian Hubungan Tingkat Stres Dengan
Keteraturan Siklus Menstruasi Pada Remaja Di SMK Batik 1
Surakarta.
Lampiran 6. Hasil Analisis Hasil Data Penelitian Dengan Menggunakan
Program SPSS 22 For Windows
Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 8. Surat Selesai Penelitian
Lampiran 9. Ethical Clearance
viii
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala
karunia dan rahmat yang di limpahannya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Hubungan Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus
Menstruasi Pada Remaja Kelas XII Di SMK Batik 1 Surakarta”. Penyusunan
skripi ini dimaksud untuk memenuhi salah satu syarat meraih gelar sarjana
kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dari penyusunan skripsi ini, penulis tidak terlepas dari berbagai hambatan.
Untuk itu penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada:
1. Dr. Em Sutrisna, dr., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. dr. Muh. Shoim Dasuki, M,Kes , selaku ketua biro skripsi
3. dr. Rh Budhi Muljanto, Sp.KJ, selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan
dalam penyusunan skripsi ini.
4. dr. Sri Wahyu Basuki, selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Prof. Dr. M. Fanani dr. Sp. KJ (K), yang telah meluangkan waktu sebagai
penguji dan memberikan saran dan kritik skripsi ini.
6. Segenap staf dan siswi di SMK Batik 1 Surakarta yang telah member ijin
sebagaitempat penelitian dan kepada siswi yang telah bersedia menjadi
responden dalam penelitian skripsi ini.
7. Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiah Surakarta yang telah memberi perhatian, keramahan,
kesabaran danm bimbingan kepada penulis dan seluruh mahasiswa
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
ix
x
8. Ayahku tersayang Mohammad baehaqi dan Ibunda tercinta Yuni Ekowati,
yang telah memberikan semangat, dukungan dan senantiasa mendoakan ya
ng terbaik untuk saya.
9. Kakakku Yosi Mayasari dan Adikku Fahmi Fahrenzi, yang telah
memberikan kebahagaan, dukungan dan semangat
10. Sahabat-sahabatku, Vega Ramadhani Wiguna dan Intan Mega Pratidiana,
yang telah banyak membantu apapun dalam keadaan susah maupun
senang, semoga selalu menjadi sahabat sampai kapanpun.
11. Teman-teman Skillab dari semester satu sampai sekarang, Bayu Hendro,
Ryan Budi, Ryan yusmadri, Trisutopo, Mitha Restuning Aji, Desy
Setiyani, Devy Puspo, Anindita Putri atas kebersamaannya.
12. Nur Anadiya berlian, Lynda Ayu Prantika, Miftahul Labibah, yang telah
memberikan dukungan dan mau direpotkan.
13. Teman-teman sejawat angkatan 2012 semoga selalu kompak
14. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
memberikan doa, dukungan dalam pengerjaan skripsi ini.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, maka kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat diharapkan. Penulis berharap semoga penyusunan skripsi ini
bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, 18 Februari 2016
Daisa Rosiana
x
xi
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KETERATURAN
SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA KELAS XII
DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
Daisa Rosiana1,Sri Wahyu Basuki2, RH Budhi Muljanto2
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Latar belakang: Menstruasi adalah suatu proses alami perempuan yaitu
meluruhnya dinding endometrim yang keluar melalui vagina bersama dengan
darah, siklus menstruasi normal 21-35 hari. Stres merupakan salah satu faktor
yang mempengaruhi siklus menstruasi karena dapat menyebabkan terjadinya
penekanan pada hormon. Pada remaja sering terjadi ketegangan emosi yang
meningkat sehingga mempengaruhi kinerja hormon dan keteraturan siklus
menstruasi.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan keteraturan siklus
menstruasi pada remaja kelas XII di SMK Batik 1 Surakarta.
Metode: Penelitian ini adalah observasi analitik dan menggunakan pendekatan
Cross Sectional dan Sampel diambil dari populasi yang telah memenuhi kriteria
inklusi yaitu 122 responden, teknik sampling yang digunakan adalah total
sampling. Metode pengumpulan data primer dengan lembar LMMPI, PSS-10,
kuesioner siklus menstruasi dan analisis data dengan uji Chi-Square.
Hasil: Dari analisa data menunjukkan nilai p value < 0,05 yaitu sebesar 0,000
yang menunjukan nilai signifikan berarti terdapat hubungan antara tingkat stres
dengan keteraturan siklus menstruasi pada remaja di SMK Batik 1 Surakarta.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara tingkat stres dengan keteraturan siklus
menstruasi pada remaja di SMK Batik 1 Surakarta.
Kata kunci: stres, siklus menstruasi, remaja
1
2
Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
xi
xii
THE RELATIONSHIP BETWEEN STRESS LEVEL WITH THE
REGULARITY OF MENSTRUAL CYCLE IN TEENAGERS
BATIK 1 STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL
CLASS XII SURAKARTA
Daisa Rosiana1,Sri Wahyu Basuki2, RH Budhi Muljanto2
Medical Faculty Muhammadiyah University of Surakarta
Abstract
Background: Menstruation is a natural process of women it is a process of an
endometrium wall disintegration that comes out with blood through a
vagina. The menstrual cycle normally happened within 21 – 35 days. Stress is one
factor that affects the menstrual cycle because it can lead to an emphasis on
hormones. In adolescents frequent emotional tension increased thus affecting the
performance of hormones and menstrual cycle regularity
Objective: To determine the relationship between stress level with the regularity
of menstrual cycle in teenagers Batik 1 State Vocational High School class XII
Surakarta.
Methods: This study was analytic observational and using cross sectional
approach and the sample taken from the population that have met the criteria for
inclusion are 122 respondents, the sampling technique used is total sampling.
Methods of collecting primary data sheet LMMPI, PSS-10, questionnaire
menstrual cycle and data analysis with Chi-Square test.
Results: The analysis of the data showed p value
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KETERATURAN
SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA KELAS XII
DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
DAISA ROSIANA
J 500 120 108
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
ii
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan
disebut dalam daftar pustaka.
Surakarta, 18 Febuari 2016
Daisa Rosiana
NIM.J500120108
iii
iv
MOTTO
Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu
bila kau sudah selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah
kepada Tuhanmu.
(Q.S Al Insyirah : 6-8)
Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu
Sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang
yang sabar”
(Al-Baqarah: 153)
Everybody is a genius
(Albert Einstein)
iv
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
iv
DAFTAR ISI ....................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ............................................................................................ vii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
ix
ABSTRAK .......................................................................................................
xi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
B. Perumusan Masalah ...............................................................
3
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
3
D. Manfaat Penelitian .................................................................
3
TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori .......................................................................
5
1. Tinjauan Tentang Stres ....................................................
5
2. Tinjauan Tentang Siklus Menstruasi ................................. 14
3. Hubungan Stres dengan Siklus Menstruasi ....................... 18
B. Kerangka Konsep ................................................................... 19
C. Hipotesis ................................................................................. 20
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian .................................................................... 21
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 21
C. Subjek Penelitian .................................................................... 21
D. Sampel Penelitian ................................................................... 21
E. Kriteria Retriksi ...................................................................... 22
F. Identifikasi Variabel ............................................................... 22
G. Definisi Operasional ............................................................... 22
v
vi
H. Alur Penelitian ....................................................................... 24
I. Instrumen Penelitian ............................................................... 25
J. Teknik Pengumpulan data ....................................................... 25
K. Tahap Penelitian ...................................................................... 26
L. Analisis Data…………………………………………………
................................................................................................. 26
M. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 27
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 28
B. Analisis Penelitian………………………………………….. . 30
C. Pembahasan ............................................................................ 31
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................. 34
B. Saran ....................................................................................... 34
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 35
LAMPIRAN
vi
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pelaksanaan Penelitian……………………………………….…….. 27
Tabel 2. Distribusi Karakteristik Subyek Skor LMMPI .................................. 28
Tabel 3. Distribusi Subyek Penelitian Karakteristik PSS ................................ 28
Tabel 4. Distribusi Penelitian Karakteristik Keteraturan Siklus Menstruasi .. 29
Tabel 5. Data Analisis Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus Menstruasi. 30
Tabel 6. Analisis Chi Square Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus
Menstruasi ....................................................................................... 30
vii
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Informed Consent Responden.
Lampiran 2. lie-score Minnesota Multiphasic Personality Inventory( L- MMPI).
Lampiran 3. Kuisioner Perceived Stress scale (PSS).
Lampiran 4. Kuisioner Siklus Menstruasi.
Lampiran 5. Tabel Hasil Penelitian Hubungan Tingkat Stres Dengan
Keteraturan Siklus Menstruasi Pada Remaja Di SMK Batik 1
Surakarta.
Lampiran 6. Hasil Analisis Hasil Data Penelitian Dengan Menggunakan
Program SPSS 22 For Windows
Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 8. Surat Selesai Penelitian
Lampiran 9. Ethical Clearance
viii
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala
karunia dan rahmat yang di limpahannya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Hubungan Tingkat Stres Dengan Keteraturan Siklus
Menstruasi Pada Remaja Kelas XII Di SMK Batik 1 Surakarta”. Penyusunan
skripi ini dimaksud untuk memenuhi salah satu syarat meraih gelar sarjana
kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dari penyusunan skripsi ini, penulis tidak terlepas dari berbagai hambatan.
Untuk itu penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada:
1. Dr. Em Sutrisna, dr., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. dr. Muh. Shoim Dasuki, M,Kes , selaku ketua biro skripsi
3. dr. Rh Budhi Muljanto, Sp.KJ, selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan
dalam penyusunan skripsi ini.
4. dr. Sri Wahyu Basuki, selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Prof. Dr. M. Fanani dr. Sp. KJ (K), yang telah meluangkan waktu sebagai
penguji dan memberikan saran dan kritik skripsi ini.
6. Segenap staf dan siswi di SMK Batik 1 Surakarta yang telah member ijin
sebagaitempat penelitian dan kepada siswi yang telah bersedia menjadi
responden dalam penelitian skripsi ini.
7. Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiah Surakarta yang telah memberi perhatian, keramahan,
kesabaran danm bimbingan kepada penulis dan seluruh mahasiswa
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
ix
x
8. Ayahku tersayang Mohammad baehaqi dan Ibunda tercinta Yuni Ekowati,
yang telah memberikan semangat, dukungan dan senantiasa mendoakan ya
ng terbaik untuk saya.
9. Kakakku Yosi Mayasari dan Adikku Fahmi Fahrenzi, yang telah
memberikan kebahagaan, dukungan dan semangat
10. Sahabat-sahabatku, Vega Ramadhani Wiguna dan Intan Mega Pratidiana,
yang telah banyak membantu apapun dalam keadaan susah maupun
senang, semoga selalu menjadi sahabat sampai kapanpun.
11. Teman-teman Skillab dari semester satu sampai sekarang, Bayu Hendro,
Ryan Budi, Ryan yusmadri, Trisutopo, Mitha Restuning Aji, Desy
Setiyani, Devy Puspo, Anindita Putri atas kebersamaannya.
12. Nur Anadiya berlian, Lynda Ayu Prantika, Miftahul Labibah, yang telah
memberikan dukungan dan mau direpotkan.
13. Teman-teman sejawat angkatan 2012 semoga selalu kompak
14. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
memberikan doa, dukungan dalam pengerjaan skripsi ini.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, maka kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat diharapkan. Penulis berharap semoga penyusunan skripsi ini
bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, 18 Februari 2016
Daisa Rosiana
x
xi
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KETERATURAN
SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA KELAS XII
DI SMK BATIK 1 SURAKARTA
Daisa Rosiana1,Sri Wahyu Basuki2, RH Budhi Muljanto2
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Latar belakang: Menstruasi adalah suatu proses alami perempuan yaitu
meluruhnya dinding endometrim yang keluar melalui vagina bersama dengan
darah, siklus menstruasi normal 21-35 hari. Stres merupakan salah satu faktor
yang mempengaruhi siklus menstruasi karena dapat menyebabkan terjadinya
penekanan pada hormon. Pada remaja sering terjadi ketegangan emosi yang
meningkat sehingga mempengaruhi kinerja hormon dan keteraturan siklus
menstruasi.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan keteraturan siklus
menstruasi pada remaja kelas XII di SMK Batik 1 Surakarta.
Metode: Penelitian ini adalah observasi analitik dan menggunakan pendekatan
Cross Sectional dan Sampel diambil dari populasi yang telah memenuhi kriteria
inklusi yaitu 122 responden, teknik sampling yang digunakan adalah total
sampling. Metode pengumpulan data primer dengan lembar LMMPI, PSS-10,
kuesioner siklus menstruasi dan analisis data dengan uji Chi-Square.
Hasil: Dari analisa data menunjukkan nilai p value < 0,05 yaitu sebesar 0,000
yang menunjukan nilai signifikan berarti terdapat hubungan antara tingkat stres
dengan keteraturan siklus menstruasi pada remaja di SMK Batik 1 Surakarta.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara tingkat stres dengan keteraturan siklus
menstruasi pada remaja di SMK Batik 1 Surakarta.
Kata kunci: stres, siklus menstruasi, remaja
1
2
Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
xi
xii
THE RELATIONSHIP BETWEEN STRESS LEVEL WITH THE
REGULARITY OF MENSTRUAL CYCLE IN TEENAGERS
BATIK 1 STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL
CLASS XII SURAKARTA
Daisa Rosiana1,Sri Wahyu Basuki2, RH Budhi Muljanto2
Medical Faculty Muhammadiyah University of Surakarta
Abstract
Background: Menstruation is a natural process of women it is a process of an
endometrium wall disintegration that comes out with blood through a
vagina. The menstrual cycle normally happened within 21 – 35 days. Stress is one
factor that affects the menstrual cycle because it can lead to an emphasis on
hormones. In adolescents frequent emotional tension increased thus affecting the
performance of hormones and menstrual cycle regularity
Objective: To determine the relationship between stress level with the regularity
of menstrual cycle in teenagers Batik 1 State Vocational High School class XII
Surakarta.
Methods: This study was analytic observational and using cross sectional
approach and the sample taken from the population that have met the criteria for
inclusion are 122 respondents, the sampling technique used is total sampling.
Methods of collecting primary data sheet LMMPI, PSS-10, questionnaire
menstrual cycle and data analysis with Chi-Square test.
Results: The analysis of the data showed p value