BAB 3. DIFFERENSIAL - Turunan

  bagaimana menentukan gradien garis singgung suatu kurva di suatu titik pada kurva bagaimana menentukan kecepatan sesaat suatu benda yang bergerak sepanjang garis lurus

  Definisi: misalkan f adalah fungsi yang terdefinisi pada selang buka yang memuat a. Turunan fungsi f di x = a yang dinotasikan sebagai f’(a) adalah

  • f a hf a ( ) ( ) ′

  f a = ( ) lim hh

f xf a

  

( ) ( )

= lim ,

  → x a xa jika limit tersebut ada. Contoh :

  lim ) ( ) (

  2 )

  2

  2

  2

  

x x x

x x x x x

  ???

  2

  4 lim

  2

  4 lim

  ) 2 ( ( ) lim 2 (

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  = −

  − =

  − − −

  = − −

  = ′

  2

  4

  ) lim ( , konstanta ) ( .

  ′ =

  1 =

  − =

  − + =

  ′ =

  → → h k k h a f h a f a f k k x f h h

  1 1 lim lim lim ) ( ) (

  ) lim ( ) ( .

  2 = = =

  − + =

  − + =

  → → → → h h h h h h h a h a h a f h a f a f x x f

  4

  ( 4 ) .

  3

  2

  − = x

  x f

  , tentukan f’(2)

  

< < < − −

− ≤ ≥ ≥ − − = −

  2 2 - jika yaitu , 4 jika

  4 2 atau 2 jika yaitu

  , 4 jika

  → → → x x x x x f x f f x x x

  • − =
  • − − =

  4 lim maka

  2

  2

  2

  2

  ′ = = + =

  −

  − −

  = −

  − + +

  f x

x

x x

x x x x x x x x .

  2 di alkan rdiferensi tidak te

  4 Berarti ada. tidak ) Jadi 2 ( ada. tidak

  2

  2

  2

  4 lim

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  = − ′

  − −

  − −

  ≠ −

  −

  2

  4 lim

  → → → + − x x f x x x x x x x x x

  2

  ) 2 ( 4 2 lim

  2 ) 2 )(

  2 ( lim

  2 ) 2 )(

  2 ( lim

  2

  4 lim

  2

  4 lim

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  2 − → →

  → → →

  ′ = − = + − =

  −

  −

  − −

  = −

  − − −

  f x x x x x x x x x x x x x x x x

  • − =
  • → → → →

  ) 2 ( 4 2 lim

  2 ) 2 )(

  2 ( lim

  2

  4 lim

  4

  2 − = x y

  4

  2 − = x y

  2 x y = Definisi : Turunan kiri ( kanan ) fungsi f di x = a adalah

  • f a hf a

  f a hf a ( ) ( ) + ( ) ( ) ′

  ′ = f a = f ( a ) lim

  ( ) lim

    • +

      → h h h h f xf a f xf a

      ( ) ( ) ( ) ( )

      = = + lim , lim .

      → − → xa x a x a x a

      − + f ( a h ) f ( a )

      Kembali lagi ke definisi turunan di suatu titik a : ′ = f ( a ) lim

      → h h

      Bila a diambil sebarang bilangan di himpunan bilangan riil maka diperoleh suatu fungsi yang mengaitkan setiap bilangan riil a ke f’(a) , yaitu

      ′ ℜ → ℜ f :

      

    a f ( a )

      

    ′ → ( ) x f x Sifat-sifat fungsi turunan: ′ ′ ′ ± = ± f g x f x g x

      1 . ( ) ( ) ( ) ( ) ′ ′ = kf x k f x

      2 . ( ) ( ) ( ) ′ ′ ′ = + fg x f x g x f x g x

      3 . ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ′ ′

      ′ − f f x g x f x g x

      ( ) ( ) ( ) ( ) x =

      4 . ( )

      2 g g x

      ( ( )) ′ fgh x =

      5 . ( ) ( ) ? n

      ′ f x =

      6 . ( ) ( ) ?

    • ′ = ′
    • ′ = ′
    • +

      n n n n nx nx x x f n x x f

      − − − −

      1

      ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( .

      3

      2

      1 ) ( .

      6

      =

      ( ) f nf f fff f f ff f f f f f x f n n n n n

      = ′

      = = ′

      , asli bilangan ) ( : Akibat − −

      1 ) 1 . (

      1

      ( )

      ′

      5 x h x g x f x h x g x f x h x g x f x fgh

      ′ = ′

    Untuk n = 0 jelas berlaku Untuk n bilangan bulat negatif, maka n = -m, m bilangan asli, sehingga

      −

      = − = − = − = ′

      = = n m m m m m m m m nx mx x mx x mx x x f x x x f

      − − − − −

      1 ) (

      1 . ) (

      1 .

      1

      2 Teorema: Jika f’(a) ada maka f kontinu di a Hati2! Sifat kebalikannya tidak benar!!!!

      1

      1

      2

      Jika f kontinu di a maka tidak selalu mengakibatkan f’(a) ada !!!!

      Demikian pula

      Jika f’(a) tidak ada maka tidak selalu mengakibatkan f tak kontinu di a !!!!

      Yang benar : Jika f tidak kontinu di a maka pasti f tidak terdiferensialkan di a

      2 f x

      ( ) = x

      

    2

    − = = lim x

      Jelas bahwa f(x) kontinu di x = 2, sebab

      4 f ( 2 ). Tetapi f ′ ( 2 ) tidak ada.

      x

      ′ → → f ( a ) ada f kontinu di a lim f ( x ) ada xa

      (a ) ada f f kontinu di a lim f ( x ) ada xa Contoh : < + mx b , x

      2 = Jika f ( x )

      2

      ≥ x , x 2 ,

      ℜ tentukan dan agar ( ) terdifere nsialkan di . a b f x

      Jawab: Periksa terlebih dahulu kekontinuan f(x). Karena f(x) berupa polinom untuk x < 2 dan x > 2, maka f(x) kontinu untuk x < 2 dan x > 2. Jadi cukup diperiksa kekontinuan f(x) di x = 2, yaitu

      = = lim f ( x ) lim f ( x ) f ( − + 2 ), yaitu xx

      2m + b = 4

      2

      2 = = +

      2

      4

      4 m. b

      Lalu periksa turunan kiri dan turunan kanan di x = 2 :

    • − + +

      − f ( 2 h ) f ( 2 ) m ( 2 h ) b

      4 ′ = = f ( 2 ) lim lim

      − → → h h h h

    • − − + +

      mh 2 m b 4 mh

      4 4 mh

      2

    • f hf h − (

      2 ) ( 2 ) ( 2 )

      4 ′ f = =

      ( 2 ) lim lim +

    • hh

      h h

      2

    • h hh h

      4

      4 4 ( 4 ) = = = lim lim − − 4 ,

      → → h h h h

      Agar f(x) terdiferensialkan di x = 2 maka haruslah

      ′ ′ = = = − = − f ( 2 ) f ( 2 ), yaitu m 4 , dan b

      4 2 m

      4 − + y = f (x)

      2 y = x

      = 4x - 4 y Turunan fungsi trigonometri Turunan fungsi trigonometri Turunan fungsi trigonometri Turunan fungsi trigonometri

      ? ) ( maka , sin ) ( Jika 1. =

      = x f x x f x x x h h s x h h x h h s x h h h x h x s

    h

    h s

    x h h x h x h x h x h x h x h x f h x f x f h h h h h h h h

    • − =

      . 1 . cos sin cos in lim cos

      1 cos sin lim in lim cos

      1 cos sin lim in in cos cos sin lim sin sin cos cos sin lim

      ) sin sin( lim ) ( ) ( ) lim (

      = + = + − =

      − + = − + =

      − + = − + =

      ′ → →

      → → → → → →

      x x x h h s

    x

    h h x h h s x h h h x h x h x h x h x h x h x f h x f x f h h h h h h h

      . 1 . sin cos sin in

    lim sin

      1 cos cos lim in lim sin

      1 cos cos lim cos sin sin cos cos lim

      ) sin cos( lim ) ( ) ( ) lim (

      − = − = − − = − − =

      − − = − + =

      − + = ′

      → → → → →

      → → ? ) ( maka , cos ) ( Jika 2.

      = ′ = x f x x f

      3. Turunan fungsi trigonometri yang lain dapat ditentukan dari turunan fungsi sin x dan cos x menggunakan aturan turunan hasil bagi dua fungsi.

      ATURAN RANTAI ATURAN RANTAI ATURAN RANTAI ATURAN RANTAI = = = y f g ( x ) f g ( x ) h ( x )

      ( ) ( ) y

      (x ) ! = → = g ( x ) u y f ( u ) dy dy du dy dg

      ′ ′ ′ ′ ′ = = = = = y f ( u ) g ( x ) f ( g ( x )) g ( x ) dx du dx du dx

      Contoh

      2

      ′ 1. cos( + =

      2 3 − 1 ), tentuka n !

      y x x y

      2

    • = = − Misalkan u g ( x )

      2 x 3 x

      1 = = = = maka y cos( u ) f ( u ) f g ( x ) f g ( x )

      ( ) ( ) dy du

      2

      ′ sehingga 4 3 ) = − (

      4 + + + = = − sin( )( 3 ) sin(

      2 3 − 1 )

      y u x x x x

      2

      ′

    • = − 2. y cos

      5 sin 2 x 4 x 5 , tentuka n y !

      ( )

      2

    • = − Misalkan t

      2 x 4 x

      5 =

      u

      5 sin t 1 2 = =

      v u u

      = cos( )

      w v 1 2

      = = maka y w w 1 1

      dy dw dv du dt − −

      1

    2

      1 2

      ′ = = − − sehingga y w ( sin( v ) ) u

      5 cos( t )( 4 x 4 )

      2

      2 dw dv du dt dx

      2

      2

    • − − − + 5 (

      4 x 4 ) cos( 2 x 4 x 5 ) sin 5 sin 2 x 4 x

      5

      ( )

      = −

      2

      2

    • − −

      4 5 sin 2 x 4 x 5 cos 5 sin 2 x 4 x

      5

      ( ) ( ) TURUNAN FUNGSI IMPLISIT TURUNAN FUNGSI IMPLISIT TURUNAN FUNGSI IMPLISIT TURUNAN FUNGSI IMPLISIT

      Bentuk y =f(x) disebut fungsi eksplisit sebab y dapat dinyatakan secara eksplisit sebagai fungsi dari x. Ciri-ciri fungsi eksplisit: biasanya y dan x terpisah di ruas yang berbeda.

      

    y sebagai fungsi dari x juga dinyatakan secara implisit, yaitu dengan mengumpulkan x dan y

      di ruas yang sama menjadi bentuk F(x,y)=0. Fungsi eksplisit dengan mudah dapat diubah menjadi fungsi implisit, namun fungsi implisit tidak selalu dapat (dengan mudah) diubah menjadi fungsi eksplisit.

      Contoh

      2

      2 x x

      cos cos

      y =

      → y − = 1. (eksplisit )

      (implisit)

      3

      3 xx

      tan( 1 ) tan( 1 )

      F ( x , y )

      2

      4

    • 2. x

      3 y = 12 (implisit)

      3

      2

    • x x yy = 3.

      8

      4 6 (implisit)

      3

      2

      3

    • x x yy = 4 .

      8

      4 6 (implisit)

      2

    • (xy) xy = 5. cos (implisit)

      y x xy x dx dy y

    dx

    dy

    y x xy x

    dx

    dy

    y x xy x dx dy dx dy y x xy x x y y x x

      3

      2

      2

      3

      2

      2

      2

      3

      2

      2

      2

      2

      2

      2

      2

      3

      2

      3

      2

      3

      −

      ′ − = +

      = − + + = − + +

      = + − +

      2

      8 1.

      TRIK MENENTUKAN TURUNAN FUNGSI IMPLISIT

      3

      1. Bila memungkinkan, nyatakan sebagai fungsi eksplisit

      2. Bila tidak memungkinkan, turunkan setiap suku dari F(x,y)=0. Dengan mengingat bahwa y = f(x), gunakan aturan rantai, lalu selesaikan persamaan untuk .

      dx dy

      Contoh:

      ( ) ( )

      Tentukan grafik dari singgung garis persamaan .

      2

      3

      4

      2

      24

      4

      4

      2

      24

      4

      3

      2

      24

      4

      3

      2

      24 : dap suku terha setiap Turunkan

      6

    • = =

Dokumen yang terkait

SOAL ULANGAN HARIAN IPS KELAS 2 BAB KEHIDUPAN BERTETANGGA SEMESTER 2

12 263 2

Idioms Used In Real Steel Movie - Digital Library IAIN Palangka Raya

2 4 9

BAB IV HASIL PENELITIAN - Pengaruh Dosis Ragi Terhadap Kualitas Fisik Tempe Berbahan Dasar Biji Cempedak (Arthocarpus champeden) Melalui Uji Organoleptik - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 2 20

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Uji Kualitas Mikrobiologi Minuman Olahan Berdasarkan Metode Nilai MPN Coliform di Lingkungan Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kelurahan Pahandut Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 2 12

The effect of personal vocabulary notes on vocabulary knowledge at the seventh grade students of SMP Muhammadiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 20

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh variasi berat glukosa pada filtrat tomat (solanum lycopersicum (L) Commune) dan lama fermentasi acetobacter xylinum terhadap tingkat ketebalannata de tomato - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 2 9

BAB IV HASIL PENELITIAN - Penerapan model pembelajaran inquiry training untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 23

CHAPTER I INTRODUCTION - The effectiveness of anagram on students’ vocabulary size at the eight grade of MTs islamiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

BAB II KAJIAN TEORITIK A. Penelitian Sebelumnya - Perbedaan penerapan metode iqro’ di TKQ/TPQ Al-Hakam dan TKQ/TPQ Nurul Hikmah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 26

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan model Problem Based Instruction (PBI) terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pokok bahasan tekanan Kelas VIII Semester II di SMPN Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Pala

0 3 80