1. Home
  2. Lainnya

Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Model Problem-Based Learning (PBL) - repository UPI S MAT 1105138 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL
PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)
SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada
Departemen Pendidikan Matematika

oleh:
Panji Faisal Muhamad
NIM 1105138

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Panji Faisal Muhamad, 2015
Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Melalui Model Problem-Based
Learning (PBL)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL
PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)

Oleh:
Panji Faisal Muhamad

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Panji Faisal Muhamad 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Panji Faisal Muhamad, 2015
Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Melalui Model

Problem-Based Learning (PBL)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PANJI FAISAL MUHAMAD
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL
PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I

Dr. Nurjanah, M.Pd.
NIP. 196511161990012001

Pembimbing II

Dr. Endang Cahya MA, M.Si.
NIP 196506221990011001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Matematika

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP 196008301986031003

Panji Faisal Muhamad, 2015
Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Melalui Model
Problem-Based Learning (PBL)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono.

0 1 17

Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Model Problem-Based Learning (PBL).

1 1 32

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING.

5 18 43

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING - repository UPI S MAT 1100135 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT MODEL MATEMATIKA SISWA SMP - repository UPI S MAT 1201718 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA - repository UPI S MAT 1100500 Title

0 1 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA SMP MELALUI STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING - repository UPI S MAT 1100542 Title

0 0 3

PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING - repository UPI T MAT 1207156 Title

0 0 3

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN - repository UPI T IPA 1402436 Title

0 0 4

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KONSEP PEMANASAN GLOBAL - repository UPI T IPA 1402030 Title

0 1 3