PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA - repository UPI S MAT 1100500 Title

PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :
Dea Nurfatmah
NIM.1100500

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATI KA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Oleh:

Dea Nurfatmah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam

© Dea Nurfatmah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

DEA NURFATMAH

PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Disetujui Oleh:
Pembimbing I

Drs. Nar Herrhyanto, M.Pd
NIP. 196106181987031001

Pembimbing II

Dr. H. Endang Cahya MA, M.Si
NIP. 196506221990011001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIsP 196008301986031003