Sri Natesha Sahasranama Stotram

Sri Natesha Sahasranama Stotram || ||

  

The following is a rare Sahasranama of Lord Natesha (a form of Lord Shiva in cosmic

dancing poses). The source document of this Sahasranama is not traceable. As the Purva Pitika (Prologue) of this Sahasranama mentions, this hymn was given to after

  Lord Narayana his penance to Lord Shiva who prayed Lord Shiva ’s grace towards the protection of all worlds and destroyal of Asuras and attainment of all Atma Yogas .

  One who chants this Sahasranam gets the divine vision of Lord Natesha ’s cosmic dance and gets all his sins destroyed and protection in all respects. He also gets all kinds of wealth, Siddhis and Mukti (emancipation).

  ||

||

  இத₃ ஜக₃ | இத₃ த க த || 1 || க க₂ த ₂த | க க த த ₃ || 2 || த ₄ ₂ | ₄க₃ ₄ ₄ த || 3 || த: த த₃ க | த ₄ || 4 || த ₂ த ( ) த கத ₂த | இத ₃ ₄ த₃ ₂ ₄ த || 5 ||

  • ₄ ₄ த₃ ஜக₃ ₃த ₄த | : க : || 6 || ₃ த ₄ க ₃ த த₄ | க ₃ த ₄ ₃ த: || 7 || த த : ( ) |

  ₄ த ₂ த ஜ || 8 || த₄ த த₃ த ₃ த த: | ₃ இ த ₂த || 9 || த த த ₃ த ₃ த: க : | ₄ த ₃ ₄ || 10 || த₂ ஜக₃த | க₃ ₃ ₄ த₂ க த ₃ || 11 || இத த ₂த த த₄ ₃ க | த த ₃த ₄த₃ || 12 ||

  த | த ஜ ( ) க ஜக₃ || 13 || க₃ ₃த ₄த₃ த ₃ ஜ : | த த₃ த₂ ₃ க || 14 || ₂ ₃ த த₃ த ₄: | க || 15 || த₃ ₃த ₄த₃ த த₃ | த₃ த || 16 ||

  ||

: ||

  

|

: | ச : | | : ச ச || ||

  

||

| | ( ) | || ||

  

ச ||

  த ₂ க₃ த₄ | க : ஜ |

  ₄ ₄ | ₃ த ₃ த₃ | த த ₃ த₃ |

  ஜ ||

  ||

||

  • : த₂: த ஜ த: | க த க₃ : || 1 || க₂ ₃ த₃ ₃ : த₃ த ₃ : | த த த₃: த : க : || 2 || க த₃ : க : க த த: க த₄ : |

  க த க த க தக: || 3 || க : க த₃: க த: க : க க: | க த : க : க : || 4 || க க ₂: க க : க : | த : த : : க₃ : || 5 ||

  க ₃ த₄ : க க : | க ₄ : க க : க : || 6 || க க : க : க ஜ த: | க : க த₂ க₂ : க ₃ க த₄ : || 7 || க த₃ க ₃ : க த ₃ க : | க ₃ஜ ₄ த க ₃ : கத₃ ₃ : || 8 || க ஜ த₃ ₃ த க ₃ஜ: | ₂ ₃ ₃ ₄ ஜ த ₄த ₄ : || 9 || ₃த₃ ₃ த ₃ ₃ ₄ த ₃ ₃த: | த ₃ த ₃ ₄ : || 10 || ₃ ₃ க ₃ ₂ த ₃ : | ₃ த ₃ ₄ : ₄ த ₃ : || 11 | த ₃ த ₃ ₄ | க க க : || 12 || ₄ க ₃ ₄ த | த ₃த ₃ ஜக₃ த ₄ த₃ த ₃ க: || 13 || க த ₃ : | ₃ த₃ ₃ த ₂ த ₄ த ₄ க ₄: || 14 || ₄ ₃ ₃ த : | ₃ த ₄ ₄ ஜ: || 15 || த ₃ ₃ த க : | க த க ( ) த : || 16 || ₄ த₃ ₄ ₄ ₃ த ₄ : | த த த₃: || 17 || ₂ ₃ க : | த ₃ ₃ ₂ ₄ || 18 || த₃ ₃ த₃ த₃ த ₃ த த : | த ₃ த₂ ₃ த₃ : த ₃ க ₃ த₃ த: || 19 || ₂ ₄ ( ) : | த ₄ ₃த₄ த த த ₃த: || 20 || த : : ₂ ஜ த: | ஜ க த₄ ஜ ஜ க: || 21 || : ₄க : ₄ த : த: | க₄ க₂ த க க த ₂த: || 22 || த ₄ : ₄ : ₄ : க₄ : த ₄: | ₄ ₃ ₄ ₃ த ₃ ₄ ₃ ₄ த : || 23 | ₄க₃ ₄ க ₃ ₄ ₄ ₄ த த ₄: | : : : : த₃: : || 24 ||

  : த ₃ : க: | த : : த ₃ ₃த ₄த₃: || 25 || த₄ த₄ த ₄ த₄ த₄ க ₃ த த₄ த ₄ : | த த க த த த ₃த₄க: || 26 || ஜ ஜ : | க₃ ₂ க₃ த ₄ க₃ க₃த ஜ த: || 27 || த ஜ த₂: ஜ த: | த : ₂ : || 28 || க ₃ ₄ த ₃ த த₃ ஜ த: | த ₃ த₃ த ₃ க₃ ஜ கத : || 29 || த₃ ₄ ₃ ₃ க: | த த: : : த த₃ ₄ த : || 30 || ₃ ₃ த ₃ ₃ ₃ ₃ க₃ ₄ ₃ த : | ₃ ஜ த த ₃ ₄ : க₃ த: || 31 || க ₄ ( ) ₃ ₄த த₃ ₃ : | ₃ : த ₄ : || 32 || த₂: த ₃ : த₂ த: | : த₃: த ₂ : : || 33 || ஜ த₃ ஜக₃ ஜ க க: | க ₂ த த₃ ₄: || 34 || த க த₃: த₄க: | : ₄ : த₃ ₃ஜ: || 35 || த த ₄த த ₃ : | ₃ ₄ ₃ த ₄க ₃ த₂ ₃ || 36 || ₄ த க₃ க : | த ₃ ₃ க₃ : || 37 || த₃ ( ) த ₃ : | ஜ ₄ ₃ ஜ : || 38 || ₄ க₃த₄ க ₃ த : | த ₃ || 39 || : : : த : | த : த: க : || 40 || ₄ ₃ த₄ ₂ த ₄ த த ( ) ₄ க : | ஜ த ₄ ₂ : || 41 || ஜ ₃ த ₄ ₃ ₃ த ₄ : | க ₃ க : || 42 || த ₄ : | ₃ ₃ த த ₃ த ₃ : || 43 ||

  : : த₃: க: | ₄ ₂: த₃ த₃ : || 44 || க ( ) க : க தக த₄ : | ₃ ₄ ₃ த₄ ₃ ₃ ₃ த₃: || 45 || ₃ ₃ ₃ த ₃ தக: | : ஜ த: || 46 || ₃ ₃ க : ₃ க: | த த ₃ ₃ : || 47 || ₃ த₃ த த ₃ த த₃ த ₄ | த₃ ₄ த₃ த₃ த ₂ த₃ த ₄: || 48 || ₃ க : க த ₃ த: | த : த: : || 49 || : த ₄ த : | ₄த ₄: ஜ : || 50 || ₄ ₄ த த ₃ ₄ : | ₃ ₄ ₃ த க ₃ க ₃ க₃ த: || 51 || த க : ₃ க ₂ : | க₃க₃ க₃ ₂ க ₃ த ₃ த ₄ ₂ : || 52 || த ₃த₄ த : த ₄ த த ₄: | : த ஜ த: || 53 || ₄ ₃ த க | ₂ ₄ ₃ : தக த ₃ ₃ஜ: || 54 || ₃ ₂ த ₃ த க : | ₃ த₄ ₃த ₄ ஜ க: ₃த ₄ த ₃த₄ ₄ : || 55 || ₃ ₄ த ₂ ஜ ₃ ஜ த: | ₃ ₄ த ₂ : || 56 || ₃ ₄ த₂: ₃ : | த₃ ₃ க ₃ த₃ த₃ தக: || 57 || த₄ : : த : | த த ₃ ஜ : || 58 || க ₃ ₄ க ₃ ₃ க ₃ க ₃ ( ) க₂: | த க த த ₃ த ₄ || 59 || : க: க: | த த த ₄ க: || 60 || ( ) த த₂: ₃ : த₂ : | த த ₃ த த ₃ த ₃த : || 61 || ₄ ₄ த ₄ த : | ₃ ₄ஜ: || 62 ||

  த ₃ க த ₃ ₃ த ₄: | ₄ ஜ ₄ க₃ : ₄ த : || 63 || த ₄ த ₄ ₃ : | ₃ ₃ ₄ க₃: க த ₂த: || 64 || த ₃ க₄ க₃ ஜ ஜ த ₃ க₄ ₃ த ₃க₃ ₃ : | ₃ ₃ : ₂ ₃ || 65 || ₃ த த ₃ ஜ ₄: | த ஜக₃ ₃ த₄ : || 66 || ₃ ₄த த த₃ க ஜ த: | த₂ த₄: த க ₂ : || 67 || த த ₃த த₃: ₃ த₄ ₄: | த த ₄ ₃ ஜ: || 68 || த ₂த₃ ₃ த: ₄த ₄ : | ₄ ₄த த ₄ : ₄ ₄ த : || 69 || க த க ₃ க₃ க ₃ : | த ₃ த த ₃ ₃ த த ₃ ₄ : || 70 || ₄ த : க க: | தக ( ) த க ( ) ₄ : || 71 || க₃ த ( ) ( ) த ₃ க ₄ ( ) க: | ₂ த₃ ₂ த ( ) த ( ) த: || 72 || ( ) ( ) க ₃ ( ) ₃ க₃ : | க ₃ க₃த க₃ ( ) ₄ க: || 73 || ₃த₄ ₂ க க : த த ₄ : | ₃ : க த ₃ த : || 74 || ஜ : த : ₄ த : | ₃ ₄ ₄க₃ ₄ த ₄ க₃த : || 75 || த ₃ க ( ) ₃ த : | த ₃ ₄ ஜக₃ த : || 76 || தத ₃ : த ₄ : | த த₃ த : || 77 || த த₂ த த ஜ: க ₄ த ₄ ₂ த: || 78 || த ₄ த : க ₄ ₄ : | த த ₄ : த த ₄ : || 79 || த₄ த ₄ : | த ₄ த த ₃ : க ₄: க க த₃: || 80 || க ₃ த ₄ ₃ இ ₃ : த க த ₄ : | க: ( ) த ₃ ₄த: || 81 ||

  க த த₂: ₃ ₄ | த : த த க ₃ ₃ : || 82 || த : த₄ த₄ த ₃த ₄ : | த த த₃: ₃ ₃ த : || 83 || த த த க: | ₃ ₃ ₃ ₄ ( )( ) : ₄த₄: || 84 || ₄ த த த₃ : த₄ ₄ க ₂ | : ₂ : த த₂: க : க ₄ || 85 || ₃ த ₃ ( ) க: | ₃ த ₃ ₄ : || 86 || ₃ த₄ ( ) ₃ த த ₄ : | க த ₂ : : : த ₃ க: || 87 || க₃ த ( ) : ₂ : : ஜ: | த ₃ : க த₂ க : || 88 || : ₃ ₄ க ₃ க ₃ க: | : ( ) த ₃ ₄: || 89 || ₃ : க ₃ : த: | ₄ ₄ த₃: ₃ ( ) : || 90 || தக த த த : | ₄ த ₃ ₃ ₂ ₃ த ₃ : || 91 || ₃ ₃ ₃ ₃ ₃ க ₄ த: | த த த ₄ : த க: || 92 || க த ₃ : த₂ ₄ : | க ₃ : த ₃ த க₃: || 93 || த ₄ ஜக₃ ₃ : க த த ₃ ₄ க₃: | ₃ ஜ த: || 94 || த : த ₂த ₄ : த₂: த ₂ | த த ₂ ₃த ₄ த: த த₂ த : || 95 || த: த ₃ த ₃ : | க₂ ₃ : ₃ ₄: || 96 || க₂ ₃ ₃ த ₄ ( ) க₂ ₃ க₄ ₃ ₃த: | த த : க : || 97 || ஜ க: : ₂ த₃: | ₄ க₃ ₄ : ₄ த₄ த ₃ : || 98 || : : த ₂ த த : | த₂: ₂ த₂: ₃ ₃ க: || 99 || க : ₄: : | க₃த ₃த₄ க₃ க₃ ₂ த த₄: || 100 ||

  ஜ ஜக₃த ₃த ₄ ஜ த₃ ₃ ஜ : | ஜ த₄ ( ) த த ₄ ( ) த த ₃ ₄ : || 101 || ₃ த ₃ த ₂ த₃ : | ₄ஜ த த : த ( ) க ₂ க க: || 102 || க க க : ₂ க : : | ₃ ₂ ₃ த ₂ ₃ ₃ த : || 103 || க ₃ க க₃ ₃ ₄ க₃ஜ த₃ : | க₃ த க₃க₃ ₃ த ₂ ₄த₃ : || 104 || ₄த த த : ₄த ₄ஜ க₃ ₄ | த க : : த த ₃ : || 105 || த தக த: த த ₄: | ஜ ( ) : த₃ த₃ : || 106 || ₄ க ₃ ₄ : | ஜ : ₃த ₄ : || 107 || த₃ ₃த₄ ₃த₄ ₄ த த கத₃: | த₃ க: || 108 || க க: | ₃த ₄ த ₃ த க: || 109 || க க க த₂: க க க ₄ : | ₃ த: த : ₃ ₃ த ₃ க: || 110 || ₃த ₄ க₃த: ₂ : ₃ : | த₃ ( ) க₃ ( ) ( ) க₄ ₄ : || 111 || த₃ த க த த ₃ : | த ( ) ₂ ₃ ( ) க ₃ ₃ க: || 112 || க₃ த ₃ த ₃ த ₃ ₄: | த ₃ ₄ த ₄த: ₂ க த ₃ : || 113 || த₃: ₃ த ₃ த : | ₃ ₃த₄: த ₃ : த₃ க₃ : || 114 || : க : த: | த ₃ த த ₂ த ₄க: || 115 || ₄ : த த ₃ : : : | த க : த ₃ த ₃த ₃த: || 116 || ₄ ( ) ₄ த ₄ ₄ த ₄ : | த த த : ₃ த த₃: || 117 || ₄ ( ) ₃க: | க : க : க க : க க: || 118 || இ ₂ ₂ த த₄ : | க₄ க₃த ₄: ₄ : || 119 ||

  த ₄ த த₄க: | த ₄ ₄ த₃ : || 120 || த த த ₃ த ₃ : | த க ₄ க த: || 121 || ₃ த ₄ ₄ த ₄ த ₂த: | க த ₄ த ₄: || 122 | ₄ ₃ ₃ த : | த ₂ ₃ : த₃க க₄ த : || 123 || த ( ) ₃ த₃ த த₂ ₃ ₃ : | த ₄த க ஜ த: || 124 || ₃த₄ : ₃ ₄ | த₂ ₃த₃ த ₂: க: || 125 || ₃ : த₃ : | ₄த க : த ₃த₃ : || 126 || த₂ த த₂: த க₃: | க த: க₃ த : || 127 || த ₃ த : ₃ த₃ த : | த : ₃ ₃ : || 128 || த: : த ₄ க: | க₃: த ₃ த ₄ க₃: த : || 129 || க₃ த ₂ ₄ த க₃ த₄ த ₃த: | ஜ க ₃ : || 130 || : த : ஜ த க₃: | ₃ ₃ ₄ : ₄ க க ₄: || 131 || க க த₃ ₄ ₃ த₃ ₄ த: | த ₃த ₄ ₃: க ₃ : || 132 || ₃ க : க க ₃ த : | ₄ ₂ ₃ க க க : || 133 || ₂ த ( ) த₃ க த₃ : த₃ ₃ : | க₃ ( ) ₃த ₄ த ₄: || 134 || த ₃ த₃ த ₄ : க த₄ : | த₃க : : : || 135 ||

  || ||

Lanjutkan membaca

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

48 1180 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 336 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

17 272 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

3 191 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

16 254 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

17 348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

14 318 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

5 180 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

8 327 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

16 368 23