SALINAN PERDA NOMOR 3 TAHUN 2014 TENTANG PENDIDIKAN KLARIFIKASI
SALINAN
NOMOR 10/2014
PERATURAN DAERAH KOTA MALANG
NOMOR
3
TAHUN 2014
TENTANG
SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
WALIKOTA MALANG,
Menimbang
: a. b a h wa p en yelen gga r a a n p en d id ik a n h a r u s d ia r a h k a n
untuk
m ewu ju d k a n
m a s ya r a k a t
gem a r
b ela ja r
dengan mengacu pada Undang-Undang Dasar Negara
Republik
Indonesia
tahun
1945
yang
mengamanatkan adanya sistem pendidikan nasional
yang
mampu
meningkatkan
keimanan
dan
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
akhlak
mulia
dalam
rangka
mencerdaskan
kehidupan bangsa;
b. b a h wa
p en yelen gga r a a n
t a n ggu n g
ja wa b
p en d id ik a n
b er s a m a
a n ta ra
m er u p a k a n
p em er in t a h ,
p em er in t a h d a er a h , m a s ya r a k a t d a n or a n gt u a ya n g
harus diselenggarakan secara terencana, terarah, dan
b er k es in a m b u n ga n u n t u k m ewu ju d k a n p em er a t a a n ,
p en in gk a t a n m u t u , r eleva n s i d a n d a ya s a in g s er t a
p en gu a t a n
ta ta
p en yelen gga r a a n
k elola
dan
a k u n t a b ilit a s
d a la m
p en d id ik a n
s eb a ga i s a t u
s is t em
pendidikan;
c. b a h wa Pem er in t a h Kot a Ma la n g m em ilik i k ewa jib a n
u n t u k m em en u h i d a n m elin d u n gi h a k k on s t it u s ion a l
warga negara atas pendidikan yang berkualitas untuk
menghadapi
t a n t a n ga n
s es u a i
d en ga n
tu n tu ta n
perubahan kehidupan daerah, nasional dan global;
d. b a h wa
Per a t u r a n
Ta h u n
2009
Pendidikan
Kot a
t en t a n g
sudah
perkembangan
dinamika
Da er a h
Ma la n g Nom or 3
S is t em
t id a k
Pen yelen gga r a a n
r eleva n
penyelenggaraan
kebutuhan
la gi
d en ga n
pendidikan
masyarakat
atas
dan
layanan
pendidikan di Kota Malang;
e. b a h wa
b er d a s a r k a n
p er t im b a n ga n
s eb a ga im a n a
d im a k s u d d a la m h u r u f a , h u r u f b , h u r u f c dan
h u r u f d , m a k a p erlu membentuk Per a t u r a n Da er a h
tentang Sistem Penyelenggaraan Pendidikan.
Mengingat
: 1. Pa s a l 1 8 a ya t (6 ) Un d a n g-Un d a n g Da s a r Nega r a
Republik Indonesia Tahun 1945;
2. Undang-Un d a n g Nom or 1 6 Ta h u n
Pem b en t u k a n
Da er a h -d a er a h
lin gk u n ga n
Pr op in s i
Jawa-Ba r a t
dan
1 9 5 0 t en t a n g
Kot a
Bes a r
J a wa -Tim u r ,
Da er a h
d a la m
J a wa -Tengah,
Is t im ewa
Yogya k a r t a
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h d en ga n Un d a n g-Undang
Nom or 1 3 Ta h u n 1 9 5 4 (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
1954
Nom or
40,
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 551);
3. Undang Un d a n g
Pokok Pok ok
Republik
Nom or
8
Ta h u n
Kep ega wa ia n
Indonesia
1974
(Lem b a r a n
Tahun
1974
t en t a n g
Nega r a
Nomor
55,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 3041) sebagaimana telah diubah dengan
Undang Un d a n g Nom or 4 3 Ta h u n 1 9 9 9 (Lembaran
Nega r a
Ta h u n
1999
Nom or
169,
Tambahan
Lembaran Negara Nomor 3890);
4. Undang-Un d a n g
Pen ya n d a n g
Indonesia
Nom or
Ca ca t
Ta h u n
4
Ta h u n
(Lem b a r a n
1997
1997
Nega r a
Nom or
9,
t en t a n g
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia t a h u n 1 9 9 7
Nomor 3670);
5. Undang-Un d a n g Nom or 3 9 Ta h u n 1 9 9 9 t en t a n g Ha k
Asasi Manusia (Lembaran Negara Republik Indonesia
ta h u n
1999
Nom or
2
165,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
1999
Nomor 3886);
6. Undang-Un d a n g Nom or 1 6 Ta h u n
2 0 0 1 t en t a n g
Ya ya s a n (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 1 Nom or 1 1 2
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Nom or
4132)
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h d en ga n Un d a n g- Undang
Nom or
28
Ta h u n
Ta h u n
2001
Nom or
2004
115
(Lem b a r a n
Ta m b a h a n
Nega r a
Lem b a r a n
Negara Nomor 4430);
7. Undang-Un d a n g Nom or 2 3 Ta h u n
2 0 0 2 t en t a ng
Per lin d u n ga n An a k (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 2
Nom or
109
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Nomor 4235);
8. Undang-Un d a n g Nom or 2 0 Ta h u n
S is t em
Pen d id ik a n
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Na s ion a l
In d on es ia
Lem b a r a n
2 0 0 3 t en t a n g
(Lem b a r a n
Ta h u n
2003
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
78,
In d on es ia
Nomor 4301);
9. Undang-Un d a n g Nom or 3 2 Ta h u n
Pem er in t a h a n
In d on es ia
2 0 0 4 t en t a n g
Da er a h (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
Ta h u n
2004
Nom or
125,
Ta m b a h a n
Lembaran Nega r a Rep u b lik In d on es ia Nom or 4 4 3 7 )
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h k ed u a k a lin ya d en ga n
Undang-Un d a n g Nom or 1 2 Ta h u n 2 0 0 8 (Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 8 Nom or 1 5 ,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Nomor 4844);
10. Undang-Un d a n g Nom or 3 3 Ta h u n
2 0 0 4 t en t a n g
Per im b a n ga n Keu a n ga n a n t a r a Pem er in t a h Pu s a t
dan
Pem er in t a h a n
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Da er a h
In d on es ia
Lem b a r a n
Ta h u n
(Lem b a r a n
2004
Nega r a
Nega r a
Nom or
Rep u b lik
126,
In d on es ia
Nomor 4438);
11. Undang-Un d a n g Nom or 1 4 Ta h u n
Gu r u
dan
In d on es ia
Dos en
Ta h u n
(Lem b a r a n
2005
Nom or
2 0 0 5 t en t a n g
Nega r a
157,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3
12. Undang-Un d a n g Nom or 1 4 Ta h u n
Ket er b u k a a n
Rep u b lik
In for m a s i Pu b lik (Lem b a r a n
In d on es ia
Ta m b a h a n
2 0 0 8 t en t a n g
Lem b a r a n
ta h u n
2008
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
61,
In d on es ia
tahun 2008 Nomor 4846);
13. Undang-Un d a n g Nom or 2 5 Ta h u n
Pela ya n a n
Pu b lik
In d on es ia
ta h u n
(Lem b a r a n
2009
2 0 0 9 t en t a n g
Nega r a
Nom or
112,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia t a h u n 2 0 0 9
Nomor 5038);
14. Undang-Un d a n g Nom or 1 2 Ta h u n
Pem b en t u k a n
Per a t u r a n
2 0 1 1 t en t a n g
Per u n d a n g-undangan
(Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 1 1 Nom or 8 2 Ta m b a h a n
Lembaran Negara Nomor 5234);
15. Undang-Un d a n g Nom or 1 3 Ta h u n
Pen a n ga n a n
Rep u b lik
Fa k ir
Mis k in
In d on es ia
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
2 0 1 1 t en t a n g
(Lem b a r a n
ta h u n
2012
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
83,
In d on es ia
tahun 2012 Nomor 5325);
16. Undang-Un d a n g Nom or 1 9 Ta h u n
2 0 1 1 t en t a n g
Pengesahan Con ven tion On Th e Righ ts Of Pers on s
With
Disabilites
(Konvensi
Mengenai
Hak-hak
Pen ya n d a n g Dis a b ilit a s ) (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
Indonesia
tahun
2011
Nomor
107,
Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2011
Nomor 5251);
17. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Per u b a h a n
Nom or
Ba t a s
15
Ta h u n
Wila ya h
1987
Kot a m a d ya
Da er a h Tin gk a t II Ma la n g d a n Ka b u p a t en Da er a h
Tin gk a t
In d on es ia
II
Ma la n g
Ta h u n
(Lem b a r a n
1987
Nega r a
Nom or
29,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3354);
18. Per a t u r a n
Pem er in t a h
t en t a n g S t a n d a r
Nom or
19
Ta h u n
Na s ion a l Pen d id ik a n
2005
(Lem b a r a n
Nega r a Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 4 1 Ta m b a h a n Lem b a r a n
Nega r a Nom or 4 4 9 6 ), s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
4
tent a n g (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 7 1
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5410);
19. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
58
Ta h u n
2005
t en t a n g Pen gelola a n Keu a n ga n Da er a h (Lem b a r a n
Nega r a
Ta h u n
2005
Nom or
140
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Nomor 4578);
20. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Ped om a n
Pen yelen gga r a a n
Nom or
79
Pem b in a a n
Pem er in t a h
Ta h u n
dan
2005
Pen ga wa s a n
Da er a h
(Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 1 6 5 ,
Ta m b a h a n Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik In d on es ia
Nomor 4593);
21. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Nom or
38
Ta h u n
2007
Pem b a gia n Ur u s a n Pem er in t a h a n a n t a r a
Pem er in t a h ,
Pem er in t a h a n
Da er a h
Pr ovin s i,
dan
Pem er in t a h a n Da er a h Ka b u p a t en / Kot a (Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 7 Nom or 8 2 ,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Nomor 4737);
22. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Pen d id ik a n
Nom or
55
Aga m a
Ta h u n
dan
2007
Pen d id ik a n
Kea ga m a a n (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2007
Nom or
124,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Negara Republik Indonesia Nomor 4769);
23. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
47
Ta h u n
2008
t en t a n g Wa jib Bela ja r (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
2008
Nom or
90,
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4863);
24. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
48
Ta h u n
2008
t en t a n g Pen d a n a a n Pen d id ik a n (Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik
Ta m b a h a n
In d on es ia
Lem b a r a n
Ta h u n
2008
Nom or
Nega r a
Rep u b lik
91,
In d on es ia
Nomor 4864);
25. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
74
Ta h u n
2008
t en t a n g Gu r u (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2008
Nom or
194,
Ta m b a h a n
Negara Republik Indonesia Nomor 4941);
5
Lem b a r a n
26. Per a t u r a n
tentang
Pem er in t a h
Nom or
Pen gelola a n
dan
17
Ta h u n
2010
Pen yelen gga r a a n
Pen d id ik a n (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n 2 0 1 0 Nom or 2 3 , Ta m b a h a n Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik In d on es ia Nom or 5 1 0 5 ) s eb a ga im a n a t ela h
d iu b a h
d en ga n
Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or 6 6
Ta h u n 2 0 1 0 (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2010
Nom or
112,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Negara Republik Indonesia Nomor 5137);
27. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 2 9
Tahun 2 0 0 5 t en t a n g Pet u n ju k Tek n is Pela k s a n a a n
Akreditasi;
28. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 3 9
Ta h u n 2 0 0 9 t en t a n g Pem en u h a n Beb a n Ker ja Gu r u
dan
Pen ga wa s
d iu b a h
Sa tu a n
d en ga n
Pen d id ik a n
Per a t u r a n
Men t er i
s eb a ga im a n a
Pen d id ik a n
Na s ion a l Nom or 3 0 Ta h u n 2 0 1 1 t en t a n g Pem en u h a n
Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan;
29. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 1 5
Ta h u n 2 0 1 0 t en t a n g S t a n d a r Pela ya n a n Min im a l
Pen d id ik a n Da s a r d i Ka b u p a t en / Kot a sebagaimana
t ela h d iu b a h d en ga n Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Rep u b lik
In d on es ia
Nom or
23
Nom or
1
Tahun 2013;
30. Per a t u r a n
Men t er i
Da la m
Neger i
Ta h u n 2 0 1 4 t en t a n g Pem b en t u k a n Pr od u k Hu k u m
Daerah
(Ber it a
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Tahun 2014 Nomor 32);
31. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nom or 5 Ta h u n 2 0 1 2 t en t a n g S ertifikasi Bagi Guru
Dalam Dabatan;
32. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Kebudayaan
Nomor 54 Ta h u n 2 0 1 3 tentang S t a n d a r Kom p et en s i
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
33. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 66 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
6
34. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 67 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Da s a r / Ma d r a s a h
Ibtidaiyah;
35. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 68 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Men en ga h
Pertama/Madrasah Tsanawiyah;
36. Peraturan
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 69 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Struktur Kurikulum Sekolah Atas/Madrasah Aliyah;
37. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 70 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Men en ga h
Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan;
38. Per a t u r a n
Nomor
Men t er i
81A
Ta h u n
Pen d id ik a n
2013
dan
Keb u d a ya a n
tentang
Implementasi
Kurikulum;
39. Per a t u r a n Da er a h Kot a Ma la n g Nom or 4 Ta h u n 2 0 0 8
tentang
Ur u s a n
Kewenangan
Pem er in t a h a n
Pemerintahan
ya n g
Daerah
Men ja d i
(Lembaran
Da er a h Kot a Ma la n g Ta h u n 2 0 0 8 Nom or 1 S er i E ,
Tambahan
Lembaran
Daerah
Kota
Malang
Nomor 57);
40. Per a t u r a n Da er a h Kot a Ma la n g Nom or 6 Ta h u n 2 0 12
t en t a n g Or ga n is a s i d a n Ta t a Ker ja Din a s Da er a h
(Lembaran
Daerah
Kota
Malang
Tahun
2008
Nomor 6 , Ta m b a h a n Lem b a r a n Da er a h Kot a Ma la n g
Nomor 4 );
7
Dengan Persetujuan Bersama
DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KOTA MALANG
dan
WALIKOTA MALANG
MEMUTUSKAN :
Menetapkan : PERATURAN
DAERAH
TENTANG
SISTEM
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam Peraturan Daerah ini yang dimaksud dengan:
1. Daerah adalah Kota Malang.
2. Pemerintah Daerah adalah Pemerintah Kota Malang.
3. Walikota adalah Walikota Malang.
4. Dinas Pendidikan adalah Dinas Pendidikan Kota Malang.
5. Dewa n
Pen d id ik a n
Kot a
Ma la n g
ya n g
s ela n ju t n ya
d is eb u t
Dewa n
Pen d id ik a n a d a la h lem b a ga m a n d ir i ya n g b er a n ggot a k a n b er b a ga i u n s u r
masyarakat yang peduli pendidikan.
6. Kom it e S ek ola h / Ma d r a s a h a d a la h lem b a ga m a n d ir i ya n g b er a n ggot a k a n
or a n g t u a / wa li p es er t a d id ik , k om u n it a s s ek ola h s er t a t ok oh m asyarakat
yang peduli pendidikan.
7. Pen d id ik a n a d a la h u s a h a s a d a r d a n t er en ca n a u n t u k m ewu ju d k a n
s u a s a n a b ela ja r d a n p r os es p em b ela ja r a n a ga r p es er t a d id ik s eca r a a k t if
m en gem b a n gk a n
p ot en s i d ir in ya u n t u k m em ilik i k ek u a t a n
s p ir it u a l
k ea ga m a a n , p en gen d a lia n d ir i, k ep r ib a d ia n , k ecer d a s a n , a k h la k m u lia
s er t a k et er a m p ila n ya n g d ip er lu k a n d ir in ya , m a s ya r a k a t , b a n gs a d a n
negara.
8. S a t u a n
Pen d id ik a n
a d a la h
k elom p ok
la ya n a n
p en d id ik a n
ya n g
m en yelen gga r a k a n p en d id ik a n p a d a ja lu r for m a l, n on for m a l d a n in for m a l
pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
9. Ba k u
Mu t u
p en d id ik a n
Pen d id ik a n
a d a la h
t er p en u h in ya
n a s ion a l ya n g d ia r a h k a n
p en gem b a n ga n
dan
p er lu a s a n
(d ela p a n ) s t a n d a r
u n t u k p en gu a t a n , p en ga ya a n ,
ya n g m en ca k u p
proses, keluaran dan manfaat pendidikan.
8
8
k on t ek s ,
m asu kan ,
10. Wa jib Bela ja r a d a la h p r ogr a m p en d id ik a n m in im a l ya n g h a r u s d iik u t i
oleh
Wa r ga
Nega r a
In d on es ia
a ta s
t a n ggu n gja wa b
Pem er in t a h
dan
Pemerintah Daerah.
11. Ku r ik u lu m
a d a la h
s ep er a n gk a t
r en ca n a
dan
p en ga t u r a n
m en gen a i
t u ju a n , is i, d a n b a h a n p ela ja r a n s er t a ca r a ya n g d igu n a k a n s eb a ga i
p ed om a n
p en yelen gga r a a n
k egia t a n
p em b ela ja r a n
u n tu k
m en ca p a i
tujuan pendidikan tertentu.
12. Ku r ik u lu m
Na s ion a l a d a la h
r en ca n a s t r a t egi, p r ogr a m , p en ga la m a n
b ela ja r d a n b a h a n b ela ja r ya n g b er or ien t a s i k ep a d a k ep en t in ga n d a n
berlaku secara nasional.
13. Mu a t a n Lok a l a d a la h r en ca n a , s t r a t egi, p r ogr a m , p en ga la m a n b ela ja r d a n
b a h a n b ela ja r ya n g d it et a p k a n b er d a s a r k a n k eb u t u h a n b ela ja r k h u s u s
masyarakat Kota Malang.
14. Penyelenggara Pen d id ik a n a d a la h Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h , a t a u
masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan.
15. Pen gelola a n
p en d id ik a n
a d a la h
p en ga t u r a n
k ewen a n ga n
d a la m
p en yelen gga r a a n s is t em p en d id ik a n n a s ion a l oleh p em er in t a h d a er a h ,
p en yelen gga r a
p en d id ik a n
ya n g
d id ir ik a n
m a s ya r a k a t ,
dan
sa tu a n
p en d id ik a n a ga r p r os es p en d id ik a n d a p a t b er la n gs u n g s es u a i d en ga n
tujuan pendidikan.
16. Pes er t a
Did ik
a d a la h
a n ggot a
m a s ya r a k a t
ya n g
b er u s a h a
m en gem b a n gk a n p ot en s i d ir i m ela lu i p r os es p em b ela ja r a n ya n g t er s ed ia
pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
17. Pen d id ik a d a la h t en a ga k ep en d id ik a n ya n g b er k u a lifik a s i s eb a ga i gu r u ,
pamong belajar, tutor, instruktur, fasilitator dan sebutan lain yang sesuai
d en ga n
k ek h u s u s a n n ya
s er t a
b er p a r t is ip a s i d a la m
p en yelen gga r a a n
pendidikan.
18. Ten a ga Kep en d id ik a n a d a la h s es eor a n g ya n g d ia n gk a t u n t u k m en u n ja n g
p en yelen gga r a a n p en d id ik a n ya n g m elip u t i p en gelola s a t u a n p en d id ik ,
p en ilik , p en ga wa s , p en elit i, p en gem b a n g, p u s t a k a wa n , la b or a n , t ek n is i
s u m b er
b ela ja r
da n / a ta u
s eb u t a n
la in
ya n g
s es u a i
d en ga n
kekhususannya.
19. Or a n g Tu a a d a la h or a n g t u a d a r i p es er t a d id ik ya n g m en er im a la ya n a n
pendidikan dari satuan pendidikan yang diselenggarakan di Kota Malang.
20. Wa r ga Ma s ya r a k a t a d a la h p en d u d u k Kot a Ma la n g a t a u p en d u d u k lu a r
Kota Malang atau warga negara asing yang tinggal di Kota Malang.
9
21. Ma s ya r a k a t a d a la h k elom p ok wa r ga n ega r a In d on es ia n on p em er in t a h
ya n g m em p u n ya i p er h a t ia n
dan
k ep ed u lia n
d a la m p en yelen gga r a a n
pendidikan.
22. Pen d id ik a n
b er b a s is
m a s ya r a k a t
a d a la h
p en yelen gga r a
p en d id ik a n
b er d a s a r k a n k ek h a s a n a ga m a , s os ia l, b u d a ya , a s p ir a s i, d a n p ot en s i
m a s ya r a k a t s eb a ga i p er wu ju d a n
p en d id ik a n
d a r i, oleh , d a n
u n tu k
masyarakat.
23. S t a n d a r Na s ion a l Pen d id ik a n a d a la h k r it er ia m in im a l t en t a n g s is t em
p en d id ik a n
d i s elu r u h
wila ya h
h u ku m
Nega r a
Kes a t u a n
Rep u b lik
Indonesia yang meliputi standar kompetensi lulusan, isi, proses, pendidik
dan
t en a ga
k ep en d id ik a n ,
saran a
dan
prasaran a,
p em b ia ya a n ,
pengelolaan dan penilaian.
24. Pen d id ik a n
An a k
Us ia
Din i a d a la h
su a tu
u p a ya
p em b in a a n
ya n g
d it u ju k a n k ep a d a a n a k s eja k la h ir s a m p a i d en ga n u s ia en a m t a h u n ya n g
d ila k u k a n m ela lu i p em b er ia n r a n gs a n ga n p en d id ik a n u n t u k m em b a n t u
p er t u m b u h a n d a n p er k em b a n ga n ja s m a n i d a n r oh a n i a ga r a n a k m em ilik i
kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
25. Pen d id ik a n Da s a r a d a la h jen ja n g p en d id ik a n ya n g m ela n d a s i p en d id ik a n
m en en ga h ya n g b er b en t u k S ek ola h Da s a r (S D) d a n Ma d r a s a h Ib t id a iya h
(MI) a t a u b en t u k la in ya n g s ed er a ja t s er t a S ek ola h Men en ga h Per t a m a
(SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau bentuk lain yang sederajat.
26. Pen d id ik a n Men en ga h a d a la h jen ja n g p en d id ik a n la n ju t a n p en d id ik a n
d a s a r ya n g b er b en t u k S ek ola h Men en ga h At a s (S MA), Ma d r a s a h Aliya h
(MA), S ek ola h Men en ga h Keju r u a n (S MK) d a n Ma d r a s a h Aliya h Keju r u a n
(MAK) atau bentuk lain yang sederajat.
27. Pen d id ik a n
For m a l a d a la h
ja lu r
p en d id ik a n
ya n g t er s t r u k t u r
dan
berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan tinggi.
28. Pen d id ik a n Non for m a l a d a la h ja lu r p en d id ik a n d i lu a r p en d id ik a n for m a l
yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang.
29. Pendidikan Informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.
30. Pen d id ik a n Kh u s u s a d a la h p en d id ik a n b a gi p es er t a d id ik ya n g m em ilik i
t in gk a t k es u lit a n d a la m m en gik u t i p r os es p em b ela ja r a n k a r en a k ela in a n
fis ik , em os ion a l, m en t a l, s os ia l d a n / a t a u m em ilik i p ot en s i k ecer d a s a n
dan bakat istimewa.
31. Ak r ed it a s i a d a la h k egia t a n p en ila ia n k ela ya k a n p r ogr a m d a la m s a t u a n
pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
10
32. S er t ifik a s i Pen d id ik d a la m ja b a t a n a d a la h p r os es p em b er ia n s er t ifik a t
pendidik untuk guru dalam jabatan.
33. Pen d id ik a n
As in g
a d a la h
sa tu a n
p en d id ik a n
ya n g
d id ir ik a n
dan
diselen gga r a k a n oleh p ih a k a s in g d a n b er k ed u d u k a n d i wila ya h Kot a
Malang.
34. E va lu a s i Pen d id ik a n a d a la h k egia t a n p en gen d a lia n , p en ja m in a n , d a n
p en et a p a n m u t u p en d id ik a n t er h a d a p b er b a ga i k om p on en p en d id ik a n
pada
s et ia p
ja lu r ,
jen ja n g,
dan
jen is
p en d id ik a n
s eb a ga i b entuk
pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan.
35. Pendidikan
S istem
Ter b u k a
a d a la h
s is t em
p en d id ik a n
ya n g
p en yelen gga r a a n n ya d ila k s a n a k a n m ela lu i b er b a ga i m et od e d a n b en t u k
p em b ela ja r a n ya n g d is ed er h a n a k a n t et a p i t id a k m en yim p a n g d a r i t u ju a n
penyelenggaraan pendidikan.
36. Biaya p ersonal p es er t a d id ik adalah biaya-b ia ya ya n g h a r u s d ik elu a r k a n
oleh p es er t a d id ik u n t u k m en u n ja n g p ela k s a n a a n p en d id ik a n n ya d ilu a r
b ia ya
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n
ya n g
d ib eb a n k a n
oleh
sa tu a n
pendidikan.
BAB II
FUNGSI DAN TUJUAN
Pasal 2
S is t em p en yelen gga r a a n p en d id ik a n b er fu n gs i m en gem b a n gk a n k em a m p u a n
d a n m em b en t u k wa t a k s er t a p er a d a b a n m a s ya r a k a t Kot a Ma la n g ya n g
b er m a r t a b a t d a la m r a n gk a m en cer d a s k a n k eh id u p a n m a s ya r a k a t Kota
Malang serta b er t u ju a n u n t u k b er k em b a n gn ya p ot en s i p es er t a d id ik a ga r
m en ja d i m a n u s ia ya n g b er im a n d a n b er t a k wa k ep a d a Tu h a n Ya n g Ma h a
E s a , b er a k h la k m u lia , s eh a t , b er ilm u , ca k a p , k r ea t if, m a n d ir i, d a n m en ja d i
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Pasal 3
Pen yelen gga r a a n
p en d id ik a n
b er t u ju a n
m en gh a s ilk a n
k elu a r a n
ya n g
mampu:
a. bertindak arif yang dilandasi nilai keimanan dan ketaqwaan;
b. m en gh a r ga i k em a jem u k a n a ga m a , s u k u , r a s , b a n gs a d a n s t a t u s s os ia l
dalam budaya demokrasi;
11
c. m em a n fa a t k a n , m en gem b a n gk a n d a n m en yeb a r lu a s k a n ilm u , t ek n ologi
dan seni;
d. m em ilik i jiwa wir a u s a h a ya n g m en ju n ju n g t in ggi p er s a in ga n s eca r a ju ju r
dan bekerjasama dalam kebaikan; dan
e. m en gu a s a i p en get a h u a n , k et r a m p ila n d a n s ik a p h id u p s es u a i d en ga n
b u d a ya
lok a l,
n a s ion a l
dan
p er k em b a n ga n
glob a l
s er t a
m em ilik i
kepedulian terhadap lingkungan.
BAB III
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Pasal 4
(1) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eca r a p r ofes ion a l, t r a n s p a r a n , a k u n t a b el
d a n b er k ea d ila n s er t a m en ja d i t a n ggu n g ja wa b b er s a m a Pem er in t a h
Daerah, Masyarakat, Orang Tua dan Peserta Didik.
(2) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eb a ga i s a t u
k es a t u a n ya n g s is t em a t ik
dengan sistem terbuka dan multimakna.
(3) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eb a ga i s a t u
p r os es p em b u d a ya a n d a n
p em b er d a ya a n s eca r a b er k es in a m b u n ga n s er t a b er la n gs u n g s ep a n jang
hayat.
(4) Pen d id ik a n
d is elen gga r a k a n
s eca r a
a d il,
d em ok r a t is
dan
t id a k
d is k r im in a t if d en ga n m en ju n ju n g t in ggi h a k a s a s i m a n u s ia , n ila i a ga m a ,
nilai budaya lokal dan kebhinekaan.
(5) Pen d id ik a n
d is elen gga r a k a n
d a la m
su asana
ya n g
m en yen a n gk a n ,
m en cer d a s k a n d a n k om p et it if d en ga n d ila n d a s i s ik a p d a n n ila i-nilai
keteladanan.
(6) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n d en ga n m en gem b a n gk a n b u d a ya m em b a ca
dan belajar bagi segenap warga masyarakat.
(7) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n d en ga n m em b er d a ya k a n s elu r u h k om p on en
p em er in t a h
d a er a h
dan
m a s ya r a k a t s er t a m em b er ik a n
k es em p a t a n
k ep a d a m a s ya r a k a t u n t u k b er p er a n s er t a d a la m p en yelen gga r a a n d a n
peningkatan mutu pendidikan.
12
BAB IV
HAK DAN KEWAJIBAN
Bagian Kesatu
Kewajiban Pemerintah Daerah
Pasal 5
Pemerintah Daerah wajib:
a. mengatur, m en yelen gga r a k a n , m en ga r a h k a n , m em b in a , d a n m en ga wasi
penyelenggaraan pendidikan;
b. m en et a p k a n
sta n da r
p ela ya n a n
m in im a l
d a la m
p en yelen gga r a a n
pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah;
c. m em b er ik a n la ya n a n d a n k em u d a h a n , s er t a m en ja m in p en d id ik a n ya n g
bermutu bagi warga masyarakat tanpa diskriminasi;
d. m en yed ia k a n d a n a ya n g d a p a t m en ja m in t er wu ju d n ya p r ogr a m wa jib
belajar 9 (sembilan) tahun;
e. m en yed ia k a n d a n a u n t u k b ia ya p er s on a l b a gi p es er t a d id ik d a r i k elu a r ga
tidak mampu dan anak terlantar;
f. p em b er ia n b ea s is wa a t a s p r es t a s i a t a u k ecer d a s a n ya n g d im ilik i p es er t a
didik;
g. m em b er ik a n k es em p a t a n s elu a s -lu a s n ya k ep a d a wa r ga m a s ya r a k a t u n t u k
memperoleh pendidikan;
h. m em fa s ilit a s i
k ep en d id ik a n
sa tu a n
ya n g
p en d id ik a n
p r ofes ion a l,
d en ga n
s es u a i
p en d id ik
d en ga n
dan
t en a ga
p er k em b a n ga n
ilm u
p en get a h u a n d a n tek n ologi u n t u k m a n ja m in t er s elen gga r a n ya p en d id ik a n
yang bermutu;
i. memfasilitasi tersedianya pusat pusat bacaan bagi masyarkat;
j. m en d or on g p ela k s a n a a n b u d a ya m em b a ca d a n b u d a ya b ela ja r wa r ga
masyarakat;
k. m em b in a d a n m en gem b a n gk a n p en d id ik d a n t en a ga k ep en d id ik a n p a d a
s a t u a n p en d id ik a n ya n g d is elen gga r a k a n p em er in t a h , p em er in t a h d a er a h ,
dan masyarakat;
l. m en u m b u h k em b a n gk a n s u m b er d a ya p en d id ik a n s eca r a t er u s m en er u s
untuk terselenggaranya pendidikan yang bermutu;
m. m em fa s ilit a s i s a r a n a d a n p r a s a r a n a p en gem b a n ga n ilm u p en get a h u a n
dan teknologi guna mendukung pendidikan yang bermutu;
n. m em b er ik a n
d u k u n ga n
k ep a d a
s et ia p
13
lem b a ga
p en yelen gga r a
dan
p en gelola
p en d id ik a n
d a la m
r a n gk a
k er ja s a m a
p en gem b a n ga n
ilmu
pengetahuan dan teknologi.
o. m en u m b u h k em b a n gk a n m ot iva s i, m em b er ik a n s t im u la s i d a n fa s ilit a s ,
s er t a
m en cip t a k a n
ik lim
ya n g
k on d u s if
b a gi
p er k em b a n ga n
ilim u
pengetahuan dan teknologi dalam penyelengaraan pendidikan.
p. m en d or on g d u n ia u s a h a / d u n ia in d u s t r i u n t u k b er p a r t is ip a s i s eca r a a k t if
dalam penyelengaraan dan peningkatan mutu pendidikan.
q. m en yelen gga r a k a n
s istem
in for m a s i
m a n a jem en
p en d id ik a n ,
mengakomodasi pendataan lengkap secara online.
r. m em b u a t
p er en ca n a a n
ya n g
b er k a it a n
d en ga n
p en yelen gga r a a n
pendidikan.
s. mengadakan monitoring/pengawasan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Bagian Kedua
Hak dan Kewajiban Masyarakat
Pasal 6
(1) Setiap warga masyarakat berhak :
a. memperoleh pelayanan pendidikan yang bermutu;
b. menyelenggarakan pendidikan berbasis masyarakat;
c. a t a s
in for m a s i ya n g m elip u t i lem b a ga
p es er t a
d id ik , t en a ga
prasaran a,
p en d id ik
p em b ia ya a n
dan
dan
p en d id ik a n ,
k u r ik u lu m ,
k ep en d id ik a n , s a r a n a
k eb ija k a n
p em er in t a h ,
dan
p em er in t a h
daerah serta masyarakat;
d. b er p er a n s er t a d a la m p er en ca n a a n , p ela k s a n a a n , p en ga wa s a , d a n
evaluasi penyelenggaraann pendidikan;
e. b er p er a n s er t a d a la m p en gu a s a a n , p em a n fa a t a n , p en gem b a n ga n
ilm u
p en get a h u a n
dan
t ek n ologi,
s en i
dan
b u d a ya
u n tu k
meningkatkan k es eja h t er a a n p r ib a d i, k elu a r ga , b a n gs a d a n u m a t
manusia.
(2) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m em ilik i k ela in a n fis ik , m en t a l, em os ion a l, d a n
m en ga la m i h a m b a t a n s os ia l b er h a k m em p er oleh p er la k u a n ya n g s a m a
dalam pendidikan.
(3) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m em ilik i p ot en s i k ecer d a s a n d a n / a t a u b a k a t
istimewa berhak mendapatkan pelayanan pendidikan khusus.
14
(4) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m en ga la m i b en ca n a a la m d a n / a t a u b en ca n a
s os ia l b er h a k m em p er oleh p ela ya n a n p en d id ik a n k h u s u s s es u a i d en ga n
dampak yang ditimbulkan.
(5) Wa r ga
m a s ya r a k a t
p en d id ik a n ,
k ep en d id ik a n ,
b er h a k
k u r ik u lu m ,
saran a
a ta s
in for m a s i ya n g
p es er t a
dan
d id ik ,
prasaran a,
m elip u t i lembaga
t en a ga
p en d id ik
p em b ia ya a n ,
dan
dan
k eb ija k a n
pemerintah, pemerintah daerah serta peran serta masyarakat.
(6) Wa r ga
m a s ya r a k a t
b er h a k
b er p er a n
s er t a
d a la m
p er en ca n a a n ,
pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan.
(7) Wa r ga
m a s ya r a k a t
b er h a k
b er p er a n
s er t a
d a la m
p en gu a s a a n ,
p em a n fa a t a n , p en gem b a n ga n ilm u p en get a h u a n d a n t ek n ologi, s en i d a n
b u d a ya u n t u k m en in gk a t k a n k es eja h t er a a n p r ib a d i, k elu a r ga , b a n gs a
dan umat manusia.
Pasal 7
(1) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g b er u s ia 7 (t u ju h ) s a m p a i 1 5 (lim a b ela s ) t a h u n
wajib mengikuti pendidikan dasar.
(2) Warga
m a s ya r a k a t
m is k in
ya n g
m en gik u t i
p en d id ik a n
menengah
dibebaskan dari biaya satuan pendidikan.
(3) Warga masyarakat wajib memberikan dukungan sumber daya pendidikan
u n tu k
k ela n gs u n ga n
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n
s es u a i
d en ga n
kemampuannya.
(4) Wa r ga m a s ya r a k a t wa jib m en cip t a k a n d a n m en d u k u n g t er la k s a n a n ya
budaya membaca dan budaya belajar di lingkungannya.
Bagian Ketiga
Hak dan Kewajiban Orang Tua/Wali
Pasal 8
(1) Or a n g t u a / Wa li b er h a k b er p er a n s er t a d a la m m em ilih s a t u a n p en d id ik a n
bagi anak yang menjadi tanggungjawabnya.
(2) Or a n g t u a / Wa li m ela lu i k om it e s ek ola h b er h a k b er p er a n s er t a d a la m
p er en ca n a a n ,
p ela k s a n a a n ,
p en ga wa s a n ,
pendidikan.
15
dan
eva lu a s i
p r ogr a m
(3) Or a n g t u a / Wa li b er h a k a t a s in for m a s i p r ogr a m k er ja , k u r ik u lu m , t en a ga
p en d id ik d a n k ep en d id ik a n , s a r a n a d a n p r a s a r a n a , p em b ia ya a n d a n
p er k em b a n ga n p en d id ik a n a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya d a r i
satuan pendidikan yang bersangkutan.
Pasal 9
Orang tua/Wali wajib :
a. m em b er ik a n k es em p a t a n k ep a d a a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya
untuk memperoleh pendidikan.
b. m em b er ik a n k es em p a t a n k ep a d a a n a k n ya u n t u k b er fik ir d a n b er ek s p r es i
sesuai dengan tingkat intelektualitas dan usianya.
c. m en d id ik a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya s es u a i k em a m p u a n d a n
minatnya.
Bagian Keempat
Hak dan Kewajiban Peserta Didik
Pasal 10
(1) Setiap peserta didik berhak :
a. m en d a p a t k a n
p en d id ik a n
a ga m a
s es u a i
d en ga n
a ga m a
ya n g
dianutnya;
b. m en d a p a t k a n p ela ya n a n p en d id ik a n d a n p em b ela ja r a n s es u a i d en ga n
t in gk a t
k es u lit a n
d a la m
m en gik u t i p r os es
p em b ela ja r a n
k a r en a
k ela in a n fis ik , em os ion a l, m en t a l, s os ia l d a n / a t a u m em ilik i p ot en s i
k ecer d a s a n d a n b a k a t is t im ewa d a la m r a n gk a p en gem b a n ga n p r ib a d i
sesuai dengan bakat, minat, kecerdasan, dan kemampuannya;
c. memperoleh penilaian atas hasil belajarnya;
d. m en ca r i,
m en er im a ,
dan
m em b er ik a n
in for m a s i
t er k a it
d en ga n
pendidikan sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan dan kepatutan;
e. m en yeles a ik a n p r ogr a m p en d id ik a n s es u a i d en ga n k ecep a t a n b ela ja r
masing-m a s in g d a n t id a k m en yim p a n g d a r i k et en t u a n b a t a s wa k t u
yang ditetapkan.
(2) Pes er t a d id ik ya n g b er p r es t a s i d a n / a t a u p es er t a d id ik ya n g or a n g t u a n ya
t id a k m a m p u m em b ia ya i p en d id ik a n , b er h a k m en d a p a t k a n b ea s is wa
d a n / a t a u b a n t u a n b ia ya p en d id ik a n d a r i Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h
dan/atau Masyarakat.
16
Pasal 11
(1) Peserta didik berkewajiban :
a. m en gik u t i p r os es p em b ela ja r a n s es u a i p er a t u r a n s a t u a n p en d id ik a n
dengan menjunjung tinggi norma dan etika akademik;
b. m en ja la n k a n
ib a d a h
s es u a i d en ga n
a ga m a
ya n g d ia n u t n ya
dan
menghormati pelaksanaan ibadah peserta didik lain;
c. menghormati pendidik dan atau tenaga kependidikan;
d. m em elih a r a k er u k u n a n d a n k ed a m a ia n u n t u k m ewu ju d k a n h a r m on i
sosial;
e. m en cin t a i k elu a r ga , m a s ya r a k a t , b a n gs a , d a er a h , d a n n ega r a , s er t a
menyayangi sesama peserta didik;
f. mencintai dan melestarikan lingkungan;
g. ik u t m en ja ga d a n m em elih a r a s a r a n a d a n p r a s a r a n a , k eb er s ih a n ,
keamanan, dan ketertiban satuan pendidikan;
h. ik u t m en ja ga d a n m em elih a r a s a r a n a d a n p r a s a r a n a , k eb er s ih a n ,
keamanan, dan ketertiban umum;
i. m en a n ggu n g b ia ya p en gelola a n
dan
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n ,
k ecu a li ya n g d ib eb a s k a n d a r i k ewa jib a n b a gi p es er t a d id ik p a d a
jenjang pendidikan menengah;
j. m en ja ga
k ewib a wa a n
dan
nama
b a ik
sa tu a n
p en d id ik a n
ya n g
bersangkutan; dan
k. mematuhi semua peraturan yang berlaku.
(2) Kewa jib a n s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ) d ila k s a n a k a n d ib a wa h
b im b in ga n d a n k et ela d a n a n p en d id ik d a n t en a ga k ep en d id ik a n , s er t a
pembiasaan terhadap peserta didik.
Bagian Kelima
Hak dan Kewajiban Pendidik
Pasal 12
(1) Pen d id ik a t a u s eb u t a n la in ya n g s es u a i, d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s n ya
berhak:
a. m en d a p a t k a n p r om os i d a n p en gh a r ga a n s es u a i d en ga n t u ga s d a n
prestasi kerja;
b. m em p er oleh p er lin d u n ga n d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s d a n h a k a t a s
kekayaan intelektual;
17
c. memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi;
d. m em p er oleh d a n m em a n fa a t k a n s a r a n a d a n p r a s a r a n a p em b ela ja r a n
untuk menunjang kelancaran tugasnya;
e. m em ilik i
k eb eb a s a n
d a la m
m em b er ik a n
p en ila ia n
dan
ik u t
menentukan kelulusan, penghargaan, dan/atau sanksi kepada peserta
d id ik s es u a i d en ga n k a id a h p en d id ik a n , k od e et ik , d a n k et en t u a n
peraturan perundang-undangan;
f. m em p er oleh
rasa
aman
dan
ja m in a n
k es ela m a t a n
d a la m
melaksanakan tugas;
g. m em ilik i
da n / a ta u
k eb eb a s a n
u n tu k
or ga n is a s i la in
k ewa jib a n n ya
dan
b er s er ik a t
s ela m a
bu kan
ya n g
d a la m
t id a k
or ga n is a s i
m en gga n ggu
d ila r a n g
p r ofes i
t u ga s
m en u r u t
dan
p er a t u r a n
perundang-undangan;
h. mempunyai k es em p a t a n u n t u k b er p er a n d a la m p en en t u a n k eb ija k a n
pendidikan;
i. m em p er oleh k es em p a t a n u n t u k m en gem b a n gk a n d a n m en in gk a t k a n
kualifikasi akademik dan kompetensi;
j. m en d u d u k i ja b a t a n s t r u k t u r a l d i s a t u a n p en d id ik a n s es u a i d en ga n
tatacara dan persyaratan yang ditetapkan; dan
k. memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya.
(2) Dalam melaksanakan tugasnya, guru atau sebutan lain wajib:
a. merencanakan p em b ela ja r a n ,
m ela k s a n a k a n
p r os es
p em b ela ja r a n
dalam rangka mewujudkan pelaksanaan belajar yang bermutu;
b. mengevaluasi dan memberi penilaian terhadap hasil pembelajaran;
c. memberikan teladan dan menjaga nama baik lembaga dan profesi;
d. m en in gk a t k a n
dan
m en gem b a n gk a n
k u a lifik a s i
a k a d em ik
dan
k om p et en s i s eca r a b er k ela n ju t a n s eja la n d en ga n p en gem b a n ga n ilm u
pengetahuan, teknologi, dan seni;
e. m em ot iva s i p es er t a d id ik m ela k s a n a k a n wa k t u b ela ja r d i lu a r ja m
sekolah;
f. m em b er ik a n k et ela d a n a n d a n m en cip t a k a n b u d a ya m em b a ca d a n
budaya belajar;
g. b er t in d a k ob yek t if d a n t id a k d is k r im in a t if a t a s d a s a r p er t im b a n ga n
jen is k ela m in , a ga m a , s u k u , r a s , d a n k on d is i fis ik t er t en t u a t a u la t a r
b ela k a n g k elu a r ga , d a n s t a t u s s os ia l ek on om i p es er t a d id ik d a la m
pembelajaran;
18
h. menjunjung t in ggi p er a t u r a n p er u n d a n g-u n d a n ga n , k od e et ik gu r u
serta nilai-nilai agama, dan etika;
i. memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan;
j. m ela k s a n a k a n d a n m en ger ja k a n t u ga s p r ofes i s ela m a h a r i efek t if
s ek ola h d a n m ela k s a n a k a n t u ga s -t u ga s la in s es u a i d en ga n s it u a s i d a n
kondisi sekolah.
Pasal 13
(1) Tu t or , p a m on g b ela ja r , in s t r u k t u r , fa s ilit a t or a t a u s eb u t a n la in ya n g
sesuai dengan kekhususannya, dalam melaksanakan tugasnya berhak:
a. memperoleh penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja;
b. m em p er oleh p em b in a a n , p en d id ik a n d a n p ela t ih a n s eb a ga i p en d id ik
p en d id ik a n
n on for m a l d a r i p em er in t a h ,
p em er in t a h
d a er a h
dan
lembaga pendidikan nonformal;
c. memperoleh perlindungan hukum dalam melaksanakan tugasnya; dan
d. m em ilik i k eb eb a s a n u n t u k b er s er ik a t d a la m or ga n is a s i p r ofes i selama
tidak mengganggu tugas dan kewajibannya.
(2) Da la m m ela k s a n a k a n t u ga s k on s elor , t u t or , p a m on g b ela ja r , in s t r u k t u r ,
fa s ilit a t or ,
a ta u
s eb u t a n
la in
ya n g s es u a i d en ga n
k ek h u s u s a n n ya
berkewajiban:
a. menyusun rencana pembelajaran;
b. m ela k u k a n k egia t a n p em b ela ja r a n d en ga n m en ggu n a k a n k u r ik u lu m ,
s a r a n a b ela ja r , m ed ia p em b ela ja r a n , b a h a n a ja r , m a u p u n m et od e
pembelajaran yang sesuai;
c. m en geva lu a s i d a n m em b er i p en ila ia n t er h a d a p h a s il b ela ja r p es er t a
didik;
d. menganalisis hasil evaluasi belajar peserta didik;
e. m ela k s a n a k a n fu n gs i s eb a ga i fa s ilit a t or d a la m k egia t a n p en d id ik a n
nonformal;
f. mengembangkan model pembelajaran pada pendidikan nonformal; dan
g. melaporkan kemajuan belajar.
Bagian Keenam
Hak dan Kewajiban Tenaga Kependidikan
Pasal 14
(1) Tenaga kependidikan berhak:
19
a. mendapat penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerjanya;
b. m en d a p a t p em b in a a n k a r ier s es u a i d en ga n t u n t u t a n p en gem b a n ga n
kualitas;
c. m en d a p a t p er lin d u n ga n h u k u m d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s d a n h a k
atas hasil kekayaan intelektual; dan
d. m en d a p a t k es em p a t a n u n t u k m en ggu n a k a n s a r a n a , p r a s a r a n a , d a n
fa s ilit a s
p en d id ik a n
u n tu k
m en u n ja n g
k ela n ca r a n
p ela k s a n a a n
tugasnya;
e. Ten a ga
k ep en d id ik a n
m en d a p a t k a n
k es eja h t er a a n
s es u a i d en ga n
kemampuan keuangan penyelenggara pendidikan.
(2) Tenaga kependidikan wajib:
a. m en cip t a k a n s u a s a n a p en d id ik a n ya n g b er m a k n a , m en yen a n gk a n ,
kreatif, dinamis, dialogis, inovatif, dan bermartabat;
b. m em p u n ya i k om it m en s eca r a p r ofes ion a l u n t u k m en in gk a t k a n m u t u
pendidikan;
c. m em b er ik a n t ela d a n d a n m en ja ga n a m a b a ik lem b a ga , p r ofes i, d an
kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya;
d. m em b er ik a n t ela d a n d a n m en cip t a k a n b u d a ya m em b a ca d a n b u d a ya
belajar; dan
e. mentaati ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
BAB V
WAJIB BELAJAR
Bagian Kesatu
Fungsi dan Tujuan
Pasal 15
(1) Wa jib
b ela ja r
b er fu n gs i m en gu p a ya k a n
p er lu a s a n
dan
p em er a t a a n
k es em p a t a n m em p er oleh p en d id ik a n ya n g b er m u t u b a gi s et ia p wa r ga
masyarakat.
(2) Wa jib b ela ja r b er tu ju a n m em b er ik a n p en d id ik a n m in im a l b a gi wa r ga
masyarakat u n t u k d a p a t m en gem b a n gk a n p ot en s i d ir in ya a ga r d a p a t
h id u p m a n d ir i d i d a la m m a s ya r a k a t a t a u m ela n ju t k a n p en d id ik a n k e
jenjang yang lebih tinggi.
20
Bagian Kedua
Penyelenggaraan dan Pengelolaan
Pasal 16
(1) Wajib belajar diselenggarakan selama 9 (sembilan) tahun oleh Pemerintah
Daerah pada jalur pendidikan formal dan pendidikan nonformal.
(2) Pr ogr a m wa jib b ela ja r d is elen gga r a k a n oleh p em er in t a h , p em er in t a h
daerah dan masyarakat sesuai kewenangannya.
Pasal 17
(1) Pen gelola a n
p r ogr a m
wa jib
b ela ja r
p en d id ik a n
dasar
merupakan
tanggung jawab Pemerintah Daerah.
(2) Pen gelola a n p r ogr a m wa jib b ela ja r p a d a t in gk a t s a t u a n p en d id ik a n d a s a r
merupakan tanggung jawab satuan pendidikan.
(3) Pela k s a n a a n
p en gelola a n
p r ogr a m
wa jib
b ela ja r
p en d id ik a n
dasar
s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ) d a n a ya t (2 ), d ia t u r leb ih la n ju t
dengan Peraturan Walikota.
Bagian Ketiga
Evaluasi
Pasal 18
(1) Pem er in t a h Da er a h m ela k u k a n eva lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr a m
wajib belajar secara berkelanjutan.
(2) E va lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr a m wa jib b ela ja r d a p a t dilakukan
oleh Lem b a ga E va lu a s i Ma n d ir i ya n g s es u a i d en ga n s t a n d a r n a s ion a l
pendidikan.
(3) E va lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n
p r ogr a m
wa jib b ela ja r s eb a ga im a n a
dimaksud pada ayat (1), sekurang-kurangnya meliputi :
a. tingkat pencapaian program wajib belajar;
b. pelaksanaan kurikulum pendidikan dasar;
c. proses belajar mengajar;
d. hasil belajar peserta didik; dan
e. realisasi anggaran.
21
(4) Ha s il eva lu a s i s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ), d is a m p a ik a n k ep a d a
menteri yang berwenang.
Bagian Keempat
Penjaminan Wajib Belajar
Pasal 19
Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya program :
a. wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar;
b. S et ia p m a s ya r a k a t u s ia wa jib b ela ja r wa jib m en gik u t i p r ogr a m wa jib
belajar;
c. S et ia p
m a s ya r a k a t
bertanggungjawab
ya n g
m em ilik i
m em b er ik a n
anak
p en d id ik a n
u s ia
wa jib
wa jib
b ela ja r
b ela ja r
k ep a d a
anaknya;
d. Wa jib b ela ja r d is elen gga r a k a n p a d a ja lu r p en d id ik a n for m a l, p en d id ik a n
non formal, dan pendidikan informal;
e. Pes er t a d id ik b er p r es t a s i d i b id a n g a k a d em ik d a n a t a u n on a k a d em ik
ya n g b er jen ja n g d i t in gk a t n a s ion a l d a r i k elu a r ga m is k in d a n b er m in a t
m ela n ju t k a n k e Per gu r u a n Tin ggi d a p a t d ifa s ilit a s i oleh Pem er in t a h
Daerah dengan syarat-syarat yang ditetapkan;
f. Ma s ya r a k a t b er k ewa jib a n m en d u k u n g p en yelen gga r a a n p r ogr a m wa jib
belajar;
g. Pem er in t a h Da er a h m ela k u k a n eva lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr am
wajib belajar secara berkala;
h. Pem er in t a h
Da er a h
m en ja m in
t er s ed ia n ya
p en d id ik ,
t en a ga
k ep en d id ik a n , d a n b ia ya op er a s i awal u n t u k s et ia p s a t u a n p endidikan
program wajib belajar;
i. Pem er in t a h
Da er a h
d a p a t m en yelen gga r a k a n
p r ogr a m
wa jib b ela ja r
sampai dengan pendidikan menengah.
BAB VI
JALUR, JENJANG, DAN JENIS PENDIDIKAN
Pasal 20
J a lu r p en d id ik a n t er d ir i a t a s p en d id ik a n for m a l, n on for m a l d a n in for m al
yang dapat saling melengkapi dan memperkaya.
22
Pasal 21
Jenjang pendidikan for m a l t er d ir i a t a s
p en d id ik a n
d a s a r , p en d id ik a n
menengah dan pendidikan tinggi.
Pasal 22
J en is p en d id ik a n m en ca k u p p en d id ik a n u m u m , k eju r u a n , k ea ga m a a n d a n
berkebutuhan khusus.
Pasal 2 3
Jalur, jenjang, dan jenis pendidikan dapat diwujudkan dalam bentuk satuan
p en d id ik a n ya n g d is elen gga r a k a n oleh Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h
dan/atau masyarakat.
BAB VII
PENDIDIKAN DASAR
Pasal 24
(1) Pen d id ik a n d a s a r m er u p a k a n jen ja n g p en d id ik a n S D/ MI, S MP/ MTs d a n
yang
sederajat,
diselenggarakan
u n tu k
m ela n ju t k a n
ke
jen ja n g
pendidikan menengah.
(2) Pen d id ik a n m en en ga h m er u p a k a n la n ju t a n p en d id ik a n d a s a r ya n g ter d ir i
a t a s p en d id ik a n m en en ga h u m u m , p en d id ik a n m en en ga h k eju r u a n d a n
ya n g
s ed er a ja t
d is elen gga r a k a n
u n tu k
m ela n ju t k a n
ke
jen ja n g
p en d id ik a n ya n g leb ih t in ggi a t a u m em b er ik a n b ek a l a n a k d id ik t er ju n k e
dunia kerja.
BAB VIII
PENDIDIKAN NONFORMAL
Pasal 2 5
(1) Pen d id ik a n n on for m a l d is elen gga r a k a n b a gi wa r ga m a s ya r a k a t ya n g
m em er lu k a n
p en a m b a h ,
la ya n a n
dan
a ta u
p en d id ik a n
p elen gk a p
ya n g b er fu n gs i s eb a ga i p en gga n t i,
p en d id ik a n
mendukung pendidikan sepanjang hayat.
23
for m a l d a la m
r a n gk a
(2) Pen d id ik a n n on for m a l b er fu n gs i m en gem b a n gk a n p ot en s i p es er t a d id ik
d en ga n p en ek a n a n p a d a p en gu a s a a n , p en get a h u a n d a n k et er a m p ila n
fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional.
(3) Pen d id ik a n n on for m a l m elip u t i p en d id ik a n k ea ga m a a n , p en d id ik a n
k eca k a p a n h id u p , p en d id ik a n a n a k u s ia d in i, p en d id ik a n k ep em u d a a n ,
p en d id ik a n
p em b er d a ya a n
p er em p u a n ,
p en d id ik a n
k ea k s a r a a n ,
pendidikan k et er a m p ila n d a n p ela t ih a n k er ja , p en d id ik a n k es et a r a a n ,
s er t a
p en d id ik a n
la in
ya n g
d it u ju k a n
u n tu k
m en gem b a n gk a n
kemampuan peserta didik.
(4) Ha s il p en d id ik a n n on for m a l d a p a t d ih a r ga i s et a r a d en ga n h a s il p r ogr a m
p en d id ik a n for m a l s et ela h m ela lu i p r os es p en ila ia n p en yet a r a a n oleh
lem b a ga ya n g d it u n ju k oleh Pem er in t a h a t a u Pem er in t a h Da er a h d en ga n
mengacu pada standar nasional pendidikan.
Pasal 2 6
Pem er in t a h
Da er a h
b er k ewa jib a n
u n tu k
m em fa s ilit a s i p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n n on for m a l s es u a i d en ga n kemampuan k eu a n ga n d a er a h , s er t a
berusaha meningkatkan mutu lulusannya.
Pasal 2 7
Pen d id ik a n n on for m a l s eb a ga im a n a d im a k s u d d a la m Pa s a l 2 5 a ya t (3 ),
m elip u t i Pen d id ik a n Din iya h , Pon d ok Pes a n t r en , Ta m a n Pen d id ik a n Aga m a ,
Ta m a n
Pen d id ik a n
k ea ga m a a n
la in n ya ,
Al Qu r a n ,
S ek ola h
k u r s u s -k u r s u s ,
Min ggu
p r ogr a m
dan
s ek ola h
p en yet a r a a n ,
s ek ola h
p r ogr a m
p en d id ik a n d a n p ela t ih a n , p en d id ik a n m a t a p en ca h a r ia n , p en d id ik a n a n a k
u s ia d in i, p en d id ik a n k ep em u d a a n , p en d id ik a n p em b er d a ya a n p er em p u a n ,
p en d id ik a n
k elom p ok
k ea k s a r a a n , p en d id ik a n
b ela ja r , p u s a t k egia t a n
k et er a m p ila n
b ela ja r
dan
p ela t ih a n
m a s ya r a k a t , m a jelis
k er ja ,
t a k lim ,
program pemberdayaan masyarakat dan yang sejenisnya.
BAB IX
PENDIDIKAN INFORMAL
Pasal 2 8
(1) Pen d id ik a n in for m a
NOMOR 10/2014
PERATURAN DAERAH KOTA MALANG
NOMOR
3
TAHUN 2014
TENTANG
SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
WALIKOTA MALANG,
Menimbang
: a. b a h wa p en yelen gga r a a n p en d id ik a n h a r u s d ia r a h k a n
untuk
m ewu ju d k a n
m a s ya r a k a t
gem a r
b ela ja r
dengan mengacu pada Undang-Undang Dasar Negara
Republik
Indonesia
tahun
1945
yang
mengamanatkan adanya sistem pendidikan nasional
yang
mampu
meningkatkan
keimanan
dan
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
akhlak
mulia
dalam
rangka
mencerdaskan
kehidupan bangsa;
b. b a h wa
p en yelen gga r a a n
t a n ggu n g
ja wa b
p en d id ik a n
b er s a m a
a n ta ra
m er u p a k a n
p em er in t a h ,
p em er in t a h d a er a h , m a s ya r a k a t d a n or a n gt u a ya n g
harus diselenggarakan secara terencana, terarah, dan
b er k es in a m b u n ga n u n t u k m ewu ju d k a n p em er a t a a n ,
p en in gk a t a n m u t u , r eleva n s i d a n d a ya s a in g s er t a
p en gu a t a n
ta ta
p en yelen gga r a a n
k elola
dan
a k u n t a b ilit a s
d a la m
p en d id ik a n
s eb a ga i s a t u
s is t em
pendidikan;
c. b a h wa Pem er in t a h Kot a Ma la n g m em ilik i k ewa jib a n
u n t u k m em en u h i d a n m elin d u n gi h a k k on s t it u s ion a l
warga negara atas pendidikan yang berkualitas untuk
menghadapi
t a n t a n ga n
s es u a i
d en ga n
tu n tu ta n
perubahan kehidupan daerah, nasional dan global;
d. b a h wa
Per a t u r a n
Ta h u n
2009
Pendidikan
Kot a
t en t a n g
sudah
perkembangan
dinamika
Da er a h
Ma la n g Nom or 3
S is t em
t id a k
Pen yelen gga r a a n
r eleva n
penyelenggaraan
kebutuhan
la gi
d en ga n
pendidikan
masyarakat
atas
dan
layanan
pendidikan di Kota Malang;
e. b a h wa
b er d a s a r k a n
p er t im b a n ga n
s eb a ga im a n a
d im a k s u d d a la m h u r u f a , h u r u f b , h u r u f c dan
h u r u f d , m a k a p erlu membentuk Per a t u r a n Da er a h
tentang Sistem Penyelenggaraan Pendidikan.
Mengingat
: 1. Pa s a l 1 8 a ya t (6 ) Un d a n g-Un d a n g Da s a r Nega r a
Republik Indonesia Tahun 1945;
2. Undang-Un d a n g Nom or 1 6 Ta h u n
Pem b en t u k a n
Da er a h -d a er a h
lin gk u n ga n
Pr op in s i
Jawa-Ba r a t
dan
1 9 5 0 t en t a n g
Kot a
Bes a r
J a wa -Tim u r ,
Da er a h
d a la m
J a wa -Tengah,
Is t im ewa
Yogya k a r t a
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h d en ga n Un d a n g-Undang
Nom or 1 3 Ta h u n 1 9 5 4 (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
1954
Nom or
40,
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 551);
3. Undang Un d a n g
Pokok Pok ok
Republik
Nom or
8
Ta h u n
Kep ega wa ia n
Indonesia
1974
(Lem b a r a n
Tahun
1974
t en t a n g
Nega r a
Nomor
55,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 3041) sebagaimana telah diubah dengan
Undang Un d a n g Nom or 4 3 Ta h u n 1 9 9 9 (Lembaran
Nega r a
Ta h u n
1999
Nom or
169,
Tambahan
Lembaran Negara Nomor 3890);
4. Undang-Un d a n g
Pen ya n d a n g
Indonesia
Nom or
Ca ca t
Ta h u n
4
Ta h u n
(Lem b a r a n
1997
1997
Nega r a
Nom or
9,
t en t a n g
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia t a h u n 1 9 9 7
Nomor 3670);
5. Undang-Un d a n g Nom or 3 9 Ta h u n 1 9 9 9 t en t a n g Ha k
Asasi Manusia (Lembaran Negara Republik Indonesia
ta h u n
1999
Nom or
2
165,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
1999
Nomor 3886);
6. Undang-Un d a n g Nom or 1 6 Ta h u n
2 0 0 1 t en t a n g
Ya ya s a n (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 1 Nom or 1 1 2
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Nom or
4132)
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h d en ga n Un d a n g- Undang
Nom or
28
Ta h u n
Ta h u n
2001
Nom or
2004
115
(Lem b a r a n
Ta m b a h a n
Nega r a
Lem b a r a n
Negara Nomor 4430);
7. Undang-Un d a n g Nom or 2 3 Ta h u n
2 0 0 2 t en t a ng
Per lin d u n ga n An a k (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 2
Nom or
109
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Nomor 4235);
8. Undang-Un d a n g Nom or 2 0 Ta h u n
S is t em
Pen d id ik a n
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Na s ion a l
In d on es ia
Lem b a r a n
2 0 0 3 t en t a n g
(Lem b a r a n
Ta h u n
2003
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
78,
In d on es ia
Nomor 4301);
9. Undang-Un d a n g Nom or 3 2 Ta h u n
Pem er in t a h a n
In d on es ia
2 0 0 4 t en t a n g
Da er a h (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
Ta h u n
2004
Nom or
125,
Ta m b a h a n
Lembaran Nega r a Rep u b lik In d on es ia Nom or 4 4 3 7 )
s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h k ed u a k a lin ya d en ga n
Undang-Un d a n g Nom or 1 2 Ta h u n 2 0 0 8 (Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 8 Nom or 1 5 ,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Nomor 4844);
10. Undang-Un d a n g Nom or 3 3 Ta h u n
2 0 0 4 t en t a n g
Per im b a n ga n Keu a n ga n a n t a r a Pem er in t a h Pu s a t
dan
Pem er in t a h a n
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Da er a h
In d on es ia
Lem b a r a n
Ta h u n
(Lem b a r a n
2004
Nega r a
Nega r a
Nom or
Rep u b lik
126,
In d on es ia
Nomor 4438);
11. Undang-Un d a n g Nom or 1 4 Ta h u n
Gu r u
dan
In d on es ia
Dos en
Ta h u n
(Lem b a r a n
2005
Nom or
2 0 0 5 t en t a n g
Nega r a
157,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3
12. Undang-Un d a n g Nom or 1 4 Ta h u n
Ket er b u k a a n
Rep u b lik
In for m a s i Pu b lik (Lem b a r a n
In d on es ia
Ta m b a h a n
2 0 0 8 t en t a n g
Lem b a r a n
ta h u n
2008
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
61,
In d on es ia
tahun 2008 Nomor 4846);
13. Undang-Un d a n g Nom or 2 5 Ta h u n
Pela ya n a n
Pu b lik
In d on es ia
ta h u n
(Lem b a r a n
2009
2 0 0 9 t en t a n g
Nega r a
Nom or
112,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia t a h u n 2 0 0 9
Nomor 5038);
14. Undang-Un d a n g Nom or 1 2 Ta h u n
Pem b en t u k a n
Per a t u r a n
2 0 1 1 t en t a n g
Per u n d a n g-undangan
(Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 1 1 Nom or 8 2 Ta m b a h a n
Lembaran Negara Nomor 5234);
15. Undang-Un d a n g Nom or 1 3 Ta h u n
Pen a n ga n a n
Rep u b lik
Fa k ir
Mis k in
In d on es ia
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
2 0 1 1 t en t a n g
(Lem b a r a n
ta h u n
2012
Nega r a
Rep u b lik
Nega r a
Nom or
83,
In d on es ia
tahun 2012 Nomor 5325);
16. Undang-Un d a n g Nom or 1 9 Ta h u n
2 0 1 1 t en t a n g
Pengesahan Con ven tion On Th e Righ ts Of Pers on s
With
Disabilites
(Konvensi
Mengenai
Hak-hak
Pen ya n d a n g Dis a b ilit a s ) (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
Indonesia
tahun
2011
Nomor
107,
Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2011
Nomor 5251);
17. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Per u b a h a n
Nom or
Ba t a s
15
Ta h u n
Wila ya h
1987
Kot a m a d ya
Da er a h Tin gk a t II Ma la n g d a n Ka b u p a t en Da er a h
Tin gk a t
In d on es ia
II
Ma la n g
Ta h u n
(Lem b a r a n
1987
Nega r a
Nom or
29,
Rep u b lik
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3354);
18. Per a t u r a n
Pem er in t a h
t en t a n g S t a n d a r
Nom or
19
Ta h u n
Na s ion a l Pen d id ik a n
2005
(Lem b a r a n
Nega r a Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 4 1 Ta m b a h a n Lem b a r a n
Nega r a Nom or 4 4 9 6 ), s eb a ga im a n a t ela h d iu b a h
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
4
tent a n g (Lem b a r a n Nega r a Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 7 1
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5410);
19. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
58
Ta h u n
2005
t en t a n g Pen gelola a n Keu a n ga n Da er a h (Lem b a r a n
Nega r a
Ta h u n
2005
Nom or
140
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Nomor 4578);
20. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Ped om a n
Pen yelen gga r a a n
Nom or
79
Pem b in a a n
Pem er in t a h
Ta h u n
dan
2005
Pen ga wa s a n
Da er a h
(Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 5 Nom or 1 6 5 ,
Ta m b a h a n Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik In d on es ia
Nomor 4593);
21. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Nom or
38
Ta h u n
2007
Pem b a gia n Ur u s a n Pem er in t a h a n a n t a r a
Pem er in t a h ,
Pem er in t a h a n
Da er a h
Pr ovin s i,
dan
Pem er in t a h a n Da er a h Ka b u p a t en / Kot a (Lem b a r a n
Nega r a Rep u b lik In d on es ia Ta h u n 2 0 0 7 Nom or 8 2 ,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Nomor 4737);
22. Per a t u r a n
t en t a n g
Pem er in t a h
Pen d id ik a n
Nom or
55
Aga m a
Ta h u n
dan
2007
Pen d id ik a n
Kea ga m a a n (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2007
Nom or
124,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Negara Republik Indonesia Nomor 4769);
23. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
47
Ta h u n
2008
t en t a n g Wa jib Bela ja r (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik
In d on es ia
Ta h u n
2008
Nom or
90,
Ta m b a h a n
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4863);
24. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
48
Ta h u n
2008
t en t a n g Pen d a n a a n Pen d id ik a n (Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik
Ta m b a h a n
In d on es ia
Lem b a r a n
Ta h u n
2008
Nom or
Nega r a
Rep u b lik
91,
In d on es ia
Nomor 4864);
25. Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or
74
Ta h u n
2008
t en t a n g Gu r u (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2008
Nom or
194,
Ta m b a h a n
Negara Republik Indonesia Nomor 4941);
5
Lem b a r a n
26. Per a t u r a n
tentang
Pem er in t a h
Nom or
Pen gelola a n
dan
17
Ta h u n
2010
Pen yelen gga r a a n
Pen d id ik a n (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n 2 0 1 0 Nom or 2 3 , Ta m b a h a n Lem b a r a n Nega r a
Rep u b lik In d on es ia Nom or 5 1 0 5 ) s eb a ga im a n a t ela h
d iu b a h
d en ga n
Per a t u r a n
Pem er in t a h
Nom or 6 6
Ta h u n 2 0 1 0 (Lem b a r a n Nega r a Rep u b lik In d on es ia
Ta h u n
2010
Nom or
112,
Ta m b a h a n
Lem b a r a n
Negara Republik Indonesia Nomor 5137);
27. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 2 9
Tahun 2 0 0 5 t en t a n g Pet u n ju k Tek n is Pela k s a n a a n
Akreditasi;
28. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 3 9
Ta h u n 2 0 0 9 t en t a n g Pem en u h a n Beb a n Ker ja Gu r u
dan
Pen ga wa s
d iu b a h
Sa tu a n
d en ga n
Pen d id ik a n
Per a t u r a n
Men t er i
s eb a ga im a n a
Pen d id ik a n
Na s ion a l Nom or 3 0 Ta h u n 2 0 1 1 t en t a n g Pem en u h a n
Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan;
29. Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n Na s ion a l Nom or 1 5
Ta h u n 2 0 1 0 t en t a n g S t a n d a r Pela ya n a n Min im a l
Pen d id ik a n Da s a r d i Ka b u p a t en / Kot a sebagaimana
t ela h d iu b a h d en ga n Per a t u r a n Men t er i Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Rep u b lik
In d on es ia
Nom or
23
Nom or
1
Tahun 2013;
30. Per a t u r a n
Men t er i
Da la m
Neger i
Ta h u n 2 0 1 4 t en t a n g Pem b en t u k a n Pr od u k Hu k u m
Daerah
(Ber it a
Nega r a
Rep u b lik
In d on es ia
Tahun 2014 Nomor 32);
31. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nom or 5 Ta h u n 2 0 1 2 t en t a n g S ertifikasi Bagi Guru
Dalam Dabatan;
32. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Kebudayaan
Nomor 54 Ta h u n 2 0 1 3 tentang S t a n d a r Kom p et en s i
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
33. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 66 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
6
34. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 67 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Da s a r / Ma d r a s a h
Ibtidaiyah;
35. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 68 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Men en ga h
Pertama/Madrasah Tsanawiyah;
36. Peraturan
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 69 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Struktur Kurikulum Sekolah Atas/Madrasah Aliyah;
37. Per a t u r a n
Men t er i
Pen d id ik a n
dan
Keb u d a ya a n
Nomor 70 Ta h u n 2 0 1 3 tentang Ker a n gk a Da s a r d a n
Stru ktu r
Ku r ik u lu m
S ek ola h
Men en ga h
Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan;
38. Per a t u r a n
Nomor
Men t er i
81A
Ta h u n
Pen d id ik a n
2013
dan
Keb u d a ya a n
tentang
Implementasi
Kurikulum;
39. Per a t u r a n Da er a h Kot a Ma la n g Nom or 4 Ta h u n 2 0 0 8
tentang
Ur u s a n
Kewenangan
Pem er in t a h a n
Pemerintahan
ya n g
Daerah
Men ja d i
(Lembaran
Da er a h Kot a Ma la n g Ta h u n 2 0 0 8 Nom or 1 S er i E ,
Tambahan
Lembaran
Daerah
Kota
Malang
Nomor 57);
40. Per a t u r a n Da er a h Kot a Ma la n g Nom or 6 Ta h u n 2 0 12
t en t a n g Or ga n is a s i d a n Ta t a Ker ja Din a s Da er a h
(Lembaran
Daerah
Kota
Malang
Tahun
2008
Nomor 6 , Ta m b a h a n Lem b a r a n Da er a h Kot a Ma la n g
Nomor 4 );
7
Dengan Persetujuan Bersama
DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KOTA MALANG
dan
WALIKOTA MALANG
MEMUTUSKAN :
Menetapkan : PERATURAN
DAERAH
TENTANG
SISTEM
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam Peraturan Daerah ini yang dimaksud dengan:
1. Daerah adalah Kota Malang.
2. Pemerintah Daerah adalah Pemerintah Kota Malang.
3. Walikota adalah Walikota Malang.
4. Dinas Pendidikan adalah Dinas Pendidikan Kota Malang.
5. Dewa n
Pen d id ik a n
Kot a
Ma la n g
ya n g
s ela n ju t n ya
d is eb u t
Dewa n
Pen d id ik a n a d a la h lem b a ga m a n d ir i ya n g b er a n ggot a k a n b er b a ga i u n s u r
masyarakat yang peduli pendidikan.
6. Kom it e S ek ola h / Ma d r a s a h a d a la h lem b a ga m a n d ir i ya n g b er a n ggot a k a n
or a n g t u a / wa li p es er t a d id ik , k om u n it a s s ek ola h s er t a t ok oh m asyarakat
yang peduli pendidikan.
7. Pen d id ik a n a d a la h u s a h a s a d a r d a n t er en ca n a u n t u k m ewu ju d k a n
s u a s a n a b ela ja r d a n p r os es p em b ela ja r a n a ga r p es er t a d id ik s eca r a a k t if
m en gem b a n gk a n
p ot en s i d ir in ya u n t u k m em ilik i k ek u a t a n
s p ir it u a l
k ea ga m a a n , p en gen d a lia n d ir i, k ep r ib a d ia n , k ecer d a s a n , a k h la k m u lia
s er t a k et er a m p ila n ya n g d ip er lu k a n d ir in ya , m a s ya r a k a t , b a n gs a d a n
negara.
8. S a t u a n
Pen d id ik a n
a d a la h
k elom p ok
la ya n a n
p en d id ik a n
ya n g
m en yelen gga r a k a n p en d id ik a n p a d a ja lu r for m a l, n on for m a l d a n in for m a l
pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
9. Ba k u
Mu t u
p en d id ik a n
Pen d id ik a n
a d a la h
t er p en u h in ya
n a s ion a l ya n g d ia r a h k a n
p en gem b a n ga n
dan
p er lu a s a n
(d ela p a n ) s t a n d a r
u n t u k p en gu a t a n , p en ga ya a n ,
ya n g m en ca k u p
proses, keluaran dan manfaat pendidikan.
8
8
k on t ek s ,
m asu kan ,
10. Wa jib Bela ja r a d a la h p r ogr a m p en d id ik a n m in im a l ya n g h a r u s d iik u t i
oleh
Wa r ga
Nega r a
In d on es ia
a ta s
t a n ggu n gja wa b
Pem er in t a h
dan
Pemerintah Daerah.
11. Ku r ik u lu m
a d a la h
s ep er a n gk a t
r en ca n a
dan
p en ga t u r a n
m en gen a i
t u ju a n , is i, d a n b a h a n p ela ja r a n s er t a ca r a ya n g d igu n a k a n s eb a ga i
p ed om a n
p en yelen gga r a a n
k egia t a n
p em b ela ja r a n
u n tu k
m en ca p a i
tujuan pendidikan tertentu.
12. Ku r ik u lu m
Na s ion a l a d a la h
r en ca n a s t r a t egi, p r ogr a m , p en ga la m a n
b ela ja r d a n b a h a n b ela ja r ya n g b er or ien t a s i k ep a d a k ep en t in ga n d a n
berlaku secara nasional.
13. Mu a t a n Lok a l a d a la h r en ca n a , s t r a t egi, p r ogr a m , p en ga la m a n b ela ja r d a n
b a h a n b ela ja r ya n g d it et a p k a n b er d a s a r k a n k eb u t u h a n b ela ja r k h u s u s
masyarakat Kota Malang.
14. Penyelenggara Pen d id ik a n a d a la h Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h , a t a u
masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan.
15. Pen gelola a n
p en d id ik a n
a d a la h
p en ga t u r a n
k ewen a n ga n
d a la m
p en yelen gga r a a n s is t em p en d id ik a n n a s ion a l oleh p em er in t a h d a er a h ,
p en yelen gga r a
p en d id ik a n
ya n g
d id ir ik a n
m a s ya r a k a t ,
dan
sa tu a n
p en d id ik a n a ga r p r os es p en d id ik a n d a p a t b er la n gs u n g s es u a i d en ga n
tujuan pendidikan.
16. Pes er t a
Did ik
a d a la h
a n ggot a
m a s ya r a k a t
ya n g
b er u s a h a
m en gem b a n gk a n p ot en s i d ir i m ela lu i p r os es p em b ela ja r a n ya n g t er s ed ia
pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
17. Pen d id ik a d a la h t en a ga k ep en d id ik a n ya n g b er k u a lifik a s i s eb a ga i gu r u ,
pamong belajar, tutor, instruktur, fasilitator dan sebutan lain yang sesuai
d en ga n
k ek h u s u s a n n ya
s er t a
b er p a r t is ip a s i d a la m
p en yelen gga r a a n
pendidikan.
18. Ten a ga Kep en d id ik a n a d a la h s es eor a n g ya n g d ia n gk a t u n t u k m en u n ja n g
p en yelen gga r a a n p en d id ik a n ya n g m elip u t i p en gelola s a t u a n p en d id ik ,
p en ilik , p en ga wa s , p en elit i, p en gem b a n g, p u s t a k a wa n , la b or a n , t ek n is i
s u m b er
b ela ja r
da n / a ta u
s eb u t a n
la in
ya n g
s es u a i
d en ga n
kekhususannya.
19. Or a n g Tu a a d a la h or a n g t u a d a r i p es er t a d id ik ya n g m en er im a la ya n a n
pendidikan dari satuan pendidikan yang diselenggarakan di Kota Malang.
20. Wa r ga Ma s ya r a k a t a d a la h p en d u d u k Kot a Ma la n g a t a u p en d u d u k lu a r
Kota Malang atau warga negara asing yang tinggal di Kota Malang.
9
21. Ma s ya r a k a t a d a la h k elom p ok wa r ga n ega r a In d on es ia n on p em er in t a h
ya n g m em p u n ya i p er h a t ia n
dan
k ep ed u lia n
d a la m p en yelen gga r a a n
pendidikan.
22. Pen d id ik a n
b er b a s is
m a s ya r a k a t
a d a la h
p en yelen gga r a
p en d id ik a n
b er d a s a r k a n k ek h a s a n a ga m a , s os ia l, b u d a ya , a s p ir a s i, d a n p ot en s i
m a s ya r a k a t s eb a ga i p er wu ju d a n
p en d id ik a n
d a r i, oleh , d a n
u n tu k
masyarakat.
23. S t a n d a r Na s ion a l Pen d id ik a n a d a la h k r it er ia m in im a l t en t a n g s is t em
p en d id ik a n
d i s elu r u h
wila ya h
h u ku m
Nega r a
Kes a t u a n
Rep u b lik
Indonesia yang meliputi standar kompetensi lulusan, isi, proses, pendidik
dan
t en a ga
k ep en d id ik a n ,
saran a
dan
prasaran a,
p em b ia ya a n ,
pengelolaan dan penilaian.
24. Pen d id ik a n
An a k
Us ia
Din i a d a la h
su a tu
u p a ya
p em b in a a n
ya n g
d it u ju k a n k ep a d a a n a k s eja k la h ir s a m p a i d en ga n u s ia en a m t a h u n ya n g
d ila k u k a n m ela lu i p em b er ia n r a n gs a n ga n p en d id ik a n u n t u k m em b a n t u
p er t u m b u h a n d a n p er k em b a n ga n ja s m a n i d a n r oh a n i a ga r a n a k m em ilik i
kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
25. Pen d id ik a n Da s a r a d a la h jen ja n g p en d id ik a n ya n g m ela n d a s i p en d id ik a n
m en en ga h ya n g b er b en t u k S ek ola h Da s a r (S D) d a n Ma d r a s a h Ib t id a iya h
(MI) a t a u b en t u k la in ya n g s ed er a ja t s er t a S ek ola h Men en ga h Per t a m a
(SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau bentuk lain yang sederajat.
26. Pen d id ik a n Men en ga h a d a la h jen ja n g p en d id ik a n la n ju t a n p en d id ik a n
d a s a r ya n g b er b en t u k S ek ola h Men en ga h At a s (S MA), Ma d r a s a h Aliya h
(MA), S ek ola h Men en ga h Keju r u a n (S MK) d a n Ma d r a s a h Aliya h Keju r u a n
(MAK) atau bentuk lain yang sederajat.
27. Pen d id ik a n
For m a l a d a la h
ja lu r
p en d id ik a n
ya n g t er s t r u k t u r
dan
berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan tinggi.
28. Pen d id ik a n Non for m a l a d a la h ja lu r p en d id ik a n d i lu a r p en d id ik a n for m a l
yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang.
29. Pendidikan Informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.
30. Pen d id ik a n Kh u s u s a d a la h p en d id ik a n b a gi p es er t a d id ik ya n g m em ilik i
t in gk a t k es u lit a n d a la m m en gik u t i p r os es p em b ela ja r a n k a r en a k ela in a n
fis ik , em os ion a l, m en t a l, s os ia l d a n / a t a u m em ilik i p ot en s i k ecer d a s a n
dan bakat istimewa.
31. Ak r ed it a s i a d a la h k egia t a n p en ila ia n k ela ya k a n p r ogr a m d a la m s a t u a n
pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
10
32. S er t ifik a s i Pen d id ik d a la m ja b a t a n a d a la h p r os es p em b er ia n s er t ifik a t
pendidik untuk guru dalam jabatan.
33. Pen d id ik a n
As in g
a d a la h
sa tu a n
p en d id ik a n
ya n g
d id ir ik a n
dan
diselen gga r a k a n oleh p ih a k a s in g d a n b er k ed u d u k a n d i wila ya h Kot a
Malang.
34. E va lu a s i Pen d id ik a n a d a la h k egia t a n p en gen d a lia n , p en ja m in a n , d a n
p en et a p a n m u t u p en d id ik a n t er h a d a p b er b a ga i k om p on en p en d id ik a n
pada
s et ia p
ja lu r ,
jen ja n g,
dan
jen is
p en d id ik a n
s eb a ga i b entuk
pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan.
35. Pendidikan
S istem
Ter b u k a
a d a la h
s is t em
p en d id ik a n
ya n g
p en yelen gga r a a n n ya d ila k s a n a k a n m ela lu i b er b a ga i m et od e d a n b en t u k
p em b ela ja r a n ya n g d is ed er h a n a k a n t et a p i t id a k m en yim p a n g d a r i t u ju a n
penyelenggaraan pendidikan.
36. Biaya p ersonal p es er t a d id ik adalah biaya-b ia ya ya n g h a r u s d ik elu a r k a n
oleh p es er t a d id ik u n t u k m en u n ja n g p ela k s a n a a n p en d id ik a n n ya d ilu a r
b ia ya
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n
ya n g
d ib eb a n k a n
oleh
sa tu a n
pendidikan.
BAB II
FUNGSI DAN TUJUAN
Pasal 2
S is t em p en yelen gga r a a n p en d id ik a n b er fu n gs i m en gem b a n gk a n k em a m p u a n
d a n m em b en t u k wa t a k s er t a p er a d a b a n m a s ya r a k a t Kot a Ma la n g ya n g
b er m a r t a b a t d a la m r a n gk a m en cer d a s k a n k eh id u p a n m a s ya r a k a t Kota
Malang serta b er t u ju a n u n t u k b er k em b a n gn ya p ot en s i p es er t a d id ik a ga r
m en ja d i m a n u s ia ya n g b er im a n d a n b er t a k wa k ep a d a Tu h a n Ya n g Ma h a
E s a , b er a k h la k m u lia , s eh a t , b er ilm u , ca k a p , k r ea t if, m a n d ir i, d a n m en ja d i
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Pasal 3
Pen yelen gga r a a n
p en d id ik a n
b er t u ju a n
m en gh a s ilk a n
k elu a r a n
ya n g
mampu:
a. bertindak arif yang dilandasi nilai keimanan dan ketaqwaan;
b. m en gh a r ga i k em a jem u k a n a ga m a , s u k u , r a s , b a n gs a d a n s t a t u s s os ia l
dalam budaya demokrasi;
11
c. m em a n fa a t k a n , m en gem b a n gk a n d a n m en yeb a r lu a s k a n ilm u , t ek n ologi
dan seni;
d. m em ilik i jiwa wir a u s a h a ya n g m en ju n ju n g t in ggi p er s a in ga n s eca r a ju ju r
dan bekerjasama dalam kebaikan; dan
e. m en gu a s a i p en get a h u a n , k et r a m p ila n d a n s ik a p h id u p s es u a i d en ga n
b u d a ya
lok a l,
n a s ion a l
dan
p er k em b a n ga n
glob a l
s er t a
m em ilik i
kepedulian terhadap lingkungan.
BAB III
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Pasal 4
(1) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eca r a p r ofes ion a l, t r a n s p a r a n , a k u n t a b el
d a n b er k ea d ila n s er t a m en ja d i t a n ggu n g ja wa b b er s a m a Pem er in t a h
Daerah, Masyarakat, Orang Tua dan Peserta Didik.
(2) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eb a ga i s a t u
k es a t u a n ya n g s is t em a t ik
dengan sistem terbuka dan multimakna.
(3) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n s eb a ga i s a t u
p r os es p em b u d a ya a n d a n
p em b er d a ya a n s eca r a b er k es in a m b u n ga n s er t a b er la n gs u n g s ep a n jang
hayat.
(4) Pen d id ik a n
d is elen gga r a k a n
s eca r a
a d il,
d em ok r a t is
dan
t id a k
d is k r im in a t if d en ga n m en ju n ju n g t in ggi h a k a s a s i m a n u s ia , n ila i a ga m a ,
nilai budaya lokal dan kebhinekaan.
(5) Pen d id ik a n
d is elen gga r a k a n
d a la m
su asana
ya n g
m en yen a n gk a n ,
m en cer d a s k a n d a n k om p et it if d en ga n d ila n d a s i s ik a p d a n n ila i-nilai
keteladanan.
(6) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n d en ga n m en gem b a n gk a n b u d a ya m em b a ca
dan belajar bagi segenap warga masyarakat.
(7) Pen d id ik a n d is elen gga r a k a n d en ga n m em b er d a ya k a n s elu r u h k om p on en
p em er in t a h
d a er a h
dan
m a s ya r a k a t s er t a m em b er ik a n
k es em p a t a n
k ep a d a m a s ya r a k a t u n t u k b er p er a n s er t a d a la m p en yelen gga r a a n d a n
peningkatan mutu pendidikan.
12
BAB IV
HAK DAN KEWAJIBAN
Bagian Kesatu
Kewajiban Pemerintah Daerah
Pasal 5
Pemerintah Daerah wajib:
a. mengatur, m en yelen gga r a k a n , m en ga r a h k a n , m em b in a , d a n m en ga wasi
penyelenggaraan pendidikan;
b. m en et a p k a n
sta n da r
p ela ya n a n
m in im a l
d a la m
p en yelen gga r a a n
pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah;
c. m em b er ik a n la ya n a n d a n k em u d a h a n , s er t a m en ja m in p en d id ik a n ya n g
bermutu bagi warga masyarakat tanpa diskriminasi;
d. m en yed ia k a n d a n a ya n g d a p a t m en ja m in t er wu ju d n ya p r ogr a m wa jib
belajar 9 (sembilan) tahun;
e. m en yed ia k a n d a n a u n t u k b ia ya p er s on a l b a gi p es er t a d id ik d a r i k elu a r ga
tidak mampu dan anak terlantar;
f. p em b er ia n b ea s is wa a t a s p r es t a s i a t a u k ecer d a s a n ya n g d im ilik i p es er t a
didik;
g. m em b er ik a n k es em p a t a n s elu a s -lu a s n ya k ep a d a wa r ga m a s ya r a k a t u n t u k
memperoleh pendidikan;
h. m em fa s ilit a s i
k ep en d id ik a n
sa tu a n
ya n g
p en d id ik a n
p r ofes ion a l,
d en ga n
s es u a i
p en d id ik
d en ga n
dan
t en a ga
p er k em b a n ga n
ilm u
p en get a h u a n d a n tek n ologi u n t u k m a n ja m in t er s elen gga r a n ya p en d id ik a n
yang bermutu;
i. memfasilitasi tersedianya pusat pusat bacaan bagi masyarkat;
j. m en d or on g p ela k s a n a a n b u d a ya m em b a ca d a n b u d a ya b ela ja r wa r ga
masyarakat;
k. m em b in a d a n m en gem b a n gk a n p en d id ik d a n t en a ga k ep en d id ik a n p a d a
s a t u a n p en d id ik a n ya n g d is elen gga r a k a n p em er in t a h , p em er in t a h d a er a h ,
dan masyarakat;
l. m en u m b u h k em b a n gk a n s u m b er d a ya p en d id ik a n s eca r a t er u s m en er u s
untuk terselenggaranya pendidikan yang bermutu;
m. m em fa s ilit a s i s a r a n a d a n p r a s a r a n a p en gem b a n ga n ilm u p en get a h u a n
dan teknologi guna mendukung pendidikan yang bermutu;
n. m em b er ik a n
d u k u n ga n
k ep a d a
s et ia p
13
lem b a ga
p en yelen gga r a
dan
p en gelola
p en d id ik a n
d a la m
r a n gk a
k er ja s a m a
p en gem b a n ga n
ilmu
pengetahuan dan teknologi.
o. m en u m b u h k em b a n gk a n m ot iva s i, m em b er ik a n s t im u la s i d a n fa s ilit a s ,
s er t a
m en cip t a k a n
ik lim
ya n g
k on d u s if
b a gi
p er k em b a n ga n
ilim u
pengetahuan dan teknologi dalam penyelengaraan pendidikan.
p. m en d or on g d u n ia u s a h a / d u n ia in d u s t r i u n t u k b er p a r t is ip a s i s eca r a a k t if
dalam penyelengaraan dan peningkatan mutu pendidikan.
q. m en yelen gga r a k a n
s istem
in for m a s i
m a n a jem en
p en d id ik a n ,
mengakomodasi pendataan lengkap secara online.
r. m em b u a t
p er en ca n a a n
ya n g
b er k a it a n
d en ga n
p en yelen gga r a a n
pendidikan.
s. mengadakan monitoring/pengawasan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Bagian Kedua
Hak dan Kewajiban Masyarakat
Pasal 6
(1) Setiap warga masyarakat berhak :
a. memperoleh pelayanan pendidikan yang bermutu;
b. menyelenggarakan pendidikan berbasis masyarakat;
c. a t a s
in for m a s i ya n g m elip u t i lem b a ga
p es er t a
d id ik , t en a ga
prasaran a,
p en d id ik
p em b ia ya a n
dan
dan
p en d id ik a n ,
k u r ik u lu m ,
k ep en d id ik a n , s a r a n a
k eb ija k a n
p em er in t a h ,
dan
p em er in t a h
daerah serta masyarakat;
d. b er p er a n s er t a d a la m p er en ca n a a n , p ela k s a n a a n , p en ga wa s a , d a n
evaluasi penyelenggaraann pendidikan;
e. b er p er a n s er t a d a la m p en gu a s a a n , p em a n fa a t a n , p en gem b a n ga n
ilm u
p en get a h u a n
dan
t ek n ologi,
s en i
dan
b u d a ya
u n tu k
meningkatkan k es eja h t er a a n p r ib a d i, k elu a r ga , b a n gs a d a n u m a t
manusia.
(2) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m em ilik i k ela in a n fis ik , m en t a l, em os ion a l, d a n
m en ga la m i h a m b a t a n s os ia l b er h a k m em p er oleh p er la k u a n ya n g s a m a
dalam pendidikan.
(3) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m em ilik i p ot en s i k ecer d a s a n d a n / a t a u b a k a t
istimewa berhak mendapatkan pelayanan pendidikan khusus.
14
(4) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g m en ga la m i b en ca n a a la m d a n / a t a u b en ca n a
s os ia l b er h a k m em p er oleh p ela ya n a n p en d id ik a n k h u s u s s es u a i d en ga n
dampak yang ditimbulkan.
(5) Wa r ga
m a s ya r a k a t
p en d id ik a n ,
k ep en d id ik a n ,
b er h a k
k u r ik u lu m ,
saran a
a ta s
in for m a s i ya n g
p es er t a
dan
d id ik ,
prasaran a,
m elip u t i lembaga
t en a ga
p en d id ik
p em b ia ya a n ,
dan
dan
k eb ija k a n
pemerintah, pemerintah daerah serta peran serta masyarakat.
(6) Wa r ga
m a s ya r a k a t
b er h a k
b er p er a n
s er t a
d a la m
p er en ca n a a n ,
pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan.
(7) Wa r ga
m a s ya r a k a t
b er h a k
b er p er a n
s er t a
d a la m
p en gu a s a a n ,
p em a n fa a t a n , p en gem b a n ga n ilm u p en get a h u a n d a n t ek n ologi, s en i d a n
b u d a ya u n t u k m en in gk a t k a n k es eja h t er a a n p r ib a d i, k elu a r ga , b a n gs a
dan umat manusia.
Pasal 7
(1) Wa r ga m a s ya r a k a t ya n g b er u s ia 7 (t u ju h ) s a m p a i 1 5 (lim a b ela s ) t a h u n
wajib mengikuti pendidikan dasar.
(2) Warga
m a s ya r a k a t
m is k in
ya n g
m en gik u t i
p en d id ik a n
menengah
dibebaskan dari biaya satuan pendidikan.
(3) Warga masyarakat wajib memberikan dukungan sumber daya pendidikan
u n tu k
k ela n gs u n ga n
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n
s es u a i
d en ga n
kemampuannya.
(4) Wa r ga m a s ya r a k a t wa jib m en cip t a k a n d a n m en d u k u n g t er la k s a n a n ya
budaya membaca dan budaya belajar di lingkungannya.
Bagian Ketiga
Hak dan Kewajiban Orang Tua/Wali
Pasal 8
(1) Or a n g t u a / Wa li b er h a k b er p er a n s er t a d a la m m em ilih s a t u a n p en d id ik a n
bagi anak yang menjadi tanggungjawabnya.
(2) Or a n g t u a / Wa li m ela lu i k om it e s ek ola h b er h a k b er p er a n s er t a d a la m
p er en ca n a a n ,
p ela k s a n a a n ,
p en ga wa s a n ,
pendidikan.
15
dan
eva lu a s i
p r ogr a m
(3) Or a n g t u a / Wa li b er h a k a t a s in for m a s i p r ogr a m k er ja , k u r ik u lu m , t en a ga
p en d id ik d a n k ep en d id ik a n , s a r a n a d a n p r a s a r a n a , p em b ia ya a n d a n
p er k em b a n ga n p en d id ik a n a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya d a r i
satuan pendidikan yang bersangkutan.
Pasal 9
Orang tua/Wali wajib :
a. m em b er ik a n k es em p a t a n k ep a d a a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya
untuk memperoleh pendidikan.
b. m em b er ik a n k es em p a t a n k ep a d a a n a k n ya u n t u k b er fik ir d a n b er ek s p r es i
sesuai dengan tingkat intelektualitas dan usianya.
c. m en d id ik a n a k ya n g m en ja d i t a n ggu n gja wa b n ya s es u a i k em a m p u a n d a n
minatnya.
Bagian Keempat
Hak dan Kewajiban Peserta Didik
Pasal 10
(1) Setiap peserta didik berhak :
a. m en d a p a t k a n
p en d id ik a n
a ga m a
s es u a i
d en ga n
a ga m a
ya n g
dianutnya;
b. m en d a p a t k a n p ela ya n a n p en d id ik a n d a n p em b ela ja r a n s es u a i d en ga n
t in gk a t
k es u lit a n
d a la m
m en gik u t i p r os es
p em b ela ja r a n
k a r en a
k ela in a n fis ik , em os ion a l, m en t a l, s os ia l d a n / a t a u m em ilik i p ot en s i
k ecer d a s a n d a n b a k a t is t im ewa d a la m r a n gk a p en gem b a n ga n p r ib a d i
sesuai dengan bakat, minat, kecerdasan, dan kemampuannya;
c. memperoleh penilaian atas hasil belajarnya;
d. m en ca r i,
m en er im a ,
dan
m em b er ik a n
in for m a s i
t er k a it
d en ga n
pendidikan sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan dan kepatutan;
e. m en yeles a ik a n p r ogr a m p en d id ik a n s es u a i d en ga n k ecep a t a n b ela ja r
masing-m a s in g d a n t id a k m en yim p a n g d a r i k et en t u a n b a t a s wa k t u
yang ditetapkan.
(2) Pes er t a d id ik ya n g b er p r es t a s i d a n / a t a u p es er t a d id ik ya n g or a n g t u a n ya
t id a k m a m p u m em b ia ya i p en d id ik a n , b er h a k m en d a p a t k a n b ea s is wa
d a n / a t a u b a n t u a n b ia ya p en d id ik a n d a r i Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h
dan/atau Masyarakat.
16
Pasal 11
(1) Peserta didik berkewajiban :
a. m en gik u t i p r os es p em b ela ja r a n s es u a i p er a t u r a n s a t u a n p en d id ik a n
dengan menjunjung tinggi norma dan etika akademik;
b. m en ja la n k a n
ib a d a h
s es u a i d en ga n
a ga m a
ya n g d ia n u t n ya
dan
menghormati pelaksanaan ibadah peserta didik lain;
c. menghormati pendidik dan atau tenaga kependidikan;
d. m em elih a r a k er u k u n a n d a n k ed a m a ia n u n t u k m ewu ju d k a n h a r m on i
sosial;
e. m en cin t a i k elu a r ga , m a s ya r a k a t , b a n gs a , d a er a h , d a n n ega r a , s er t a
menyayangi sesama peserta didik;
f. mencintai dan melestarikan lingkungan;
g. ik u t m en ja ga d a n m em elih a r a s a r a n a d a n p r a s a r a n a , k eb er s ih a n ,
keamanan, dan ketertiban satuan pendidikan;
h. ik u t m en ja ga d a n m em elih a r a s a r a n a d a n p r a s a r a n a , k eb er s ih a n ,
keamanan, dan ketertiban umum;
i. m en a n ggu n g b ia ya p en gelola a n
dan
p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n ,
k ecu a li ya n g d ib eb a s k a n d a r i k ewa jib a n b a gi p es er t a d id ik p a d a
jenjang pendidikan menengah;
j. m en ja ga
k ewib a wa a n
dan
nama
b a ik
sa tu a n
p en d id ik a n
ya n g
bersangkutan; dan
k. mematuhi semua peraturan yang berlaku.
(2) Kewa jib a n s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ) d ila k s a n a k a n d ib a wa h
b im b in ga n d a n k et ela d a n a n p en d id ik d a n t en a ga k ep en d id ik a n , s er t a
pembiasaan terhadap peserta didik.
Bagian Kelima
Hak dan Kewajiban Pendidik
Pasal 12
(1) Pen d id ik a t a u s eb u t a n la in ya n g s es u a i, d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s n ya
berhak:
a. m en d a p a t k a n p r om os i d a n p en gh a r ga a n s es u a i d en ga n t u ga s d a n
prestasi kerja;
b. m em p er oleh p er lin d u n ga n d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s d a n h a k a t a s
kekayaan intelektual;
17
c. memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi;
d. m em p er oleh d a n m em a n fa a t k a n s a r a n a d a n p r a s a r a n a p em b ela ja r a n
untuk menunjang kelancaran tugasnya;
e. m em ilik i
k eb eb a s a n
d a la m
m em b er ik a n
p en ila ia n
dan
ik u t
menentukan kelulusan, penghargaan, dan/atau sanksi kepada peserta
d id ik s es u a i d en ga n k a id a h p en d id ik a n , k od e et ik , d a n k et en t u a n
peraturan perundang-undangan;
f. m em p er oleh
rasa
aman
dan
ja m in a n
k es ela m a t a n
d a la m
melaksanakan tugas;
g. m em ilik i
da n / a ta u
k eb eb a s a n
u n tu k
or ga n is a s i la in
k ewa jib a n n ya
dan
b er s er ik a t
s ela m a
bu kan
ya n g
d a la m
t id a k
or ga n is a s i
m en gga n ggu
d ila r a n g
p r ofes i
t u ga s
m en u r u t
dan
p er a t u r a n
perundang-undangan;
h. mempunyai k es em p a t a n u n t u k b er p er a n d a la m p en en t u a n k eb ija k a n
pendidikan;
i. m em p er oleh k es em p a t a n u n t u k m en gem b a n gk a n d a n m en in gk a t k a n
kualifikasi akademik dan kompetensi;
j. m en d u d u k i ja b a t a n s t r u k t u r a l d i s a t u a n p en d id ik a n s es u a i d en ga n
tatacara dan persyaratan yang ditetapkan; dan
k. memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya.
(2) Dalam melaksanakan tugasnya, guru atau sebutan lain wajib:
a. merencanakan p em b ela ja r a n ,
m ela k s a n a k a n
p r os es
p em b ela ja r a n
dalam rangka mewujudkan pelaksanaan belajar yang bermutu;
b. mengevaluasi dan memberi penilaian terhadap hasil pembelajaran;
c. memberikan teladan dan menjaga nama baik lembaga dan profesi;
d. m en in gk a t k a n
dan
m en gem b a n gk a n
k u a lifik a s i
a k a d em ik
dan
k om p et en s i s eca r a b er k ela n ju t a n s eja la n d en ga n p en gem b a n ga n ilm u
pengetahuan, teknologi, dan seni;
e. m em ot iva s i p es er t a d id ik m ela k s a n a k a n wa k t u b ela ja r d i lu a r ja m
sekolah;
f. m em b er ik a n k et ela d a n a n d a n m en cip t a k a n b u d a ya m em b a ca d a n
budaya belajar;
g. b er t in d a k ob yek t if d a n t id a k d is k r im in a t if a t a s d a s a r p er t im b a n ga n
jen is k ela m in , a ga m a , s u k u , r a s , d a n k on d is i fis ik t er t en t u a t a u la t a r
b ela k a n g k elu a r ga , d a n s t a t u s s os ia l ek on om i p es er t a d id ik d a la m
pembelajaran;
18
h. menjunjung t in ggi p er a t u r a n p er u n d a n g-u n d a n ga n , k od e et ik gu r u
serta nilai-nilai agama, dan etika;
i. memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan;
j. m ela k s a n a k a n d a n m en ger ja k a n t u ga s p r ofes i s ela m a h a r i efek t if
s ek ola h d a n m ela k s a n a k a n t u ga s -t u ga s la in s es u a i d en ga n s it u a s i d a n
kondisi sekolah.
Pasal 13
(1) Tu t or , p a m on g b ela ja r , in s t r u k t u r , fa s ilit a t or a t a u s eb u t a n la in ya n g
sesuai dengan kekhususannya, dalam melaksanakan tugasnya berhak:
a. memperoleh penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja;
b. m em p er oleh p em b in a a n , p en d id ik a n d a n p ela t ih a n s eb a ga i p en d id ik
p en d id ik a n
n on for m a l d a r i p em er in t a h ,
p em er in t a h
d a er a h
dan
lembaga pendidikan nonformal;
c. memperoleh perlindungan hukum dalam melaksanakan tugasnya; dan
d. m em ilik i k eb eb a s a n u n t u k b er s er ik a t d a la m or ga n is a s i p r ofes i selama
tidak mengganggu tugas dan kewajibannya.
(2) Da la m m ela k s a n a k a n t u ga s k on s elor , t u t or , p a m on g b ela ja r , in s t r u k t u r ,
fa s ilit a t or ,
a ta u
s eb u t a n
la in
ya n g s es u a i d en ga n
k ek h u s u s a n n ya
berkewajiban:
a. menyusun rencana pembelajaran;
b. m ela k u k a n k egia t a n p em b ela ja r a n d en ga n m en ggu n a k a n k u r ik u lu m ,
s a r a n a b ela ja r , m ed ia p em b ela ja r a n , b a h a n a ja r , m a u p u n m et od e
pembelajaran yang sesuai;
c. m en geva lu a s i d a n m em b er i p en ila ia n t er h a d a p h a s il b ela ja r p es er t a
didik;
d. menganalisis hasil evaluasi belajar peserta didik;
e. m ela k s a n a k a n fu n gs i s eb a ga i fa s ilit a t or d a la m k egia t a n p en d id ik a n
nonformal;
f. mengembangkan model pembelajaran pada pendidikan nonformal; dan
g. melaporkan kemajuan belajar.
Bagian Keenam
Hak dan Kewajiban Tenaga Kependidikan
Pasal 14
(1) Tenaga kependidikan berhak:
19
a. mendapat penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerjanya;
b. m en d a p a t p em b in a a n k a r ier s es u a i d en ga n t u n t u t a n p en gem b a n ga n
kualitas;
c. m en d a p a t p er lin d u n ga n h u k u m d a la m m ela k s a n a k a n t u ga s d a n h a k
atas hasil kekayaan intelektual; dan
d. m en d a p a t k es em p a t a n u n t u k m en ggu n a k a n s a r a n a , p r a s a r a n a , d a n
fa s ilit a s
p en d id ik a n
u n tu k
m en u n ja n g
k ela n ca r a n
p ela k s a n a a n
tugasnya;
e. Ten a ga
k ep en d id ik a n
m en d a p a t k a n
k es eja h t er a a n
s es u a i d en ga n
kemampuan keuangan penyelenggara pendidikan.
(2) Tenaga kependidikan wajib:
a. m en cip t a k a n s u a s a n a p en d id ik a n ya n g b er m a k n a , m en yen a n gk a n ,
kreatif, dinamis, dialogis, inovatif, dan bermartabat;
b. m em p u n ya i k om it m en s eca r a p r ofes ion a l u n t u k m en in gk a t k a n m u t u
pendidikan;
c. m em b er ik a n t ela d a n d a n m en ja ga n a m a b a ik lem b a ga , p r ofes i, d an
kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya;
d. m em b er ik a n t ela d a n d a n m en cip t a k a n b u d a ya m em b a ca d a n b u d a ya
belajar; dan
e. mentaati ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
BAB V
WAJIB BELAJAR
Bagian Kesatu
Fungsi dan Tujuan
Pasal 15
(1) Wa jib
b ela ja r
b er fu n gs i m en gu p a ya k a n
p er lu a s a n
dan
p em er a t a a n
k es em p a t a n m em p er oleh p en d id ik a n ya n g b er m u t u b a gi s et ia p wa r ga
masyarakat.
(2) Wa jib b ela ja r b er tu ju a n m em b er ik a n p en d id ik a n m in im a l b a gi wa r ga
masyarakat u n t u k d a p a t m en gem b a n gk a n p ot en s i d ir in ya a ga r d a p a t
h id u p m a n d ir i d i d a la m m a s ya r a k a t a t a u m ela n ju t k a n p en d id ik a n k e
jenjang yang lebih tinggi.
20
Bagian Kedua
Penyelenggaraan dan Pengelolaan
Pasal 16
(1) Wajib belajar diselenggarakan selama 9 (sembilan) tahun oleh Pemerintah
Daerah pada jalur pendidikan formal dan pendidikan nonformal.
(2) Pr ogr a m wa jib b ela ja r d is elen gga r a k a n oleh p em er in t a h , p em er in t a h
daerah dan masyarakat sesuai kewenangannya.
Pasal 17
(1) Pen gelola a n
p r ogr a m
wa jib
b ela ja r
p en d id ik a n
dasar
merupakan
tanggung jawab Pemerintah Daerah.
(2) Pen gelola a n p r ogr a m wa jib b ela ja r p a d a t in gk a t s a t u a n p en d id ik a n d a s a r
merupakan tanggung jawab satuan pendidikan.
(3) Pela k s a n a a n
p en gelola a n
p r ogr a m
wa jib
b ela ja r
p en d id ik a n
dasar
s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ) d a n a ya t (2 ), d ia t u r leb ih la n ju t
dengan Peraturan Walikota.
Bagian Ketiga
Evaluasi
Pasal 18
(1) Pem er in t a h Da er a h m ela k u k a n eva lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr a m
wajib belajar secara berkelanjutan.
(2) E va lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr a m wa jib b ela ja r d a p a t dilakukan
oleh Lem b a ga E va lu a s i Ma n d ir i ya n g s es u a i d en ga n s t a n d a r n a s ion a l
pendidikan.
(3) E va lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n
p r ogr a m
wa jib b ela ja r s eb a ga im a n a
dimaksud pada ayat (1), sekurang-kurangnya meliputi :
a. tingkat pencapaian program wajib belajar;
b. pelaksanaan kurikulum pendidikan dasar;
c. proses belajar mengajar;
d. hasil belajar peserta didik; dan
e. realisasi anggaran.
21
(4) Ha s il eva lu a s i s eb a ga im a n a d im a k s u d p a d a a ya t (1 ), d is a m p a ik a n k ep a d a
menteri yang berwenang.
Bagian Keempat
Penjaminan Wajib Belajar
Pasal 19
Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya program :
a. wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar;
b. S et ia p m a s ya r a k a t u s ia wa jib b ela ja r wa jib m en gik u t i p r ogr a m wa jib
belajar;
c. S et ia p
m a s ya r a k a t
bertanggungjawab
ya n g
m em ilik i
m em b er ik a n
anak
p en d id ik a n
u s ia
wa jib
wa jib
b ela ja r
b ela ja r
k ep a d a
anaknya;
d. Wa jib b ela ja r d is elen gga r a k a n p a d a ja lu r p en d id ik a n for m a l, p en d id ik a n
non formal, dan pendidikan informal;
e. Pes er t a d id ik b er p r es t a s i d i b id a n g a k a d em ik d a n a t a u n on a k a d em ik
ya n g b er jen ja n g d i t in gk a t n a s ion a l d a r i k elu a r ga m is k in d a n b er m in a t
m ela n ju t k a n k e Per gu r u a n Tin ggi d a p a t d ifa s ilit a s i oleh Pem er in t a h
Daerah dengan syarat-syarat yang ditetapkan;
f. Ma s ya r a k a t b er k ewa jib a n m en d u k u n g p en yelen gga r a a n p r ogr a m wa jib
belajar;
g. Pem er in t a h Da er a h m ela k u k a n eva lu a s i t er h a d a p p ela k s a n a a n p r ogr am
wajib belajar secara berkala;
h. Pem er in t a h
Da er a h
m en ja m in
t er s ed ia n ya
p en d id ik ,
t en a ga
k ep en d id ik a n , d a n b ia ya op er a s i awal u n t u k s et ia p s a t u a n p endidikan
program wajib belajar;
i. Pem er in t a h
Da er a h
d a p a t m en yelen gga r a k a n
p r ogr a m
wa jib b ela ja r
sampai dengan pendidikan menengah.
BAB VI
JALUR, JENJANG, DAN JENIS PENDIDIKAN
Pasal 20
J a lu r p en d id ik a n t er d ir i a t a s p en d id ik a n for m a l, n on for m a l d a n in for m al
yang dapat saling melengkapi dan memperkaya.
22
Pasal 21
Jenjang pendidikan for m a l t er d ir i a t a s
p en d id ik a n
d a s a r , p en d id ik a n
menengah dan pendidikan tinggi.
Pasal 22
J en is p en d id ik a n m en ca k u p p en d id ik a n u m u m , k eju r u a n , k ea ga m a a n d a n
berkebutuhan khusus.
Pasal 2 3
Jalur, jenjang, dan jenis pendidikan dapat diwujudkan dalam bentuk satuan
p en d id ik a n ya n g d is elen gga r a k a n oleh Pem er in t a h , Pem er in t a h Da er a h
dan/atau masyarakat.
BAB VII
PENDIDIKAN DASAR
Pasal 24
(1) Pen d id ik a n d a s a r m er u p a k a n jen ja n g p en d id ik a n S D/ MI, S MP/ MTs d a n
yang
sederajat,
diselenggarakan
u n tu k
m ela n ju t k a n
ke
jen ja n g
pendidikan menengah.
(2) Pen d id ik a n m en en ga h m er u p a k a n la n ju t a n p en d id ik a n d a s a r ya n g ter d ir i
a t a s p en d id ik a n m en en ga h u m u m , p en d id ik a n m en en ga h k eju r u a n d a n
ya n g
s ed er a ja t
d is elen gga r a k a n
u n tu k
m ela n ju t k a n
ke
jen ja n g
p en d id ik a n ya n g leb ih t in ggi a t a u m em b er ik a n b ek a l a n a k d id ik t er ju n k e
dunia kerja.
BAB VIII
PENDIDIKAN NONFORMAL
Pasal 2 5
(1) Pen d id ik a n n on for m a l d is elen gga r a k a n b a gi wa r ga m a s ya r a k a t ya n g
m em er lu k a n
p en a m b a h ,
la ya n a n
dan
a ta u
p en d id ik a n
p elen gk a p
ya n g b er fu n gs i s eb a ga i p en gga n t i,
p en d id ik a n
mendukung pendidikan sepanjang hayat.
23
for m a l d a la m
r a n gk a
(2) Pen d id ik a n n on for m a l b er fu n gs i m en gem b a n gk a n p ot en s i p es er t a d id ik
d en ga n p en ek a n a n p a d a p en gu a s a a n , p en get a h u a n d a n k et er a m p ila n
fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional.
(3) Pen d id ik a n n on for m a l m elip u t i p en d id ik a n k ea ga m a a n , p en d id ik a n
k eca k a p a n h id u p , p en d id ik a n a n a k u s ia d in i, p en d id ik a n k ep em u d a a n ,
p en d id ik a n
p em b er d a ya a n
p er em p u a n ,
p en d id ik a n
k ea k s a r a a n ,
pendidikan k et er a m p ila n d a n p ela t ih a n k er ja , p en d id ik a n k es et a r a a n ,
s er t a
p en d id ik a n
la in
ya n g
d it u ju k a n
u n tu k
m en gem b a n gk a n
kemampuan peserta didik.
(4) Ha s il p en d id ik a n n on for m a l d a p a t d ih a r ga i s et a r a d en ga n h a s il p r ogr a m
p en d id ik a n for m a l s et ela h m ela lu i p r os es p en ila ia n p en yet a r a a n oleh
lem b a ga ya n g d it u n ju k oleh Pem er in t a h a t a u Pem er in t a h Da er a h d en ga n
mengacu pada standar nasional pendidikan.
Pasal 2 6
Pem er in t a h
Da er a h
b er k ewa jib a n
u n tu k
m em fa s ilit a s i p en yelen gga r a a n
p en d id ik a n n on for m a l s es u a i d en ga n kemampuan k eu a n ga n d a er a h , s er t a
berusaha meningkatkan mutu lulusannya.
Pasal 2 7
Pen d id ik a n n on for m a l s eb a ga im a n a d im a k s u d d a la m Pa s a l 2 5 a ya t (3 ),
m elip u t i Pen d id ik a n Din iya h , Pon d ok Pes a n t r en , Ta m a n Pen d id ik a n Aga m a ,
Ta m a n
Pen d id ik a n
k ea ga m a a n
la in n ya ,
Al Qu r a n ,
S ek ola h
k u r s u s -k u r s u s ,
Min ggu
p r ogr a m
dan
s ek ola h
p en yet a r a a n ,
s ek ola h
p r ogr a m
p en d id ik a n d a n p ela t ih a n , p en d id ik a n m a t a p en ca h a r ia n , p en d id ik a n a n a k
u s ia d in i, p en d id ik a n k ep em u d a a n , p en d id ik a n p em b er d a ya a n p er em p u a n ,
p en d id ik a n
k elom p ok
k ea k s a r a a n , p en d id ik a n
b ela ja r , p u s a t k egia t a n
k et er a m p ila n
b ela ja r
dan
p ela t ih a n
m a s ya r a k a t , m a jelis
k er ja ,
t a k lim ,
program pemberdayaan masyarakat dan yang sejenisnya.
BAB IX
PENDIDIKAN INFORMAL
Pasal 2 8
(1) Pen d id ik a n in for m a