PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENJAS - repository UPI S JKR 1203800 Title
PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR PENJAS (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS XI DI SMAN 1
LEMBANG)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh :
Irmansyah Budi Setyawan
1203800
PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR PENJAS (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS XI DI SMAN 1
LEMBANG)
Oleh
Irmansyah Budi Setyawan
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
© Irmansyah Budi Setyawan 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak Cipta di lindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
BELAJAR PENJAS (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS XI DI SMAN 1
LEMBANG)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh :
Irmansyah Budi Setyawan
1203800
PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR PENJAS (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS XI DI SMAN 1
LEMBANG)
Oleh
Irmansyah Budi Setyawan
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
© Irmansyah Budi Setyawan 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak Cipta di lindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis