S PGSD 1003574 Table Of Content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN
ABSTRAK........................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
KATA PENGANTAR ......................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DAFTAR ISI ...................................................................................................... 1
DAFTAR TABEL .............................................................................................. 2
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... 3
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... 4
BAB I PENDAHULUAN .................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Latar Belakang ....................................... Error! Bookmark not defined.
Rumusan Masalah .................................. Error! Bookmark not defined.
Tujuan Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.
Manfaat Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
Hipotesis Tindakan ................................. Error! Bookmark not defined.
Definisi Operasional ............................... Error! Bookmark not defined.
BAB II KAJIAN TEORI .................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
Pembelajaran Matematika di Sekolah DasarError! Bookmark not defined.
Media Pembelajaran Blackboard BerpetakError! Bookmark not defined.
Pemahaman Konsep ............................... Error! Bookmark not defined.
Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa ..... Error!
Bookmark not defined.
BAB III METODOLOGI PENELITIANERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Metode Penelitian................................... Error! Bookmark not defined.
Model Penelitian .................................... Error! Bookmark not defined.
Lokasi Dan Subjek Penelitian ................ Error! Bookmark not defined.
Prosedur Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
Instrumen Penelitian ............................... Error! Bookmark not defined.
Pengumpulan Data dan Analisis Data ..... Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.
A. Hasil Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................. Error! Bookmark not defined.
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .......ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
A. Simpulan ................................................ Error! Bookmark not defined.
B. Rekomendasi .......................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .......................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1 Ketuntasan Belajar Siswa......................................................................31
Tabel 3. 2 Interpretasi Indeks Gain .......................................................................32
Tabel 4.1 Rubrik Penskoran Jawaban Siswa pada Tes Akhir Siklus I...................37
Tabel 4. 2 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus I ..............................................40
Tabel 4. 3 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus II..............................................48
Tabel 4. 4 Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus......................................................51
Tabel 4. 5 Data Indeks Gain ..................................................................................55
Tabel 4. 6 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus I...............................................55
Tabel 4. 7 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I..............................................56
Tabel 4. 8 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus II..............................................58
Tabel 4. 9 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II............................................60
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1Bagan Komponen Sistem Pembelajaran ...........................................12
Gambar 3.1Diagram Siklus Pelaksanaan Tindakan Kelas ....................................25
Gambar 4.1Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ....................41
Gambar 4.2Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................42
Gambar 4.3Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................43
Gambar 4. 4Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................43
Gambar 4. 5Contoh Hasil Pekerjaan Siswa yang Benar........................................44
Gambar 4. 6Contoh hasil pekerjaan siswa siklus II ..............................................50
Gambar 4. 7Diagram Batang Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus........................52
Gambar 4.8 Diagram Batang Perkembangan Ketuntasan Belajar Siswa Tiap Siklus
.....................................................................................................................53
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A
RPP Siklus I.............................................................................................................1
Lembar Kerja Siswa Siklus I....................................................................................7
Lembar Evaluasi Siklus I.......................................................................................10
Lembar Observasi Siklus I.....................................................................................12
RPP Siklus II..........................................................................................................16
Lembar Kerja Siswa Siklus II................................................................................22
Lembar Evaluasi Siklus II......................................................................................25
Lembar Observasi Siklus II....................................................................................27
LAMPIRAN B
Hasil Lembar Evaluasi Siklus I..............................................................................31
Hasil Lembar Evaluasi Siklus II............................................................................43
Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus I........................................................................55
Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus II.......................................................................61
Hasil Observasi Siklus I.........................................................................................73
Hasil Observasi Siklus II........................................................................................77
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hasil Evaluasi Siklus I...........................................................................................81
Hasil Evaluasi Siklus I...........................................................................................82
LAMPIRAN C
Surat Izin Mengadakan Penelitian Fakultas..........................................................83
Surat Izin Mengadakan Penelitian Kabupaten.......................................................84
Surat Pengangkatan Pembimbing Skripsi..............................................................85
Surat Keterangan dari Sekolah...............................................................................86
Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 1....................................................87
Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 2....................................................88
Dokumentasi..........................................................................................................89
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
ABSTRAK........................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
KATA PENGANTAR ......................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DAFTAR ISI ...................................................................................................... 1
DAFTAR TABEL .............................................................................................. 2
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... 3
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... 4
BAB I PENDAHULUAN .................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Latar Belakang ....................................... Error! Bookmark not defined.
Rumusan Masalah .................................. Error! Bookmark not defined.
Tujuan Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.
Manfaat Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
Hipotesis Tindakan ................................. Error! Bookmark not defined.
Definisi Operasional ............................... Error! Bookmark not defined.
BAB II KAJIAN TEORI .................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
Pembelajaran Matematika di Sekolah DasarError! Bookmark not defined.
Media Pembelajaran Blackboard BerpetakError! Bookmark not defined.
Pemahaman Konsep ............................... Error! Bookmark not defined.
Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa ..... Error!
Bookmark not defined.
BAB III METODOLOGI PENELITIANERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Metode Penelitian................................... Error! Bookmark not defined.
Model Penelitian .................................... Error! Bookmark not defined.
Lokasi Dan Subjek Penelitian ................ Error! Bookmark not defined.
Prosedur Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
Instrumen Penelitian ............................... Error! Bookmark not defined.
Pengumpulan Data dan Analisis Data ..... Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.
A. Hasil Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................. Error! Bookmark not defined.
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .......ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
A. Simpulan ................................................ Error! Bookmark not defined.
B. Rekomendasi .......................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .......................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1 Ketuntasan Belajar Siswa......................................................................31
Tabel 3. 2 Interpretasi Indeks Gain .......................................................................32
Tabel 4.1 Rubrik Penskoran Jawaban Siswa pada Tes Akhir Siklus I...................37
Tabel 4. 2 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus I ..............................................40
Tabel 4. 3 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus II..............................................48
Tabel 4. 4 Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus......................................................51
Tabel 4. 5 Data Indeks Gain ..................................................................................55
Tabel 4. 6 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus I...............................................55
Tabel 4. 7 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I..............................................56
Tabel 4. 8 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus II..............................................58
Tabel 4. 9 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II............................................60
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1Bagan Komponen Sistem Pembelajaran ...........................................12
Gambar 3.1Diagram Siklus Pelaksanaan Tindakan Kelas ....................................25
Gambar 4.1Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ....................41
Gambar 4.2Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................42
Gambar 4.3Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................43
Gambar 4. 4Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...................43
Gambar 4. 5Contoh Hasil Pekerjaan Siswa yang Benar........................................44
Gambar 4. 6Contoh hasil pekerjaan siswa siklus II ..............................................50
Gambar 4. 7Diagram Batang Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus........................52
Gambar 4.8 Diagram Batang Perkembangan Ketuntasan Belajar Siswa Tiap Siklus
.....................................................................................................................53
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A
RPP Siklus I.............................................................................................................1
Lembar Kerja Siswa Siklus I....................................................................................7
Lembar Evaluasi Siklus I.......................................................................................10
Lembar Observasi Siklus I.....................................................................................12
RPP Siklus II..........................................................................................................16
Lembar Kerja Siswa Siklus II................................................................................22
Lembar Evaluasi Siklus II......................................................................................25
Lembar Observasi Siklus II....................................................................................27
LAMPIRAN B
Hasil Lembar Evaluasi Siklus I..............................................................................31
Hasil Lembar Evaluasi Siklus II............................................................................43
Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus I........................................................................55
Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus II.......................................................................61
Hasil Observasi Siklus I.........................................................................................73
Hasil Observasi Siklus II........................................................................................77
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hasil Evaluasi Siklus I...........................................................................................81
Hasil Evaluasi Siklus I...........................................................................................82
LAMPIRAN C
Surat Izin Mengadakan Penelitian Fakultas..........................................................83
Surat Izin Mengadakan Penelitian Kabupaten.......................................................84
Surat Pengangkatan Pembimbing Skripsi..............................................................85
Surat Keterangan dari Sekolah...............................................................................86
Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 1....................................................87
Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 2....................................................88
Dokumentasi..........................................................................................................89
Listia Ardiani, 2014
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu