ArbeitmitHortexten1 SAP.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
NAMA MATA KULIAH: Arbeit mit Hörtexten 1
KODE: JR411

DRA. NINING WARNINGSIH, M.PD.

PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:

Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan

:

Pengantar perkuliahan Arbeit mit Hörtexten 1
Studium und Beruf
Mengenal isi mata kuliah Arbeit mit Hörtexten 1 secara umum

:

1 kali

Pertemuan

Tujuan pembelajaran
khusus

(performansi/indikator)

1.

Setelah mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa
dapat:

-

-

Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.Pengantar Perkuliahan :
-

Tujuan mata kuliah
Ruang lingkup mk
Mengenal seluk

Kebijakan pelaksanaan
beluk tentang
Kebijakan penilaian
perkuliahan ini.
hasil belajar
- Tugas yang harus
diselesaikan
Memahami
- Buku ajar yang
secara global dan
digunakan dan sumber
rinci isi interview
belajar lainnya
tentang „Studium
- Hal-hal lain yang
und Beruf“
esensial dalam
pelaksanaan
perkuliahan
2.Gespräch : Der

Berufsanfänger

Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)

Tugas dan
evaluasi

Lisan dan
 Prainstruksional
Tulisan
 Membuka pelajaran
 Presentasi /
mendengarkan dialog
 Tanya jawab
 Menutup pelajaran
 Penugasan

Media & buku
sumber

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
„Lehrbuch“
Orth-Chambah
(2006).
em- NEU
Brückenkurs
„Arbeitsbuch“
(hal 11)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

2

:
:
:
:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)
Arbeit und Freizeit
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema pekerjaan dan kegiatan dalam waktu
senggang
2 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

Memahami pesan yang
terkandung dalam lagu
„Wenn alle das täten“

Sub pokok bahasan dan
rincian materi

Das Lied v. Georg
Kreisler „Wenn alle das
täten“ (hal 14)








Proses
pembelajaran

(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan

Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
(hal 14)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

3

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Familie
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema keluarga

:

1 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indicator)
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

1. Mengidentifikasi
gambar
2. Memahami secara
global dan rinci isi
interview dengan
sebuah keluarga
Jerman tentang
kegiatan sehari-hari
mereka

Sub pokok bahasan dan
rincian materi

Interview : Eine
deutsche Familie (hal
22)








Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
(hal 22)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Feste
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema perayaan kecil dan perayaan umum di
Jerman dan di Indonesia
2 kali

:

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi

Setelah mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa
dapat:

4

Memahami pendapat dan
argumen yang beragam
tentang tentang Feste
feiern

-

Gesprächsrunde
Feste und Feiern
(hal 34)

5

Memahami informasi dari
sebuah reportase tentang
Oktoberfest“

-

Radiobeitrag
Das Oktoberfest
(hal 40)

Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
 Prainstruksional
 Membuka
pelajaran
 Presentasi /
mendengarkan
dialog
 Tanya jawab
 Menutup
pelajaran
 Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
Hal. 34 & 40

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Schule
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema sekolah

:

3 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

7

Memahami informasi inti
dari interview dengan
seorang siswi tentang tema
Zeugnis

Radiobeitrag:
„Zeugnistag“ (hal 46)

Memahami pendapat dan
argumen yang beragam
tentang tema Schuluniform

Radiobeitrag:
Schuluniform (hal 48)






Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
Hal. 45- 46
dan hal. 48

PERTEMUAN KE 8 : UJIAN TENGAH SEMESTER
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Essen und Trinken
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema makanan dan minuman

:

2 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

9

10

Memahami poin-poin
penting dalam interview
dengan pegawai dan tamu
sebuah restauran

Memahami pemaparan
langkah-langkah proses
pembuatan kue Salzstangen


Interview : Ein Lokal


Vorgangsbeschreibung
Produktion von
Salzstangen



Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
Hal. 58 & 66

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

11

:
:
:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)
Film
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema film

:

1 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi

Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

Das Lied
Marlene Dietrich :
“Sag mir, wo die Blumen
sind”

Memahami makna isi lagu:
“Sag mir, wo die Blumen
sind”








Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
Hal. 78

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran umum
(kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

:
:
:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)
Reisen
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema perjalanan

:

2 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

12

Memahami saran-saran
yang didengar tentang
Reiseziele dan
Reiseverhalten

Ratgeber: Urlaubsreise






Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
(hal 85)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Musik
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema musik

:

1 Kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat

13

Memahami informasi inti

dan rinci dalam interview
dengan seorang musisi

Gespräch :
Der Musikstudent
(Daniel K) (hal 94)






Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
(hal 94)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

14

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Sport
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema olahraga

:

1 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

Memahami informasi
tentang olahraga Nordic
Walking dalam siaran radio

Radiobeitrag: Nordic
Walking / Sanftes Fitness
Training






Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch
Hal. 113

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata
kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran
umum (kompetensi)
Jumlah pertemuan
Pertemuan

15

:

JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS)

:
:

Mode
Mampu mendengar dan memahami dialog tentang tema olahraga

:

1 kali

Tujuan pembelajaran
khusus
(performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan
rincian materi



Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa dapat:

Memahami jalan cerita dan
informasi secara rinci
tentang Achsenputtel

Märchen Achsenputtel
(hal 122)






PERTEMUAN 16

: UJIAN AKHIR SEMESTER

Proses
pembelajaran
(kegiatan
mahasiswa)
Prainstruksional
Membuka
pelajaran
Presentasi /
mendengarkan
dialog
Tanya jawab
Menutup
pelajaran
Penugasan

Tugas dan
evaluasi

Media &
buku sumber

Lisan dan
Tulisan

PerlmannBalme &
Schwalb &
Weers.(2006).
em- NEU
Brückenkurs
Lehrbuch