T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa Tahun Ajaran 20162017 T1 BAB V

BAB V
PENUTUP

5.1. Simpulan
Simpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan yang signifikan
antara kematangan emosi dan kepercayaan diri siswa kelas XI di SMK
Islam Sudirman 1 Amabarawa. Hasil correlation coefficient sebesar 0,277
dengan signifikansi p= 0,002 < 0,010.
5.2. Saran
5.2.1

Saran bagi guru Bimbingan dan Konseling
Hasil penelitian ditemukan ada 5% kepercayaan diri siswa
pada kategori sedang. Diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan
pertimbangan bagi guru Bimbingan dan Konseling dalam membuat
program-program untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa
melalui program yang berkaitan dengan kematangan emosi.

5.2.2

Saran bagi Siswa

Bagi siswa kelas XI SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa
diharapkan mengikuti program-program untuk meningkatkan
kepercayaan diri melalui program yang berkaitan dengan
kematangan emosi.

5.2.3

Saran bagi peneliti selanjutnya
Berdasarkan penelitian ini, saran untuk peneliti selanjutnya
apabila akan melaksanakan penelitian yang berkaitan dengan
kematangan emosi dan kepercayaan diri, bisa dengan menambah

35

variabel-variabel yang berbeda atau bisa dengan memanfaatkan
layanan bimbingan konseling untuk meningkatkan Kematangan
emosi siswa atau meningkatkan kepercayaan diri siswa. misalnya
dengan menggunakan layanan konseling kelompok, bimbingan
kelompok, layanan informasi adapun dengan konseling individu.

36