SISWA TIDAK MAMPU DI SEKOLAH BERBAYAR (Studi terhadap Siswa dari Keluarga Tidak Mampu pada Sekolah Dasar Swasta di Kalimantan Selatan).
DAFTAR PUSTAKA
Suitts, Steve. (2013). Research Report Update A New Majority Low
Income Students in the South and Nation, Atlanta : The Southern
Education Foundation (SEF)
SEF (The Southern Education Foundation). (2007). A New Majority: Low
Income Students in the South’s Public Schools, Atlanta : The
Southern Education Foundation.
Huery, Shonda Latite. (2010). Teacher Effectiveness Matter: A Study
How Teacher Effectiveness is Understood by Five Succesful
Teacher Serving Poor Middle School Students, Thesis for Degree of
Doctorate of Education School of
Hardvard University, Ann
Harbour : Proquest LLC
Cozzarelli, Catherine, Tagler, Michael J, and Wilkinson, Anna V. (2002).
Do middle-class students perceive poor women and poor men
differently? . Sex Roles. 47.11 (Dec 2002): 519. (online). Tersedia
http://new-eresources.pnri.go.id/library.php?id=00001
Romsey,Iain Macintosh. (2011). “Poor students succeed despite
disadvantages” dalam Sunday Times London England. (Feb. 20,
2011), Opinion and Editorial, p 22. (online) tersedia
http://go.galegroup.com.vlib.interchange.at/ps/i.do?&id=GALE|
A249535146&v=2.1&u=wash89460&it=r&p=AONE&sw=w
Peterson, Paul E. and Riddell Janice B. (2012) “Low Family Income Not a
Major Reason For Poor Student Achievement” Education Next
(Summer
2012).
Online,
tersedia
http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001
Guo, Guang. (1997). What Money Can't Buy: Family Income and
Children's
Life
Chances,
Social
Forces 76.2
(1997):
707+. Academic
OneFile.
(Online)
tersediahttp://go.galegroup.com.vlib.interchange.at/ps/retrieve.do?
sgHitCountType=None&sort=DASORT&docType=Book+review&prodId=AONE&tabID=T002&sear
chId=R3&resultListType=RESULT_LIST&searchType=BasicSearch
Form&contentSegment=¤tPosition=3&searchResultsType=
SingleTab&inPS=true&userGroupName=wash89460&docId=GALE
%7CA20377624&contentSet=GALE%7CA20377624
McGlynn, Angela Provitera. (2014). “The Rich-Poor Gap Widens”,
Education Digest, February 1, 2014, (Online) tersedia
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
vid=12&sid=88af4512-89dd-4a39-a08f0406a1d574b0%40sessionmgr112&hid=102
Lee, Phyllis dan Karen. L. Bierman. (2015). “Classroom and Teacher
Support in Kindergarten: Associations With the Behavioral and
Academic Adjustment of Low-Income Students”, Me r r i l l-P a l m
e r Qu a r t e r ly , V o l. 61, N o . 3. (Online) tersedia
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
vid=14&sid=e41af9aa-ad64-4cb7-b8ed3311d2fb1321%40sessionmgr4002&hid=4104
Marquis-Hobbs, Trinette. (2014). Enrinching the Lives of Students in
Poverty, Education Digest, December 1, 2014, (online), tersedia
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
sid=e41af9aa-ad64-4cb7-b8ed3311d2fb1321%40sessionmgr4002&vid=17&hid=4104
Lam, Gigi. (2014). “A Theoretical Framework of The Relation Between
Socioeconomic Status And Academic Achievement Of Students”, Spring,
2014,
Vol.
134
Issue
3,
p326-331.
Online,
tersedia
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=21abe673dede-4b23-b4f6-2e956d93171d%40sessionmgr198&vid=12&hid=116
Akume, G T, Awopetu, R G, and Nongo, T T. (20013) “Impact of SocioEconomic Status of Parents and Family Location on Truant Behaviour of
Secondary School Students in the North-West Senatorial District of
Benue State”, Ife Psychologia 21.1 (Mar 2013): 274-283. (online),
tersedia http://e-resources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001
Riwayat Hidup Peneliti
Ahmad Juhaidi lahir di Padang Batung, Hulu Sungai Selatan, Kalimantan
Selatan, tanggal 18 Februari 1976. Menikah dengan Dewi Sarastuti dan
dikarunia seorang putri, Nasywa F. Huwaida (9 tahun) dan Oceana A.
Schoolarysha. Pendidikan yang telah ditempuhnya adalah SDN Panglima
Dambung (1982-1983) diselesaikan di SDN Jembatan Merah (1988),
MTsN Padang Batung (1991), MAN 2 Kandangan (1994), dan Fakultas
Tarbiyah IAIN Antasari (1994-1997) dilanjutkan Jurusan Tarbiyah STAI
Al-Jami (2000). Gelar Magister Pendidikan Islam diperoleh pada Program
Studi Filsafat Islam Konsentrasi Filsafat Pendidikan Islam PPs IAIN
Antasari 2007.
Menyelesaikan Program Doktor (S-3) Administrasi
Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia atas
beasiswa dari Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
Peneliti mengajar pada Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin dan
memulai karir sebagai PNS sejak tahun 1997 dengan pangkat pertama
golongan II/a. Pangkat terakhir sebagai PNS adalah golongan III/d
Penata Tk. I/Lektor,
pernah menjabat sebagai Kepala Humas IAIN
Antasari (2003-2008), Kepala UPT Pusat Teknologi Informasi dan
Pangkalan Data IAIN Antasari (2012 – 2015), dan sekarang adalah Kepala
UPT Perpustakaan IAIN Antasari.
Beberapa karya ilmiah yang dipublikasikan antara lain: “Modernitas dan Islam
Totalitas Syekh M. Yusuf Al Qardhawi”, dalam Jurnal Al-Banjary, Volume
3 Nomor 6, Juli –Desember 2004, PPs IAIN Antasari; “Banjar : Antara
Simbol dan Makna”, dalam Taufik Arbain, Prahara Budaya Rumah Banjar,
Pustaka Banua (2004); “Kerajaan Banjar”, dalam Zulfa Jamalie (editor),
Biografi dan Pemikiran Syekh Muhammad Arsyad Al Banjary , Pusat
Pengkajian Islam Kalimantan IAIN Antasari (2005); “Mencari Pagustian
di Tanah Banjar”, dalam Jarkasi, Taufik Arbain (editor), Berkelana
Mencari “Sultan” Banua Banjar, Pustaka Banua (2005); Bersama Prof.
Dr. H. Kamrani Buseri, M.A. dan Humaidy, M.Ag. “Islam dan Keragaman
Budaya Lokal di Kalimantan: Meneguhkan Visi Keindonesiaan”, dalam
Komaroddin Hidayat, Ahmad Gauz AF , Menjadi Indonesia : 13 Abad
Eksistensi Islam di Bumi Nusantara, Mizan (2006); Sumambing (Studi
terhadap Tradisi Lisan Kandangan), Penelitian Kompetitif DIPA IAIN
Antasari (2007), “Perubahan Pola Gender dalam Keluarga (Studi
terhadap Pedagang Perempuan Banjar di Pasar Terapung Kalimantan
Selatan)”, Penelitian Kelompok Kompetitif Ditjen Pendis Dep. Agama RI
TA 2009; “Benefit Pendidikan”, Jurnal At Tarbawi STAIN Surakarta , Mei
Oktober 2009: “Nilai Humor Urang Banjar dalam Kisah Hidup
Sumambing”, Jurnal Al Banjary Pascasarjana IAIN Antasari, Juli 2009;
“Reinventing Pendidikan Islam”, dalam Prof. Dr. Kamrani Buseri, MA.
Reinventing Pendidikan Islam: Menggagas Kembali Pendidikan Islam
yang Lebih Baik, Antasari Press, Banjarmasin, 2010;
“Dari Balai Ke
Rumah (Studi Perubahan Pola Hubungan Keluarga pada Komunitas
Dayak Meratus Loksado Kalimantan Selatan)”, Penelitian Kelompok
Kompetitif Direktorat Pendidikan Tinggi Islam TA 2010; “Madrasah dan
Sekolah Di Sekitar Tambang Batu Bara (Studi Tentang Pembiayaan
Pendidikan Di Kabupaten Balangan Kalimantan Selatan)”, Program
Bantuan Dana Penelitian Tematik Terpadu Direktorat Jenderal Pendidikan
Islam Kementerian Agama RI TA 2010; Pemasaran Jasa Pendidikan
(Studi Tentang Proses Penerimaan Mahasiswa Baru IAIN Antasari),
Program
Penelitian Kompetetif DIPA IAIN Antasari Tahun 2013.
Pengeluaran Keluarga untuk Pendidikan di IAIN Antasari, Penelitian
Kompetitif DIPA IAIN Antasari Tahun 2014.
Suitts, Steve. (2013). Research Report Update A New Majority Low
Income Students in the South and Nation, Atlanta : The Southern
Education Foundation (SEF)
SEF (The Southern Education Foundation). (2007). A New Majority: Low
Income Students in the South’s Public Schools, Atlanta : The
Southern Education Foundation.
Huery, Shonda Latite. (2010). Teacher Effectiveness Matter: A Study
How Teacher Effectiveness is Understood by Five Succesful
Teacher Serving Poor Middle School Students, Thesis for Degree of
Doctorate of Education School of
Hardvard University, Ann
Harbour : Proquest LLC
Cozzarelli, Catherine, Tagler, Michael J, and Wilkinson, Anna V. (2002).
Do middle-class students perceive poor women and poor men
differently? . Sex Roles. 47.11 (Dec 2002): 519. (online). Tersedia
http://new-eresources.pnri.go.id/library.php?id=00001
Romsey,Iain Macintosh. (2011). “Poor students succeed despite
disadvantages” dalam Sunday Times London England. (Feb. 20,
2011), Opinion and Editorial, p 22. (online) tersedia
http://go.galegroup.com.vlib.interchange.at/ps/i.do?&id=GALE|
A249535146&v=2.1&u=wash89460&it=r&p=AONE&sw=w
Peterson, Paul E. and Riddell Janice B. (2012) “Low Family Income Not a
Major Reason For Poor Student Achievement” Education Next
(Summer
2012).
Online,
tersedia
http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001
Guo, Guang. (1997). What Money Can't Buy: Family Income and
Children's
Life
Chances,
Social
Forces 76.2
(1997):
707+. Academic
OneFile.
(Online)
tersediahttp://go.galegroup.com.vlib.interchange.at/ps/retrieve.do?
sgHitCountType=None&sort=DASORT&docType=Book+review&prodId=AONE&tabID=T002&sear
chId=R3&resultListType=RESULT_LIST&searchType=BasicSearch
Form&contentSegment=¤tPosition=3&searchResultsType=
SingleTab&inPS=true&userGroupName=wash89460&docId=GALE
%7CA20377624&contentSet=GALE%7CA20377624
McGlynn, Angela Provitera. (2014). “The Rich-Poor Gap Widens”,
Education Digest, February 1, 2014, (Online) tersedia
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
vid=12&sid=88af4512-89dd-4a39-a08f0406a1d574b0%40sessionmgr112&hid=102
Lee, Phyllis dan Karen. L. Bierman. (2015). “Classroom and Teacher
Support in Kindergarten: Associations With the Behavioral and
Academic Adjustment of Low-Income Students”, Me r r i l l-P a l m
e r Qu a r t e r ly , V o l. 61, N o . 3. (Online) tersedia
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
vid=14&sid=e41af9aa-ad64-4cb7-b8ed3311d2fb1321%40sessionmgr4002&hid=4104
Marquis-Hobbs, Trinette. (2014). Enrinching the Lives of Students in
Poverty, Education Digest, December 1, 2014, (online), tersedia
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?
sid=e41af9aa-ad64-4cb7-b8ed3311d2fb1321%40sessionmgr4002&vid=17&hid=4104
Lam, Gigi. (2014). “A Theoretical Framework of The Relation Between
Socioeconomic Status And Academic Achievement Of Students”, Spring,
2014,
Vol.
134
Issue
3,
p326-331.
Online,
tersedia
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=21abe673dede-4b23-b4f6-2e956d93171d%40sessionmgr198&vid=12&hid=116
Akume, G T, Awopetu, R G, and Nongo, T T. (20013) “Impact of SocioEconomic Status of Parents and Family Location on Truant Behaviour of
Secondary School Students in the North-West Senatorial District of
Benue State”, Ife Psychologia 21.1 (Mar 2013): 274-283. (online),
tersedia http://e-resources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001
Riwayat Hidup Peneliti
Ahmad Juhaidi lahir di Padang Batung, Hulu Sungai Selatan, Kalimantan
Selatan, tanggal 18 Februari 1976. Menikah dengan Dewi Sarastuti dan
dikarunia seorang putri, Nasywa F. Huwaida (9 tahun) dan Oceana A.
Schoolarysha. Pendidikan yang telah ditempuhnya adalah SDN Panglima
Dambung (1982-1983) diselesaikan di SDN Jembatan Merah (1988),
MTsN Padang Batung (1991), MAN 2 Kandangan (1994), dan Fakultas
Tarbiyah IAIN Antasari (1994-1997) dilanjutkan Jurusan Tarbiyah STAI
Al-Jami (2000). Gelar Magister Pendidikan Islam diperoleh pada Program
Studi Filsafat Islam Konsentrasi Filsafat Pendidikan Islam PPs IAIN
Antasari 2007.
Menyelesaikan Program Doktor (S-3) Administrasi
Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia atas
beasiswa dari Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
Peneliti mengajar pada Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin dan
memulai karir sebagai PNS sejak tahun 1997 dengan pangkat pertama
golongan II/a. Pangkat terakhir sebagai PNS adalah golongan III/d
Penata Tk. I/Lektor,
pernah menjabat sebagai Kepala Humas IAIN
Antasari (2003-2008), Kepala UPT Pusat Teknologi Informasi dan
Pangkalan Data IAIN Antasari (2012 – 2015), dan sekarang adalah Kepala
UPT Perpustakaan IAIN Antasari.
Beberapa karya ilmiah yang dipublikasikan antara lain: “Modernitas dan Islam
Totalitas Syekh M. Yusuf Al Qardhawi”, dalam Jurnal Al-Banjary, Volume
3 Nomor 6, Juli –Desember 2004, PPs IAIN Antasari; “Banjar : Antara
Simbol dan Makna”, dalam Taufik Arbain, Prahara Budaya Rumah Banjar,
Pustaka Banua (2004); “Kerajaan Banjar”, dalam Zulfa Jamalie (editor),
Biografi dan Pemikiran Syekh Muhammad Arsyad Al Banjary , Pusat
Pengkajian Islam Kalimantan IAIN Antasari (2005); “Mencari Pagustian
di Tanah Banjar”, dalam Jarkasi, Taufik Arbain (editor), Berkelana
Mencari “Sultan” Banua Banjar, Pustaka Banua (2005); Bersama Prof.
Dr. H. Kamrani Buseri, M.A. dan Humaidy, M.Ag. “Islam dan Keragaman
Budaya Lokal di Kalimantan: Meneguhkan Visi Keindonesiaan”, dalam
Komaroddin Hidayat, Ahmad Gauz AF , Menjadi Indonesia : 13 Abad
Eksistensi Islam di Bumi Nusantara, Mizan (2006); Sumambing (Studi
terhadap Tradisi Lisan Kandangan), Penelitian Kompetitif DIPA IAIN
Antasari (2007), “Perubahan Pola Gender dalam Keluarga (Studi
terhadap Pedagang Perempuan Banjar di Pasar Terapung Kalimantan
Selatan)”, Penelitian Kelompok Kompetitif Ditjen Pendis Dep. Agama RI
TA 2009; “Benefit Pendidikan”, Jurnal At Tarbawi STAIN Surakarta , Mei
Oktober 2009: “Nilai Humor Urang Banjar dalam Kisah Hidup
Sumambing”, Jurnal Al Banjary Pascasarjana IAIN Antasari, Juli 2009;
“Reinventing Pendidikan Islam”, dalam Prof. Dr. Kamrani Buseri, MA.
Reinventing Pendidikan Islam: Menggagas Kembali Pendidikan Islam
yang Lebih Baik, Antasari Press, Banjarmasin, 2010;
“Dari Balai Ke
Rumah (Studi Perubahan Pola Hubungan Keluarga pada Komunitas
Dayak Meratus Loksado Kalimantan Selatan)”, Penelitian Kelompok
Kompetitif Direktorat Pendidikan Tinggi Islam TA 2010; “Madrasah dan
Sekolah Di Sekitar Tambang Batu Bara (Studi Tentang Pembiayaan
Pendidikan Di Kabupaten Balangan Kalimantan Selatan)”, Program
Bantuan Dana Penelitian Tematik Terpadu Direktorat Jenderal Pendidikan
Islam Kementerian Agama RI TA 2010; Pemasaran Jasa Pendidikan
(Studi Tentang Proses Penerimaan Mahasiswa Baru IAIN Antasari),
Program
Penelitian Kompetetif DIPA IAIN Antasari Tahun 2013.
Pengeluaran Keluarga untuk Pendidikan di IAIN Antasari, Penelitian
Kompetitif DIPA IAIN Antasari Tahun 2014.