UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2016

  

LAPORAN KINERJA

FAKULTAS DIRASAT ISLAMIYAH

TAHUN 2015

UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

2016 Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

  Salah satu wujud dari penerapan good governance pada perguruan tinggi Islam negeri adalah akuntabilitas yang merupakan bentuk pertanggungjawaban perguruan tinggi tersebut atas tugas dan fungsi yang diemban olehnya. Fakultas Dirasat Islamiyah-sebagai bagian dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta-mempunyai kewajiban melaksanakan tugas dan fungsinya secara akuntabel, yang ditandai dengan penyampaian Laporan Akuntabilitas Kinerja Fakultas Dirasat Islamiyah.

  Proses penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Fakultas ini dilakukan melalui perancangan kinerja, pengumpulan dan pengukuran data kinerja, dan penulisan draft laporan. Penyampaian Laporan Akuntabilitas Kinerja Fakultas ini dimaksudkan sebagai perwujudan kewajiban untuk mempertanggungjawabkan tingkat keberhasilan pencapaian sasaran strategis yang ditetapkan, yang diukur berdasarkan Indikator Kinerja Utama (IKU) Fakultas Dirasat Islamiyah Tahun 2015.

  Selain fungsi akuntabilitas, Laporan Akuntabilitas Kinerja Fakultas ini juga secara internal dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di dalam melakukan analisis dan evaluasi kinerja sebagai upaya peningkatan kinerja organisasi secara menyeluruh dan berkelanjutan, dan juga dimaksudkan sebagai umpan balik untuk memperbaiki Fakultas Dirasat Islamiyah secara khusus dan kinerja UIN Syarif Hidayatullah Jakarta secara umum, di masa yang akan datang.

  Jakarta, Januari 2016 Dekan,

  Dr. Hamka Hasan, MA

  NIP. 19705020 200003 1 002

  Daftar Isi

DAFTAR ISI

  

  

  

  

Bab I Pendahuluan BAB I PENDAHULUAN Visi Fakultas Dirasat Islamiyah adalah

  “Unggul dan terampil dalam memahami ilmu-ilmu keislaman dengan menggunakan literatur berbahasa Arab dan hafalan al-

  Qur’an sejalan dengan nilai-nilai keindonesiaan, kemanusiaan dan kemodernan.

  ” Misi Fakultas Dirasat Islamiyah adalah: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran secara professional dalam rangka melahirkan lulusan yang menguasai ilmu agama

  Islam secara mendalam, berakhlakul karimah, berwawasan keindonesiaan, kemanusiaan dan kemodernan;

2. Melakukan penelitian ilmu agama Islam dan pengembangannya; 3.

  Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam pengembangan studi keislaman, yang berbasis bahasa Arab dan hafalan al- Qur’an.

  Tujuan Fakultas Dirasat Islamiyah adalah: 1. Menghasilkan sarjana studi Islam yang memiliki keunggulan akademik dan moral islami;

  2. Mewujudkan sarjana studi Islam yang mampu mengembangkan kajian keislaman di masyarakat; dan

3. Mewujudkan pola kemitraan dengan berbagai pihak dalam rangka mengembangkan studi Islam.

  Fakultas Dirasat Islamiyah (FDI) yang berdiri pada tahun 1999 adalah satu fakultas di lingkungan Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta yang memiliki karakteristik yang berbeda dengan fakultas-fakultas agama lainnya. Karakteristik tersebut antara lain dapat dilihat dari segi kurikulum yang memadukan antara kurikulum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dengan Universitas Al-Azhar Kairo, Mesir dengan perbandingan masing-masing 70% Kurikulum Universitas Al-Azhar Kairo, Mesir, dan 30% Kurikulum UIN Syarif Hidayatullah Tengah, seperti Mesir, Saudi Arabia, Maroko, Sudan, dan Malaysia; calon mahasiswanya tamatan madrasah unggulan yang berbasis pesantren, bahasa pengantar perkuliahannya bahasa Arab, keharusan menghafal al-

  Qur’an, minimal 8 (delapan) Juz, serta lingkungan pergaulan sehari- hari berbahasa Arab.

  Kehadiran Fakultas Dirasat Islamiyah dengan cirinya sebagaimana tersebut diatas, selain menjadi salah satu fakultas unggulan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam kajian studi Islam yang berbasis bahasa Arab dan tahfidz al-

  Qur’an, juga menjadi kebanggaan umat Islam Indonesia. Munculnya berbagai kekhawatiran sebagian kalangan terhadap berkurangnya perhatian UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap kajian ilmu agama Islam, sebagai akibat dari perubahan IAIN menjadi UIN, maka dengan adanya Fakultas Dirasat Islamiyah ini, kekhawatiran terpinggirkannya kajian ilmu agama Islam tidak perlu terjadi lagi.

  Tidak hanya itu, keberadaan Fakultas Dirasat Islamiyah ini juga akan menjadi benteng penyangga atau bumper untuk menepis isu-isu miring terhadap UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, seperti isu Jaringan Islam Liberal (JIL), pemurtadan dan sekuralisme, yang nota bene mendiskreditkan citra UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan sama sekali tidak sesuai dengan fakta sesungguhnya yang ada pada universitas Islam negeri yang tersohor dengan kajian Islamnya.

  Pada sisi lain, sebagai akibat dari terjadinya arus globalisasi dan moderenisasi, telah terjadi perubahan pola pikir (mindset) masyarakat yang pada gilirannya membawa implikasi atas perubahan persepsi terhadap fakultas-fakultas agama. Kecenderungan pola hidup pragmatis dan materialistik, misalnya, menyebabkan masyarakat lebih memilih fakultas-fakulatas yang lulusannya dapat memiliki akses langsung ke dunia kerja. Dengan demikian, pola pikir masyarakat tentang menuntut ilmu saat ini. pada umumnya, bukan hanya untuk sekedar pengetahuan, melainkan untuk mendapatkan pekerjaan; bahkan ini yang lebih diutamakan.

  Pola pikir (mindset) masyarakat yang demikian itu berpengaruh terhadap menurunnya minat masyarakat untuk memasuki fakultas- fakultas agama, termasuk Fakultas Dirasat Islamiyah, yang ada di berbagai perguruan tinggi Islam di Indonesia. Keadaan ini mengharuskan para penyelenggara fakultas-fakultas agama melakukan tinjauan ulang (review) secara komperhensif terhadap seluruh aspek yang terkait dengan eksistensi dan kontribusi fakultas-fakultas agama, dan kemudian mampu mengubah tantangan tersebut menjadi peluang sehingga berkelanjutan (sustainability) fakultas-fakultas agama dapat dipertahankan.

  Pola pikir masyarakat yang demikian itu, pada kenyataannya, tidak terbukti di Fakultas Dirasat Islamiyah, karena lulusan Fakultas ini ternyata sangat dibutuhkan oleh masyarakat, khususnya sekolah Islam bertaraf internasional dan madrasah yang berbasis pesantren. Semakin besarnya tuntutan kebutuhan terhadap sarjana-sarjana yang memiliki kemampuan dalam menangani masalah agama, sejalan dengan semakin banyaknya problematika sosial terkait kemiskinan, anak jalanan, narkoba, dan konflik bernuansa SARA maka pada Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Dirasat Islamiyah membuka Program Studi Magister (S-2). Selain itu, Fakultas Dirasat Islamiyah memiliki berbagai keunikan sebagai berikut.

  Pertama, Fakultas Dirasat Islamiyah merupakan jembatan yang

  paling starategis dan efektif untuk menyiapkan calon ulama ahli ilmu agama Islam yang memiliki bobot Tafaqquh fi al-Din (pemahaman keagamaan) yang setara dengan tingkat kedalaman ilmu agama yang diajarkan di Universitas Al-Azhar, Mesir. Hal ini dapat dilihat dari kurikulumnya yang menggunakan kurikulum Universitas al-Azhar, Mesir yang diperluas dan disesuaikan dengan kurikulum UIN Syarif berkenan dengan bidang ushuluddin, adab, syariah dan dakwah, dengan kekhususan penggunaan bahasa Arab sebagai bahasa pengantar perkuliahan dan penulisan skripsi, serta tahfidz al-

  Qur’an sebanyak 8 Juz. Kedua, sejak awal Fakultas Dirasat Islamiyah sudah menampilkan

  profil dirinya sebagai fakultas yang berstandar internasional. Hal ini, selain dapat dilihat dari penggunaan kurikulum Universitas Al-Azhar, penggunaan bahasa asing (bahasa Arab) sebagai bahasa pengantar dan penulisan karya ilmiyah, sebagaimana tersebut di atas, juga didukung oleh tenaga pengajar yang seluruhnya alumni perguruan tinggi Islam terkemuka di Timur Tengah dan beberapa negara lainnya.

  Ketiga, Fakultas Dirasat Islamiyah pada hakekatnya

  merepresentasikan atau merupakan subtansi dan reinkarnasi IAIN di masa lalu. Sebagaimana diketahui bahwa IAIN di masa lalu ditandai oleh kemampuannya melahirkan lulusan yang memiliki pengetahuan agama yang didukung oleh kemampuan mengakses berbagai literatur berbahasa Arab, mengingat para mahasiswanya berasal dari tamatan Madrasah Aliyah yang beroperasi dengan dasar SKB Tiga Menteri Tahun 1975, sambil

  “nyantri” di Pondok Pesantren, dan menggunakan sumber perkuliahan berupa “kitab kuning” atau buku berbahasa Arab. Karakter para mahasiswa IAIN yang demikian itu pada saat ini dapat dijumpai di Fakultas Dirasat Islamiyah.

  Keempat, Fakultas Dirasat Islamiyah merupakan jembatan bagi

  para mahasiswa yang ingin melanjutkan studi ke berbagai perguruan tinggi terkemuka di Timur Tengah dan negara-negara lainnya, seperti Universitas Al-Azhar (Kairo, Mesir), Universitas Umm al-Qurâ, (Mekkah, Arab Saudi), Universitas Islam Madinah, (Madinah, Arab Saudi), dan

  Universitas Khortoum, (Sudan). Hal ini terjadi karena ilmu dasar, khususnya dalam hal penguasaan bahasa Arab dan tahfidz al- Qur’an yang dibutuhkan guna melanjutkan studi ke berbagai perguruan tinggi

  Kelima, Fakultas Dirasat Islamiyah merupakan salah satu

  kebanggaan para ulama di Indonesia, karena sesuatu yang mereka idealkan dari seorang calon ulama, seperti penguasaan bahasa Arab, tahfidz al-

  Qur’an, dan akhlak al-karimah dapat dijumpai pada tamatan Fakultas Dirasat Islamiyah. Keadaan ini semakin dirasakan penting, mengingat saat ini tengah terjadi “krisis calon ulama” sebagai akibat semakin menurunnya masayarakat yang ingin mendalami ilmu agama Islam dengan bobot yang mumpuni.

  Keenam, Fakultas Dirasat Islamiyah merupakan salah satu

bumper atau perisai untuk menepis tuduhan sebagaimana masyarakat

  yang menganggap UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai sarang JIL (Jaringan Islam Liberal), yakni Islam yang cenderung menafsirkan al- Qur’an dan al-Sunnah sekehendak akalnya sendiri, kurang taat dalam menjalankan ibadah, dan cenderung membolehkan sesuatu yang oleh kebanyakan ulama salafiyah dianggap sebagai yang bertentangan dengan agama. Dengan ciri khas dan keutamaan Fakultas Dirasat Islamiyah sebagaimana digambarkan di atas maka tuduhan terhadap UIN sebagai sarang JIL dengan sendirinya dapat dibantah.

Bab II Perencanaan Kinerja BAB II PERENCANAAN KINERJA A. Ikhtisar Perjanjian Kinerja Utama Status Target Sasaran No. Perspektif No. Uraian IKU Cascadi Tahun Strategis

  ng 2015

  Indeks kepuasan 1 mahasiswa terhadap Direct

  3.75 Kinerja Dosen Mahasiswa lulus 2 tepat waktu dengan Direct 70%

  IPK minimal 3,00 Persentase lulusan yang memiliki pola pikir dan perilaku yang

  3 Direct 70% menggambarkan integrasi keilmuan, keislaman dan keindonesiaan. Tercapainya Jumlah prestasi

  Pemangku Kualitas dan kegiatan/kompetisi

  1

  4 Indirect

  2 Kepentingan Kepuasan mahasiswa berskala Mahasiswa nasional

  Jumlah prestasi/partisipasi mahasiswa pada 5 berbagai Indirect

  1 kegiatan/kompetisi berskala internasional Persentase penurunan jumlah

  6 Indirect 100% kasus pelanggaran kode etik mahasiswa Indeks kepuasan 7 mahasiswa terhadap Indirect

  3.25 kualitas layanan Tingkat kepuasan pemberi kerja

  8 Direct

  3.50 (employer) terhadap

  Tercapainya lulusan Kepuasan

  Persentase jumlah Pengguna mitra yang

  9 Indirect 70% bekerjasama lebih dari 3 tahun Jumlah penelitian terpublikasi di

  10 Direct

  4 jurnal nasional terakreditasi Jumlah penelitian

  Tercapainya terpublikasi di

  11 Direct

  1 Kemanfaatan jurnal bereputasi Penelitian internasional

  Jumlah joint 12 research dengan Top Direct

  1

  500 Universities

  13 Jumlah Hak Paten Indirect

  1 Rata-rata skor 14 akreditasi Direct 350 prodi/jurusan Rasio Dosen dengan

  15 Indirect

  23 mahasiswa Prosentase peningkatan jumlah

  16 mahasiswa S2 Indirect 20% (pascasarjana dan

  Meningkatny magister fakultas) a Kualitas

  Jumlah mahasiswa Akademik

  17 Direct

  10 asing

  18 Jumlah Dosen asing Direct

  1 Proses

  2 Jumlah prodi yang Internal 19 terintegrasi Indirect

  1 internasional Jumlah dosen 20 sabbatical leave di Indirect

  1 luar negeri Persentase ketersediaan

  Meningkatny

  21 Indirect 70% database alumni 10 a Efektifitas tahun terakhir

  Manajemen Persentase SOP

  Administrasi 22 yang memenuhi Direct 95% standar

  Persentase dosen yang bergelar doktor dibandingkan

  23 Direct 26% Tersedianya dengan total jumlah

  Kualitas dosen tetap (PNS Pembelaja- Tenaga dan Tetap BLU) ran dan Pendidik

  3 pertumbu- Persentase kenaikan han 24 jabatan fungsional Indirect 10% dosen

  Tersedianya Persentase pegawai

  Kualitas 25 yang mencapai Nilai Direct 90% Tenaga

  Kinerja minimal 90 Kependidikan

  Jumlah penerimaan Meningkatny

  Rp 50 26 dari hasil kerja Indirect a Penerimaan juta sama

  Tercapainya

  Good

  4 Keuangan

  University Persentase Governance

  27 penyerapan Indirect 90% dalam anggaran non PNBP Pengelolaan

  Keuangan

  Jumlah B. Ikhtisar Program Tahun 2015

1. Program Kerja/Kegiatan Anggaran BOPTN No. Program/Kegiatan Volume Rencana Pembiayaan

  

Studium Generale 8 kegiatan Rp 97.260.000

  Seminar Nasional 7 kegiatan Rp 189.677.000 Seminar Internasional 1 kegiatan Rp 115.164.000 Pelaksanaan Audit Tahunan 1 kegiatan Rp 28.140.000 SMM ISO 9001:2008 Pelaksanaan Kegiatan 1 kegiatan Rp 21.670.000 Pengembangan Kompetensi Dosen (RDK) Pelaksanaan Kegiatan 1 kegiatan Rp 26.730.000 Pembinaan Dosen: "Penyusunan BKD" (RDK) Jurnal Ilmiah 2 kegiatan Rp 32.260.000

  Pelaksanaan Kegiatan 1 kegiatan Rp 26.730.000 Pengembangan Pegawai di Luar Kantor Pelaksanaan Kegiatan Diklat di 1 kegiatan Rp 41.248.000 Tempat Kerja bagi Pegawai (DDTK) Penyusunan dan Revisi 1 kegiatan Rp 8.644000 Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) Pelaksanaan Kegiatan 1 kegiatan Rp 9.900000 Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) Kegiatan Dosen, Karyawan dan 1 kegiatan Rp 4.000000 Mahasiswa Berprestasi Kegiatan Sosialisasi dan 1 kegiatan Rp 73.223000 Promosi

2. Program Kerja/Kegiatan Anggaran BLU No. Program/Kegiatan Volume Rencana Pembiayaan

  Layanan Akademik dan 1 kegiatan (2 Rp 230.700.000 Kemahasiswaan semester) Kegiatan Remunerasi BLU 1 kegiatan (2 Rp 1.200.148.000 semester) Kegiatan Akreditasi Jurnal 1 kegiatan (2 Rp 50.198.000 Nasional semester) Pelaksanaan Kegiatan 1 kegiatan Rp 7.200.000 Akreditasi Program S1 Pengelolaan Gaji 12 bulan Rp 127.427.600 Alat Pengolah Data dan 1 kegiatan Rp 5.500.000

  Software

  Belanja Modal Peralatan dan 14 paket Rp 146.640.000 Mesin

Bab III Akuntabilitas Kinerja BAB III AKUNTABILITAS KINERJA Terkait IKU item “Indeks kepuasan mahasiswa terhadap kinerja

  dosen Fakultas Dirasat Islamiyah ”, telah terealisasi dengan skor capaian

  4.32 (sangat memuaskan), melebihi dari yang ditargetkan (3.75). Ini berarti pencapaiannya menembus angka 115%. Pencapaian, yang melampui target ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, kompetensi yang dimiliki dosen relatif baik, yg meliputi kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi personal dan kompetensi sosial. Kedua, strategi pembelajaran yg diterapkan dosen relatif efektif.

  

Ketiga, komitmen organisasi (FDI) terhadap peningkatan kinerja dosen

  relatif tinggi. Terdapat beberapa program/kegiatan yang telah dilakukan untuk peningkatan kinerja dosen Fakultas Dirasat Islamiyah, diantaranya ialah (i) Progam/Kegiatan Pengembangan Kompetensi Dosen; dan (ii) Progam/Kegiatan Pembinaan Dosen terkait Penyusunan BKD (Beban Kinerja Dosen). (Lihat lampiran “Pengukuran Kinerja”).

  Terkait IKU item “Kelulusan mahasiswa tepat waktu dengan IPK minimal 3.00 ” telah terealisasi dengan capaian 72 %, melebihi dari yang ditargetkan (70%). Pencapaian, yang melampui target ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, motivasi belajar mahasiswa relatif tinggi.

  

Kedua, minat mahasiswa terhada program studi relatif tinggi. Ketiga,

  fungsi dan proses pembimbingan serta penasehatan oleh dosen kepada mahasiswa berjalan relatif baik. Terkait upaya peningkatan persentase kelulusan mahasiswa tepat waktu dengan IPK minimal 3.00 di Fakultas Dirasat Islamiyah, telah dilakukan program/kegiatan Konsultasi dan Orientasi Penyelesaian Studi Mahasiswa oleh Program Studi.

  Terkait IKU item “Persentase lulusan yang memiliki pola pikir dan perilaku yang menggambarkan integrasi keilmuan, keislaman dan keindonesiaan

  ”, telah terealisasi dengan capaian 95%, melebihi dari yang ditargetkan (70%). Ini berarti pencapaiannya menyentuh angka 135%. Pencapaian, yang melampui target ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, konsep integrasi keilmuan, keislaman dan yg disampaikan oleh dosen. Kedua, daya intelegensi para mahasiswa relatif bagus. Ketiga, motivasi belajar mahasiswa yang relatif tinggi.

  Terkait upaya peningkatan persentase lulusan yang memiliki pola pikir dan perilaku yang menggambarkan integrasi keilmuan, keislaman dan keindonesiaan, telah dilakukan program/kegiatan, yakni (i) Workshop Kurikulum dan Silabus; dan (ii) Pengkajian Proposal Skripsi Mahasiswa oleh Dosen Penasehat Akademik, Program Studi dan Wadek Bid. Akademik.

  Terkait IKU item “Jumlah prestasi kegiatan/kompetisi mahasiswa berskala nasional ”, telah terealisasi dengan capaian 3 (tiga) prestasi, melebihi dari yang ditargetkan, yakni 2 (dua) prestasi. Ini berarti angka capaiannya menembus angka 150%. Tiga prestasi yang diraih dengan gemilang tersebut, yaitu: Pertama, Juara Pertama Lomba Debat Bahasa Arab dalam perhelatan Pekan Ilmiah, Olahraga, Seni, dan Riset (PIONIR)

  VII antar Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) se-Indonesia yang digelar di IAIN Palu, Sulawesi Tengah pada tanggal 18-24 Mei 2015, atas nama Moh. Syaiful Rijal dan Achmad Faisol, keduanya mahasiswa Fakultas Dirasat Islamiyah. Kedua, Juara Kedua Musikalisasi Puisi Bahasa Arab Tingkat Nasional, Festival Timur Tengah VI Universitas Indonesia pada tanggal 14-17 April 2015, atas nama Nurul Amanah, mahasiswa FDI. Ketiga, Juara Pertama pada perhelatan tahunan, Al-

  

‘Arabiyyah li al-Funûn (eLF), yang diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu

  Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah, pada tanggal 14-

19 September 2015. Pencapaian, yang melampui target ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, kualitas input mahasiswa relatif bagus.

  

Kedua, kecerdasan akademis yang dimiliki mahasiswa relatif bagus.

Ketiga, tingkat keterlibatan mahasiswa (student engagement) relatif tinggi. Terkait upaya peningkatan jumlah prestasi kegiatan/kompetisi mahasiswa berskala nasional, telah dilakukan program/kegiatan, diantaranya (i) pelatihan pengembangan minat dan bakat mahasiswa; Alumni dan Kerjasama.

  Terkait IKU item “Jumlah prestasi kegiatan/kompetisi mahasiswa berskala internasional ”, telah terealisasi dengan capaian 1 (satu) prestasi, sesuai dengan yang ditargetkan. Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 100%. Satu prestasi tersebut ialah Juara II Cabang Tahfidz 30 Juz, pada perhelatan MTQ Tingkat Internasional, di Brunei Darussalam, atas nama Badrut Tamam (mahasiswa FDI), yang berlangsung pada tanggal 28 Juni – 4 Juli 2015. Pencapaian, yang sesuai target ini, disebabkan oleh sejumlah faktor yang serupa dengan yang disebut di atas. Pertama, kualitas input mahasiswa relatif bagus. Kedua, kecerdasan akademis yang dimiliki mahasiswa relatif bagus. Ketiga, tingkat keterlibatan mahasiswa (student

  

engagement) relatif tinggi. Terkait upaya peningkatan jumlah prestasi

  kegiatan/kompetisi mahasiswa berskala nasional, telah dilakukan program/kegiatan: (i) pelatihan pengembangan minat dan bakat mahasiswa; dan (ii) orientasi kemahasiswaan oleh Wadek Bid. Kemahasiswaan, Alumni dan Kerjasama.

  Terkait IKU item “Persentase penurunan jumlah kasus pelanggaran kode etik mahasiswa ”, telah terealisasi dengan capaian

  99%, sedikit di bawah dari yang ditargetkan. Hal ini disebabkan oleh faktor adanya kasus pelanggaran kode etik oleh mahasiswa (tindakan merokok di lahan parkir). Terkait upaya penurunan jumlah kasus pelanggaran kode etik, telah dilakukan program/kegiatan: (i) peningkatan pengawasan perilaku mahasiswa di kampus; dan (ii) pembinaan rohani-spiritual mahasiswa.

  Terkait IKU item “Indeks kepuasan mahasiswa terhadap kualitas layanan ”, telah terealisasi dengan skor capaian 3.62 (sangat memuaskan), melebihi dari yang ditargetkan (3.25). Ini berarti angka capaiannya menembus angka 111.4%. Tingkat pencapaian, yang melampui target ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, perilaku relatif mudah. Ketiga, sarana dan prasarana pelayanan relatif memadai.

  Terkait upaya peningkatan kepuasan mahasiswa terhadap kualitas layanan, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan, yakni (i) Program/Kegiatan Pengembangan Pegawai di Luar Kantor; (ii) Program/Kegiatan Diklat di Tempat Kerja bagi Pegawai; (iii) Pelaksanaan Audit Tahunan SMM ISO 9001:2008; (iv) Pengadaan Alat Pengolah Data dan Software; dan (v) Pelaksanaan Belanja Modal Peralatan dan Mesin.

  Terkait IKU item “Tingkat kepuasan pemberi kerja (employer) terhadap lulusan ”, telah terealisasi dengan skor capaian 3.50 (sangat memuaskan), sesuai dengan yang ditargetkan. Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 100%. Tingginya tingkat kepuasan pemberi kerja (employer) terhadap lulusan ini disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, kemampuan berkomunikasi (communication skill) lulusan yang relatif baik. Kedua, kecakapan berorganisasi (organizational skill) lulusan yang relatif bagus. Ketiga, kecakapan kepemimpinan (leadership skill) lulusan yang relatif baik. Keempat, tingkat intelegensi lulusan yang relatif bagus. Kelima, keterampilan teknis lulusan yang relatif memadai. Terkait upaya peningkatan kepuasan pemberi kerja (employer) terhadap lulusan, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan pelatihan keterampilan teknis bagi mahasiswa.

  Terka it IKU item “Persentase jumlah mitra yang bekerjasama lebih dari 3 (tiga) tahun

  ”, telah terealisasi dengan tingkat capaian 80%, melebihi dari yang ditargetkan (70%). Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 114%. Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh faktor intensifnya jalinan komunikasi dan kooperasi dengan mitra kerjasama, baik instansi pemerintah maupun non-pemerintah, baik dalam negeri maupun luar negeri. Terkait upaya peningkatan jumlah mitra yang bekerjasama dengan Fakultas Dirasat Islamiyah lebih dari 3 penguatan kerjasama; dan (ii) penyelenggaraan kegiatan bersama.

  Terkait IKU item “Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal nasional terakreditasi ”, yang ditargetkan 4 (empat) karya penelitian, ternyata tidak tercapai. Sesungguhnya telah dilakukan program/kegiatan terkait pemenuhan target tersebut, yaitu (i) sosialisasi publikasi jurnal ilmiah terakreditasi; dan (ii) introduksi IKU item “Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal nasional terakreditasi

  ” kepada dosen. Ketidaktercapaian tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, semangat menulis dan mempublikasi di kalangan dosen relatif rendah.

  

Kedua, keterampilan dosen dalam menulis artikel ilmiah untuk jurnal

  masih perlu dioptimalkan. Ketiga, jurnal ilmiah nasional terakreditasi bidang kajian dirâsat islamiyyah relatif terbatas.

  Terkait IKU item “Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal bereputasi internasional ”, yang ditargetkan 1 (satu) karya penelitian, ternyata juga tidak tercapai. Sesungguhnya juga telah dilakukan program/kegiatan terkait pemenuhan target tersebut, yaitu (i) sosialisasi publikasi jurnal bereputasi internasional; (ii) introduksi IKU item “Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal bereputasi internasional” kepada dosen; dan (iii) pelatihan penulisan artikel ilmiah untuk jurnal ilmiah internasional Ketidaktercapaian tersebut juga disebabkan oleh faktor-faktor yang telah disebutkan, yaitu pertama, semangat menulis dan mempublikasi di kalangan dosen relatif rendah; kedua, keterampilan dosen dalam menulis artikel ilmiah untuk jurnal masih perlu dioptimalkan; dan ketiga, jurnal ilmiah nasional terakreditasi bidang kajian dirâsat islamiyyah relatif terbatas.

  Terkait IKU item “Jumlah joint research dengan Top 500 Universitas

  ” yang ditargetkan 1 (satu) proyek joint research, ternyata juga tidak tercapai. Sesungguhnya telah dilakukan program/kegiatan terkait pemenuhan target tersebut, yakni (i) kunjungan perintisan kerjasama dengan institusi internasional dan (ii) pengiriman proposal untuk faktor

  Terkait IKU item “Jumlah hak paten yang ditargetkan 1 (satu) hak paten ”, ternyata juga tidak tercapai. Sesungguhnya telah dilakukan program/kegiatan terkait pemenuhan target tersebut, yakni penyiapan administrasi pendaftaran hak paten. Ketidaktercapaian tersebut disebabkan oleh faktor adanya persyaratan yang kurang untuk pendaftaran hak paten.

  Terkait IKU item “Rata-rata skor akreditasi prodi/jurusan”, telah terealisasi dengan skor nilai akreditasi 367, melebihi dari yang ditargetkan (350). Ini berarti tingkat pencapaiannya melebihi angka 100%. Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh beberapa faktor.

  

Pertama, komitmen Program Studi dan Fakultas untuk memberikan

  layanan prima. Kedua, borang akreditasi yang ditulis telah memenuhi standar mutu akreditasi. Ketiga, sinergi yang bagus antar semua pimpinan dan pegawai Program Studi dan Fakultas. Terkait upaya peningkatan rata-rata skor akreditasi prodi/jurusan, telah dilaksanakan serangkaian program/kegiatan, yaitu (i) penyelenggaraan forum ilmiah (studium generale, seminar nasional, seminar internasional); (ii) peningkatan mutu dosen; (iii) peningkatan mutu pegawai; (iv) peningkatan mutu mahasiswa dan lulusan; (v) optimalisasi pelayanan prima; dan (vi) optimalisasi sarana dan prasarana; (vi) optimalisasi implementasi SMM ISO 9001:2008.

  Terkait IKU item “Rasio dosen dengan mahasiswa”, telah terealisasi dengan capaian angka rasio 23, sesuai dengan yang ditargetkan. Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 100%. Pencapaian ini disebabkan oleh adanya pertambahan jumlah dosen. Terkait upaya peningkatan rasio dosen dengan mahasiswa, telah dilaksanakan program/kegiatan penyusunan formasi dosen.

  Terkait

  IKU item “Persentase peningkatan jumlah mahasiswa S2 ”, telah terealisasi dengan capaian

  62.2 %, melebihi dari yang ditargetkan (20%). Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 311%. Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh faktor-faktor: (i) sosialisasi dan promosi yang dilakukan secara intensif; dan (ii) diversifikasi media sosialisasi dan promosi. Terkait upaya peningkatan jumlah mahasiswa S2, telah dilaksanakan program/kegiatan sosialisasi dan promosi Fakultas Dirasat Islamiyah ke sejumlah pondok pesantren di Pulau Jawa.

  Terkait IKU item “Jumlah mahasiswa asing”, telah terealisasi dengan capaian 10 (sepuluh) orang, sesuai dengan yang ditargetkan. Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 100%. Pencapaian ini juga disebabkan oleh faktor-faktor: (i) sosialisasi dan promosi yang dilakukan secara intensif; dan (ii) diversifikasi media sosialisasi dan promosi. Terkait upaya peningkatan jumlah mahasiswa asing di Fakultas Dirasat Islamiyah, telah dilaksanakan program/kegiatan sosialisasi dan promosi Fakultas Dirasat Islamiyah kepada beberapa negara muslim, seperti Arab Saudi dan Republik Yaman, melalui LIPIA dan Kantor Kedubes negara-negara muslim.

  Terkait IKU item “Jumlah dosen asing”, telah terealisasi dengan capaian 3 (tiga) orang, melampui dari yang ditargetkan (1 orang). Ini berarti tingkat pencapaiannya menyentuh angka 300%. Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh oleh faktor-faktor: (i) intensifnya jalinan komunikasi dan kooperasi dengan perguruan tinggi di negara-negara muslim; dan (ii) trust yang diberikan perguruan tinggi di negara-negara muslim terhadap Fakultas Dirasat Islamiyah. Terkait upaya peningkatan jumlah dosen asing di Fakultas Dirasat Islamiyah, telah dilaksanakan program/kegiatan penguatan jalinan komunikasi dan kooperasi dengan perguruan tinggi di negara-negara muslim.

  Terkait IKU item “Jumlah prodi yang terintegrasi internasional”, telah terealisasi dengan adanya 1 (satu) program studi yang terintegrasi internasional, sesuai dengan yang ditargetkan. Pencapaian ini asing di Program Studi. Terkait upaya peningkatan jumlah prodi yang terintegrasi internasional di Fakultas Dirasat Islamiyah, telah dilaksanakan program/kegiatan penguatan jalinan komunikasi dan kooperasi dengan perguruan tinggi di negara-negara muslim.

  Terkait IKU item “Jumlah dosen sabbatical leave di luar negeri”, telah terealisasi dengan adanya 1 (satu) orang, sesuai dengan yang ditargetkan. Pencapaian ini disebabkan oleh faktor partisipasi dosen dalam program sabbatical leave di luar negeri. Terkait upaya peningkatan jumlah dosen sabbatical leave di luar negeri, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan penguatan jalinan komunikasi dan kooperasi dengan perguruan tinggi di negara- negara muslim.

  Terkait IKU item “Persentase ketersediaan database alumni 10 (sepuluh) tahun terakhir

  ”, telah terealisasi dengan capaian 70 %, sesuai dengan yang ditargetkan. Pencapaian ini dapat terwujud karena dukungan monitoring dan dokumentasi kipah alumni. Terkait upaya peningkatan ketersediaan database alumni 10 (sepuluh) tahun terakhir, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan Pembuatan Website Alumni, Facebook Alumni dan Twitter Alumni.

  Terkait IKU item “Persentase SOP yang memenuhi standar”, telah terealisasi dengan capaian 100%, melampui dari yang ditargetkan (95%).

  Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh faktor penerapan SMM

  ISO 9001:2008. Terkait upaya peningkatan SOP yang memenuhi standar, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan, yakni (i) optimalisasi implementasi SMM ISO 9001:2008; dan (ii) audit tahunan implementasi SMM ISO 9001:2008.

  Terkait IKU item “Persentase dosen yang bergelar doktor dibandingkan dengan total jumlah dosen tetap (PNS dan Tetap BLU)

  ”, telah terealisasi dengan capaian 43.75%, melebihi dari yang ditargetkan lulusnya sebagian dosen sebagai doktor dari perguruan tinggi sejumlah negara Timur Tengah; dan (ii) peningkatan formasi dosen tetap BLU. Terkait upaya peningkatan kuantitas dosen yang bergelar doktor, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan, yakni (i) sosialisasi dan penyebaran informasi tawaran S-3 di perguran tinggi luar negeri; dan (ii) penguatan motivasi dan afirmasi bagi dosen yang belum menjalani studi S-3.

  Terkait IKU item “Persentase kenaikan jabatan fungsional dosen”, telah terealisasi dengan capaian 23.8 %, melebihi dari yang ditargetkan

  (10%). Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh faktor: (i) minat dosen untuk memproses administrasi kenaikan jabatan fungsional relatif tinggi; dan (ii) pelayanan administrasi kepegawaian di tingkat Fakultas relatif baik. Terkait upaya peningkatan kenaikan jabatan fungsional dosen, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan program/kegiatan, yakni (i) Pembinaan Dosen untuk "Penyusunan BKD"; dan (ii) sosialisasi regulasi jabatan fungsional dosen.

  Terkait IKU item “Persentase pegawai yang mencapai Nilai Kinerja minimal 90

  ”, telah terealisasi dengan capaian 70.4%, kurang dari yang ditargetkan (90%). Sesungguhnya telah dilakukan program/kegiatan terkait pemenuhan target tersebut, yaitu (i) optimalisasi monitoring dan evaluasi kinerja harian pegawai dengan pengisian SKP secara baik dan benar; dan (ii) peningkatan mutu pegawai melalui Kegiatan Pengembangan Pegawai Di Luar Kantor dan Kegiatan Diklat di Tempat Kerja bagi Pegawai. Ketidaktercapaian tersebut disebabkan oleh faktor keterlupaan sebagian pegawai dalam mengisi SKP harian.

  Terkait IKU item “Jumlah penerimaan dari hasil kerjasama” telah terealisasi dengan capaian nilai Rp 64.2 juta (128%), melebihi dari yang ditargetkan (Rp 50 juta). Tingginya angka pencapaian ini terwujud karena adanya trust mitra kerjasama, baik instansi pemerintah maupun swasta, terhadap Fakultas Dirasat Islamiyah. Terkait upaya peningkatan telah melaksanakan program/kegiatan optimalisasi jalinan komunikasi dan kooperasi dengan mitra kerjasama, baik instansi pemerintah maupun swasta, baik dalam negeri maupun luar negeri.

  Persentase penyerapan anggaran non PNBP mencapai angka 96.16%, melampui dari yang ditargetkan (90%). Tingginya angka pencapaian ini disebabkan oleh faktor-faktor: (i) Terkait upaya peningkatan penyerapan anggaran non PNBP, Fakultas Dirasat Islamiyah telah melaksanakan serangkaian program/kegiatan, yaitu (i) sosialisasi semua rencana program/kegiatan Tahun 2015 kepada dosen, pegawai dan mahasiswa; (ii) implementasi semua rencana program/kegiatan Tahun 2015; (iii) monitoring dan evaluasi atas implementasi semua program/kegiatan; dan (iv) penetapan solusi atas kendala dalam implementasi semua program/kegiatan. Penutup

P E N U T U P

  Capaian kinerja Fakultas Dirasat Islamiyah UIN Syarif Hidayatullah tahun 2015 yang disampaikan dalam Laporan Akuntabilitas Kinerja ini merupakan pertanggungjawaban kinerja atas amanah yang diberikan. Secara umum berdasarkan sasaran strategis yang ingin dicapai, kinerja Fakultas Dirasat Islamiyah dapat dipandang sangat baik, meskipun masih terdapat beberapa hal yang perlu mendapat perhatian.

  Secara keseluruhan, rata-rata capaian kinerja 100.26% Capaian ini lebih baik jika dibandingkan dgn rata-rata capaian kinerja tahun 2014 (92.5%) dan rata-rata capaian kinerja tahun 2013 (99,4%).

  Diharapkan Laporan Akuntabilitas Kinerja ini dapat memberikan sumbangan secara umum bagi pelaksanaan tugas, fungsi dan program UIN Syarif Hidayatullah melalui upaya pencapaian target kinerja yang telah ditetapkan, menuju World Class University. Secara keseluruhan rata-rata capaian kinerja Fakultas Dirasat Islamiyah pada tahun 2015 sebesar 100.26%.

  Sasaran strategis Fakultas Dirasat Islamiyah Tahun 2015 telah dapat dilaksanakan dengan sangat baik. Namun demikian, hasil yang diperoleh masih perlu mendapat perhatian pada masa yang akan datang, khususnya item-item IKU yang pencapaiannya di bawah dari yang ditargetkan. Kami berkomitmen, perlu adanya peningkatan kinerja tahun 2016 dalam rangka pencapaian sasaran Rencana Strategis Fakultas Dirasat Islamiyah Tahun 2015-2019.

  Untuk itu, Fakultas Dirasat Islamiyah menetapkan langkah strategis yang akan dilakukan pada tahun 2016, yakni (i) penguatan mutu dan kinerja kelembagaan program studi/fakultas; (ii) peningkatan mutu sumber daya; dan (iii) optimalisasi sistem manajemen mutu.

  Demikian Laporan Akuntabilitas Kinerja Fakultas Dirasat

  Lampiran:

1. Realisasi IKU Fakultas Dirasat Islamiyah Tahun 2015 % Target Realisasi No. Uraian IKU

  Capaian *) **) ***)

  1 Indeks kepuasan mahasiswa terhadap kinerja Dosen

  3.75 4.32 115%

  2 Mahasiswa lulus tepat waktu dengan IPK minimal 3,00 70% 72% 102.8% Persentase lulusan yang memiliki pola pikir dan perilaku yang 3 menggambarkan integrasi keilmuan, keislaman dan 70% 95% 135% keindonesiaan. Jumlah prestasi kegiatan/kompetisi mahasiswa berskala

  4 2 3 150% nasional

  Jumlah prestasi/partisipasi mahasiswa pada berbagai

  5 1 1 100% kegiatan/kompetisi berskala Internasional

  Persentase penurunan jumlah kasus pelanggaran kode etik

  6 100% 99% 99% mahasiswa

  7 Indeks kepuasan mahasiswa terhadap kualitas layanan

  3.25 3.62 111.4%

  8 Tingkat Kepuasan pemberi kerja (employer) terhadap lulusan

  3.50 3.50 100%

  9 Presentase jumlah mitra yang bekerjasama lebih dari 3 tahun 70% 80% 114%

  10 Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal nasional terakreditasi 4 0% Jumlah penelitian terpublikasi di jurnal bereputasi

  11 1 0% internasional

  12 Jumlah joint research dengan Top 500 Universitas

  1 1 100%

  13 Jumlah Hak Paten 1 0%

  14 Rata-rata skor akreditasi prodi/jurusan 350 350 100%

  15 Rasio dosen dengan mahasiswa

  23 23 100% Persentase peningkatan jumlah mahasiswa S2 (Pascasarjana

  16 20% 62.2% 311% dan Magister Fakultas)

  17 Jumlah mahasiswa asing 10 10 100%

  18 Jumlah dosen asing 1 3 300%

  19 Jumlah prodi yang terintegrasi Internasional

  1 1 100%

  20 Jumlah Dosen sabbatical leave di luar negeri

  1 1 100%

  21 Persentase ketersediaan database alumni 10 tahun terakhir 70% 70% 100%

  22 Persentase SOP yang memenuhi standar 95% 100% 105% Persentase dosen yang bergelar doktor dibandingkan dengan

  23 26% 43.75% 168% total jumlah dosen tetap (PNS dan Tetap BLU)

  24 Persentase kenaikan jabatan fungsional dosen 10% 23.8% 238%

  25 Persentase pegawai yang mencapai Nilai Kinerja minimal 90 90% 70.4% 78.3% Rp 50

  26 Jumlah penerimaan dari hasil kerjasama 64.2 juta 128.4% juta

  27 Persentase penyerapan anggaran non-PNBP 90% 94.88% 105.4%

  Rata-rata Capaian ****) 100.26%

2. Pengukuran Kinerja Fakultas Dirasat Islamiyah Tahun 2015 Kode KEGIATAN SASARAN KEGIATAN

  Implementasi sistem manajemen mutu yang efektif

  Meningkatnya mutu pegawai 26.730.000 1 kgiatn 11.338.499 42,42 1 kgiatn 100

  Peningkatan Mutu Pegawai

  Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Pegawai Di Luar Kantor

  Meningkatnya mutu jurnal ilmiah 32.260.000 2 kgiatn 33.280.000 103,16 2 kgiatn 100

  Jurnal Ilmiah Peningkatan Mutu Jurnal Ilmiah

  Meningkatnya kinerja dosen 18.230.000 1 kegiatan 5.867.000 32,18 1 kgiatn 100

  Peningkatan Kinerja Dosen

  Pelaksanaan Kegiatan Pembinaan Dosen: "Penyusunan BKD" (RDK)

  Meningkatnya mutu dosen 21.670.000 1 kegiatan 13.030.000 60,13 1 kgiatn 100

  Peningkatan Mutu Dosen

  28.140.000 1 kegiatan 24.173.300 85,90 1 kgiatn 100 Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Kompetensi Dosen (RDK)

  2

  INDIKATOR KINERJA KEGIATAN TARGET REALISASI PAGU (Rp)

  115.164.000 1 kegiatan 232.899.265 202,23 1 kgiatn 100 Pelaksanaan Audit Tahunan ISO 9001:2008

  Semakin berkembangnya keilmuan Prodi

  Pengembangan Keilmuan Prodi

  97.260.000 8 kegiatan 41.274.679 42,44 8 kgiatn 100 Seminar Internasional

  Semakin berkembangnya keilmuan Prodi

  Pengembangan Keilmuan Prodi

  189.677.000 7 kegiatan 130.180.705 68,63 7 kgiatn 100 Studium General

  Semakin berkembangnya keilmuan Prodi

  Seminar Nasional Pengembangan Keilmuan Prodi

  VOLUME % DANA BOPTN 926.096.000 863.997.688 93,29

  VOLUME RUPIAH %

  Penguatan Sistem Manajemen Mutu

  3 Pelaksanaan Kegiatan Diklat di Tempat Kerja Bagi Pegawai (DDTK)

  Gaji Dosen Tidak Tetap Peningkatan Kinerja Dosen

  2 Smster 49.925.000 64,84

  Meningkatnya kinerja dosen 77.000.000

  Peningkatan Kinerja Dosen

  Mengajar Dosen Tidak Tetap

  2 Smster 100

  2 Smster 8.200.000 37,02

  Meningkatnya kinerja pegawai 22.150.000

  Peningkatan Kinerja Pegawai

  Honorarium Tenaga Kependidikan Non PNS

  2 Smster 100

  2 Smster 93.638.520 97,54

  Meningkatnya kinerja dosen 96.000.000

  Meningkatnya kinerja pegawai 64.800.000 12 bulan 115.165.520 177,72 12 bulan 100

  Peningkatan Mutu Pegawai

  Gaji Pegawai Non PNS Peningkatan Kinerja Pegawai

  Meningkatnya mutu calon mahasiswa 73.223.000 1 kgiatn 66.886.250 91,35 1 kgiatn 100

  Peningkatan Mutu Input Calon Mahasiswa

  Kegiatan Biaya Sosialisasi dan Promosi

  Meningkatnya kinerja pegawai 4.000.000 1 kgiatn 4.000.000 100,00 1 kgiatn 100

  Peningkatan Kinerja Pegawai

  Kegiatan Dosen, Karyawan dan Mahasiswa Berprestasi

  Meningkatnya mutu organisasi Prodi 9.900.000 1 kgiatn 5.517.200 55,73 1 kgiatn 100

  Penguatan Mutu Organisasi Prodi

  8.644.000 1 kgiatn 2.429.750 28,11 1 kgiatn 100 Pelaksanaan Kegiatan Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT)

  Peningkatan Mutu Pengelolaan Keuangan

  Penyusunan dan Revisi Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)

  Meningkatnya mutu pegawai 41.248.000 1 kgiatn 26.192.000 63,50 1 kgiatn 200

  2 Smster 100

SASARAN KEGIATAN

  2 Smster 23.190.000 46,20 2 Smster 100 Pelaksanaan Kegiatan Akreditasi Program S1

  146.640.000 14 paket 144.267.965 98,38 14 paket 100

  Meningkatnya mutu layanan dan non- akademik

  Belanja Modal Peralatan dan Mesin Peningkatan Mutu Layanan

  5.500.000 1 kgiatn 5.500.000 100,00 1 kgiatn 100

  Meningkatnya mutu layanan akademik dan non-akademik

  Peningkatan Mutu Layanan

  Alat Pengolah Data dan Software

  Meningkatnya kinerja pegawai 127.427.600 12 bulan 89.973.826 70,61 12 bulan 100

  Pengelolaan Gaji Peningkatan Kinerja Pegawai

  Meningkatnya mutu organisasi Prodi 7.200.000 1 kgiatn 7.180.000 99,72 1 kgiatn 100

  Penguatan Mutu Organisasi Prodi

  4 Kode KEGIATAN

  INDIKATOR KINERJA KEGIATAN TARGET REALISASI PAGU (Rp)

  Peningkatan Mutu Jurnal Ilmiah

  Kegiatan Akreditasi Jurnal Nasional

  2 Smster 1.180.673.267 98,38 2 Smster 100

  Meningkatnya kinerja pegawai 1.200.148.000

  Peningkatan Kinerja Pegawai

  Kegiatan Remunerasi BLU

  2 Smster 179.698.310 77,89 2 Smster 100

  Meningkatnya mutu layanan akademik 230.700.000

  Peningkatan Mutu Layanan

  Layanan Akademik dan Kemahasiswaan

  VOL. % DANA BLU .767.813.600 1.630.483.368 92,23

  VOL. RUPIAH %

  Meningkatnya mutu jurnal ilmiah 50.198.000