INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH AL IKHSAN JOMBANG

  INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH AL IKHSAN JOMBANG TESIS Diajukan oleh NAILY ROHMAH NIM. 20152550036 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA 2017

  

INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM

PEMBINAAN AKHLAK PADA MATA PELAJARAN

AQIDAH AKHLAK

DI MADRASAH ALIYAH AL IKHSAN JOMBANG

TESIS

  

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Mencapai Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I)

Program Studi : Pendidikan Islam

  

Diajukan oleh

NAILY ROHMAH

NIM. 20152550036

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

  

2017

PERNYATAAN KEASLIAN

  Yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Naily Rohmah NIM : 20152550036 Program : Magister, Program Pascasarjana Magister Pendidikan

  Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya Menyatakan bahwa TESIS ini secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya kecuali pada bagian- bagian yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka

  Surabaya, 10 Agustus 2017 Yang menyatakan, Naily Rohmah NIM. 20152550036

PENGESAHAN TESIS Tesis

  INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH AL IKHSAN JOMBANG

  Yang disiapkan dan disusun oleh NAILY ROHMAH NIM. 20152550036

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis Pada tanggal : 12 Agustus 2017

  Susunan Dewan Penguji Tesis Ketua / Sekretaris Dr. M. Arfan Muammar, M.Pd. I.

  Penguji Utama Prof. Dr. H. Moch. Tolchah, M.Ag.

  Penguji I / Anggota Penguji II/Anggota Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag. Dian Berkah, MHI.

  Tesis ini diterima sebagai salah satu persyaratan memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I.) Surabaya, 13 September

  Direktur, Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag

Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag

  Program Pascasarjana Magister Pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya

• NOTA DINAS

  Lamp. : 4 eksemplar Kepada Hal : Penyerahan Tesis Program Magister Pendidikan Islam

  Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya Di Surabaya Assalaamualaikum Wr. Wb.

  Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Naily Rohmah yang berjudul : “Internalisasi nilai-nilai

  Agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang

  ”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis. Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb.

  Surabaya, 10 Februari 2017 Pembimbing I Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag.

Dian Berkah, MHI

  Program Pascasarjana Magister Pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya

• NOTA DINAS

  Lamp. : 4 eksemplar Kepada Hal : Penyerahan Tesis Program Magister Pendidikan Islam

  Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya Di Surabaya Assalaamualaikum Wr. Wb.

  Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Naily Rohmah yang berjudul : “Internalisasi nilai-nilai

  Agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang

  ”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis. Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb.

  Surabaya, 10 Februari 2017 Pembimbing II Dian Berkah, MHI. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. dengan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan tesis ini yang menjadi salah satu syarat penyelesaian program pascasarjana program studi Pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya dengan tepat waktu.

  Penelitian ini berjudul: “Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlak Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang ”.

  Penulis menyampaikan ucapan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, dorongan, sehingga penulisan tesis ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih penulis persembahkan, khususnya kepada yang terhormat :

  1. Bapak Dr. dr. H. Sukadiono, MM., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  2. Bapak Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag, selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya, dan sekaligus sebagai Pembimbing Pertama dalam penulisan tesis ini.

  3. Bapak Dian Berkah, MHI, selaku Dosen Pembimbing kedua dalam penulisan tesis ini.

  4. Bapak Prof. Dr. H. Moch. Tolchah, M.Ag., selaku dosen Penguji Utama dalam ujian tesis ini.

  5. Bapak Drs. H. Nur Kholish, M.Pd.I, selaku Kepala Madrasah Aliyah al- Ikhsan Jombang yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian di Madrasah Aliyah al-Ikhsan Jombang ini.

  6. Semua Bapak Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

  7. Semua teman -teman seperjuangan di program Pacasarjana, atas kebersamaan dan rasa persaudaraannya.

  8. Semua pihak yang telah memberi motivasi dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan tesis ini, terutama kepada Ayah dan Ibu dan Suami serta anak- anak tercinta.

  Dan atas bimbingan, arahan serta bantuan yang telah diberikan tersebut. Penulis ucapkan banyak terima kasih dan semoga mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari dalam tesis ini masih banyak kekurangan baik dalam penulisan maupun isi dari tesis ini. Oleh karena itu Penulis mengharapkan saran dan kritik ,dari pembaca yang bersifat membangun.

  Akhirnya Penulis berharap, semoga tesis ini memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya dan bagi Penulis pada khususnya.

  Surabaya, 10 Februari 2017 Penyusun,

  Naily Rohmah

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ....................................................... iv HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... v ABSTRAK ......................................................................................................... vii KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix DAFTAR ISI ....................................................................................................... xi

  

BAB I: PENDAHULUAN................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................... 6 C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 6 D. Kegunaan Penelitian............................................................................ 7 E. Penelitian Terdahulu ........................................................................... 8 F. Definisi Operasional............................................................................ 11 G. Sistematika Pembahasan ..................................................................... 12 BAB II KAJIAN PUSTAKA …… .................................................................... 14

  A.

  Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam ................................................. 14 B. Pembinaan akhlak ............................................................................... 30 C. Metode pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak................................................................................ 39

  D.

  Faktor yang mempengaruhi internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak................................................................................ 47

  

III METODE PENELITIAN ............................................................................ 54

A.

  Penentuan Populasi dan Sampel.......................................................... 54 B. Tehnik Pengumpulan Data .................................................................. 55

  C.

  Teknik Analisis Data ........................................................................... 58 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................

  60 A. Latar Belakang Objek Penelitian ........................................................ 60 B.

  Penyajian Dan Analisis Data .............................................................. 65 1.

  Pelaksanaan Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam Dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang ............................................ 66 2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Internalisasi

  Nilai-nilai Agama Islam Dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang . 74

  3. Upaya Yang Dilakukan Guru Madrasah Aliyah al Ikhsan Jombang Dalam Mengatasi Kendala Pelaksanaan Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlak ...................................... 80

  

BAB V P E N U T U P ..................................................................................... 82

A. Kesimpulan ...................................................................................... 82 B. Saran ................................................................................................ 83 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 85 CURRICULUM VITAE ..................................................................................... 87

  

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu, Dasar-Dasar Pendidikan Agam Islam, Jakarta : Bumi Aksara.

  1994. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.

  Athiyah Al-abrasyi, Moh., Dasar

• –dasar pokok pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1990.

  Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002. Aly, Hery Noer, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Logos, 1999. Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Sosial, Surabaya : Airlangga University Press, 2001. Buseri, Kamrani, Antologi Pendidikan Islam Dan Dakwah, Yogyakarta: UII Pres, 2003. Chaplin, James, Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1993. Darajat, Zakiah. dkk, Dasar-Dasar Agama Islam, Jakarta: Universitas Terbuka, 1999. Darajat, Zakiah, Metodik Khusus Pendidikan Dan Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara. 1995. DEPDIKBUD, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1989. Faisal, Sanapiah, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasi, 1982. Gazalba, Sidi, Sistematika Fisafat, Jakarta: Bulan Bintang , 1978. Indrakusuma, Amir Daien, Pengantar Ilmu Pendidikan, Surabaya, Usaha Nasional, 1973. Koentjaraningrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat, Jakarta : Gramedia, 1997. Langgulung, Hasan, Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna, 2004.

  Masy'ari, Anwar, Akhlak Al-Qur'an, Surabaya: Bina Ilmu , 1990. Muhajir, Noeng, Ilmu Pendidikan Dan Perubahan Sosial Suatu teori Pendidikan, Yogyakarta: Rake Sarasin, 1988.

  Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: Rosda Karya, 2002. _______, Srategi Belajar Mengajar, Surabaya: Citra Media, 1996 _______, Kawasan dan Wawasan Studi Islam, Jakarta: Kencana, 2005.

  Nata, Abuddin, Akhlak Tasawuf¸ Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2009. Nata, Abuddin, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Angkasa, 2003. Syarif, Hamid, Pengembangan Kurikulum, Surabaya: Bina Ilmu. 1996. Sholihin, Akhlak Tasawuf, Jakarta: Nuansa. 2005. Surakhmad, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung: Tarsito. 1990. Tim Dosen PAI Universitas Gadjah Mada, Pendidikan Agama Islam, Yogayakarta: Filsafat UGM, 2005.

  Tim Dosen Agama Islam, Pendidikan Agama Islam Untuk Mahasiswa Malang: IKIP Malang, 1995. Ulwan, Abdullah Nashih, Pendidikan Anak Menurut Islam Kaidah-Kaidah Dasar, Bandung: Remaja Rosdakarya Offset, 1992. Umary, Barnawie, materi akhlak, Solo: Ramadhan, 1992. Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung : Pustaka Setia, 1997. Yunus, Mahmud, Metodik khusus Pendidikan Agama, Jakarta: Hidaya karya aguna, 1983.