PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING MENGGUNAKAN STRATEGI SELF ASSESSMENT DENGAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XII-IPS 1 DI MAN PANGGUL TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING
MENGGUNAKAN STRATEGI SELF ASSESSMENT DENGAN METODE
DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS
XII-IPS 1 DI MAN PANGGUL TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh:
EVIATIN
NIM: 2814123075
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA (TMT)
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016
MENGGUNAKAN STRATEGI SELF ASSESSMENT DENGAN METODE
DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS
XII-IPS 1 DI MAN PANGGUL TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh:
EVIATIN
NIM: 2814123075
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA (TMT)
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016