MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS Social Loafing pada Anggota Organisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi UMS.
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai Derajat (S-1)
Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
iii
MOTTO
“Put your trust in Allah if you are believers indeed”
(Q.S 5 :23)
“Definisi kesepian yang sebenarnya adalah hidup tanpa tanggung jawab sosial”
(Goenawan Muhammad)
“Dalam suatu ketika terkadang kita yang memilih takdir kita sendiri dan Allah yang
merestui dan meridhoi”
(penulis)
"Waktu merupakan suatu peluang”
( penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Dengan penuh syukur dan kerendahan hati, penulis persembahkan
karya sederhana ini kepada:
………………………………….
Ibunda tersayang atas doa dan harapan
yang terbaik
Ayah … putramu telah mewujudkan sedikit
impianmu
viii
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr. Wb
Allhamdulilah, puji syukur atas semua limpahan nikmat yang diberikan oleh
Allah SWT , sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir penyusunan skripsi ini
dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan derajat sarjana
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa
penyusunan skripsi ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari semua pihak,
baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung. Maka pada kesempatan ini penulis
ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada:
1.
Ibunda Esturini Sasmitowati terima kasih banyak atas segala doa yang terbaik
untuk putramu ini, ijinkan putramu ini untuk mewujudkan setiap doa-doa terindah
ibu untuk kita. Ayah Alm. Agus Erliyanto terima kasih atas segala kebijaksanaan
dan perjuangan dalam meraih impian yang telah engkau ajarkan.
2.
Bapak Taufik, M.Si, Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
3.
Ibu Dr. Wiwien Dinar P., M.Si. selaku pembimbing utama atas keikhlasan dan
kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan proses penelitian ini.
ix
4.
Ibu Dra. Kris Pujiatni, selaku Pembimbing Akademik yang dengan senang hati
meluangkan waktu untuk mendengarkan keluh kesah dari anakanak didiknya.
Terimakasih atas perhatian dan semangat yang Ibu berikan selama ini.
5.
Seluruh staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis. Serta
staff administrasi Fakultas Psikologi yang membantu kelancaran administrasi.
6.
Para informan penelitian, terima kasih banyak atas kesediaan dan kerjasamanya
selama pelaksanaan penelitian.
7.
Adikku Mahesa Rakayudha Ery Putranto, satu-satunya adik yang penulis miliki.
Terima kasih atas setiap dukungan yang diberi.
8.
Sahabat-sahabat terbaik sekaligus seperti keluarga bagi penulis Richardo K.S, Edho
Rakyan, Iqbal Abdulatief, Panji Prasetsya, Dimas Caesar, Fiska Puspa, Amalia
Rahmawati, Shintia Adriani, Chandra Meiriska, Naziela Rohmah. Terima kasih
telah memberikan dukungan, mendoakan, serta menjadi penyemangat penulis untuk
segera menyelesaikan skripsi ini.
9.
Sahabat-sahabat mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta khususnya angkatan 2011, yang telah memberi dukungan dan semangat
dalam proses penyusunan skripsi.
10. Segenap keluarga besar Teater Lugu terima kasih untuk semuanya, kalian
menjadikan aku semakin berguna.
x
11. Semua teman-teman Unit Kegiatan Mahasiswa Psikologi. Terima kasih telah
memberikan pengalaman dan kerja sama selama ini.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, semoga
bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan disisi Allah SWT, amiin.
Surakarta, September 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ....................................................................................................... ii
HALAMAN JUDUL ....................................................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................................ iv
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................................... v
SURAT PERNYATAAN ................................................................................................ vi
MOTTO .......................................................................................................................... vii
PERSEMBAHAN ......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................................. xii
DAFTAR TABEL .......................................................................................................... xv
DAFTAR DIAGRAM ................................................................................................... xvi
ABSTRAKSI ............................................................................................................... xviii
ABSTRACT .................................................................................................................. xix
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................................ 1
xii
B. Tujuan Penelitian ................................................................................................... 6
C. Manfaat Penelitian ................................................................................................. 6
BAB II LANDASAN TEORI........................................................................................... 7
A. Social Loafing ........................................................................................................ 7
1. Pengertian social loafing ....................................................................................... 7
2. Aspek-aspek social loafing ................................................................................... 8
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi social loafing ............................................... 10
B. Organisasi Mahasiswa ......................................................................................... 13
4. Pengertian organisasi........................................................................................... 13
C. Social Loafing Pada Anggota Organisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi UMS . 15
D. Pertanyaan Penelitian .......................................................................................... 16
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................................. 18
A. Gejala Penelitian .................................................................................................. 18
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian................................................................ 18
C. Informan Penelitian ............................................................................................. 19
D. Metode Pengumpulan Data ................................................................................. 20
xiii
1. Kuesioner Terbuka .............................................................................................. 20
E. Validitas dan Reliabilitas ..................................................................................... 23
F.
Metode Analisis Data .......................................................................................... 24
BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................................... 27
A. Persiapan Penelitian ............................................................................................. 27
1. Orientasi lapangan ............................................................................................... 27
2. Persiapan alat pengumpulan data ........................................................................ 28
B. Pengumpulan Data ............................................................................................... 28
C. Hasil Penelitian .................................................................................................... 38
1. Hasil Kategorisasi ............................................................................................... 38
D. Pembahasan ......................................................................................................... 58
BAB V PENUTUP ......................................................................................................... 71
A. Kesimpulan .......................................................................................................... 71
B. Saran .................................................................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 74
LAMPIRAN ................................................................................................................... 77
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Masalah akibat social loafing ............................................................................. 5
Tabel 2. Blue Print Kuesioner Pertanyaan Penelitian..................................................... 21
Tabel 3. Kuisoner Pertanyaan Penelitian Informan Utama ............................................ 23
Tabel 4. Data Informan PSYCHE .................................................................................. 31
Tabel 5. Data Informan LUGU ...................................................................................... 32
Tabel 6. Data Informan PSYCHOPALA ....................................................................... 33
Tabel 7. Data Informan IMAMUPSI.............................................................................. 34
Tabel 8. Data Informan SUOF ....................................................................................... 34
Tabel 9. Data Informan BEM ......................................................................................... 35
Tabel 10. Data Informan DPM ....................................................................................... 36
Tabel 11. Data Informan IMM ....................................................................................... 37
Tabel 12. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan organisasi mahasiswa.................. 55
Tabel 13. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan usia anggota ................................ 57
Tabel 14. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan lama bergabung dalam organisasi58
Tabel 15. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan jenis kelamin anggota ................. 58
xv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 1. Tugas-tugas yang informan emban di dalam organisasi ............................. 38
Diagram 2. Kontribusi informan di dalam organisasi yang sedang diikuti saat ini........ 39
Diagram 3. Hal-hal yang belum informan lakukan didalam organisasi ......................... 40
Diagram 4. Gagasan yang sudah pernah Informan sampaikan di organisasi Informan. 42
Diagram 5. Alasan Informan merasa terhambat untuk berkontribusi pada organisasi ... 43
Diagram 6. Sejak kapan informan merasa terhambat untuk berkontribusi di dalam
organisasi ........................................................................................................................ 45
Diagram 7. Penyebab informan merasa terhambat untuk berkontribusi di dalam
organisasi ........................................................................................................................ 47
Diagram 8. Cara informan mengatasi hambatan-hambatan yang menghalangi informan
dalam memberikan kontribusi didalam organisasi. ........................................................ 48
Diagram 9. Sikap informan jika melihat teman organisasi informan sedang mengalami
kesulitan dalam mengerjakan tugasnya .......................................................................... 49
Diagram 10. Sikap informan jika hasil kerja informan mendapatkan kritikan dari teman
organisasi informan. ....................................................................................................... 51
Diagram 11. Cara informan membuat prioritas tugas yang diberikan di dalam organisasi
informan. ........................................................................................................................ 52
xvi
Diagram 12. Hal-hal yang menjadi harapan informan setelah informan menyelesaikan
tugas-tugas di dalam organisasi. ..................................................................................... 54
xvii
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
ERI WILDANTO
*Wiwien Dinar P.
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
wildanto.eri@gmail.com
ABSTRAKSI
Kegiatan berorganisasi di dalamnya terdapat susunan program kerja yang harus
dikerjakan pada masa kepengurusan. Pada awal kepengurusan di dalam organisasi
tersebut dibagi tugas-tugas kepada seluruh anggota. Pelaksanaan tugas merupakan
sebuah bentuk tanggung jawab yang harus dipikul oleh setiap individu sebagai
konsekuensi dari statusnya sebagai anggota organisasi namun sering terjadi penundaan
dalam menyelesaikan tugas yang disebut sebagai social loafing. Tujuan dari penelitian
ini adalah memahami dan mendeskripsikan tentang social loafing pada anggota
organisasi mahasiswa Fakultas Psikologi UMS. Metode pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan kuesioner terbuka. Informan penelitian adalah 100 aktivis
yang tergabung didalam kegiatan organisasi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan
bentuk-bentuk social loafing yang dilakukan oleh anggota organisasi mahasiswa
Fakultas Psikologi UMS antara lain anggota organisasi tidak menjalankan tugas yang
diberikan, tidak menjalankan program kerja yang ada dalam organisasi, tidak mau
mencoba tugas baru selain tugas yang biasa diemban, tidak pernah memberikan
kontribusi ide/gagasan didalam organisasi. Alasan-alasan yang melatar belakangi
anggota organisasi mahasiswa melakukan tindakan social loafing dapat dibagi menjadi
dua hal, pertama yaitu permasalahan yang terjadi dalam internal organisasi meliputi
tidak adanya sikap saling menghargai antar anggota organisasi, adanya hambatan
perbedaan pendapat dengan anggota lain, kurangnya biaya operasional, antar anggota
kurang dapat berkoordinasi dan berkomunikasi ketika melaksanakan tugas atau
kegiatan, tidak adanya rasa saling mendukung antar anggota organisasi. Alasan kedua
yaitu adanya permasalahan pribadi dalam diri anggota untuk berkontribusi meliputi
kurang bisa mengatur waktu, kurang percaya diri, adanya rasa kurang saling mengenal
antar anggota, anggota kurang memahami dengan tugas yang diberikan.
Kata kunci : social loafing, mahasiswa, organisasi kemahasiswaan
xviii
SOCIAL LOAFING ON THE MEMBERS OF STUDENT ORGANIZATION IN
THE FACULTY OF PSYCHOLOGY UMS
ERI WILDANTO
*Wiwien Dinar P.
Faculty of Psychology The University of Muhammadiyah Surakarta
wildanto.eri@gmail.com
ABSTRACT
Organizational activities have several working programs which have to be
managed during the term. Then, in the beginning of the term tasks are distributed to all
members. The enforcement of the tasks is a responsibility that has to be carried by each
individual as a consequence of their status as members. The aim of this research is to
understand and describe social loafing on members of student organizations in the
Faculty of Psychology UMS. The data collection method is using open questionnaire.
Informants involved in this research are 100 activists who are incorporated in student
organizations’ activities. The result of the research exhibits the forms of social loafing
which are demonstrated by the members of student organizations in the Faculty of
Psychology UMS are the members are not enforcing the tasks given, not running the
working program in the organization, not willing to try new task besides the ones which
are usually done, and never contribute ideas/aspirations in the organization. The
background reasons of why the members of the student organization doing social
loafing can be divided in to two, the first are internal problems happening in the
organization including no respect to each and everyone in the organization, different
opinion towards one another, the lack of operational budget, lack of coordination and
communication on enforcing a task, and no supportive atmosphere within the
organization. Second reasons are individual problem within each member to contribute
including the lack of time management, lack of self-confidence, the feeling of less
knowing other members and the members do not understand well about the tasks given.
Keywords: social loafing, college student, student organization
xix
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI
MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai Derajat (S-1)
Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh :
Eri Wildanto
F.100 110 155
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
iii
MOTTO
“Put your trust in Allah if you are believers indeed”
(Q.S 5 :23)
“Definisi kesepian yang sebenarnya adalah hidup tanpa tanggung jawab sosial”
(Goenawan Muhammad)
“Dalam suatu ketika terkadang kita yang memilih takdir kita sendiri dan Allah yang
merestui dan meridhoi”
(penulis)
"Waktu merupakan suatu peluang”
( penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Dengan penuh syukur dan kerendahan hati, penulis persembahkan
karya sederhana ini kepada:
………………………………….
Ibunda tersayang atas doa dan harapan
yang terbaik
Ayah … putramu telah mewujudkan sedikit
impianmu
viii
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr. Wb
Allhamdulilah, puji syukur atas semua limpahan nikmat yang diberikan oleh
Allah SWT , sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir penyusunan skripsi ini
dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan derajat sarjana
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa
penyusunan skripsi ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari semua pihak,
baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung. Maka pada kesempatan ini penulis
ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada:
1.
Ibunda Esturini Sasmitowati terima kasih banyak atas segala doa yang terbaik
untuk putramu ini, ijinkan putramu ini untuk mewujudkan setiap doa-doa terindah
ibu untuk kita. Ayah Alm. Agus Erliyanto terima kasih atas segala kebijaksanaan
dan perjuangan dalam meraih impian yang telah engkau ajarkan.
2.
Bapak Taufik, M.Si, Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
3.
Ibu Dr. Wiwien Dinar P., M.Si. selaku pembimbing utama atas keikhlasan dan
kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan proses penelitian ini.
ix
4.
Ibu Dra. Kris Pujiatni, selaku Pembimbing Akademik yang dengan senang hati
meluangkan waktu untuk mendengarkan keluh kesah dari anakanak didiknya.
Terimakasih atas perhatian dan semangat yang Ibu berikan selama ini.
5.
Seluruh staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis. Serta
staff administrasi Fakultas Psikologi yang membantu kelancaran administrasi.
6.
Para informan penelitian, terima kasih banyak atas kesediaan dan kerjasamanya
selama pelaksanaan penelitian.
7.
Adikku Mahesa Rakayudha Ery Putranto, satu-satunya adik yang penulis miliki.
Terima kasih atas setiap dukungan yang diberi.
8.
Sahabat-sahabat terbaik sekaligus seperti keluarga bagi penulis Richardo K.S, Edho
Rakyan, Iqbal Abdulatief, Panji Prasetsya, Dimas Caesar, Fiska Puspa, Amalia
Rahmawati, Shintia Adriani, Chandra Meiriska, Naziela Rohmah. Terima kasih
telah memberikan dukungan, mendoakan, serta menjadi penyemangat penulis untuk
segera menyelesaikan skripsi ini.
9.
Sahabat-sahabat mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta khususnya angkatan 2011, yang telah memberi dukungan dan semangat
dalam proses penyusunan skripsi.
10. Segenap keluarga besar Teater Lugu terima kasih untuk semuanya, kalian
menjadikan aku semakin berguna.
x
11. Semua teman-teman Unit Kegiatan Mahasiswa Psikologi. Terima kasih telah
memberikan pengalaman dan kerja sama selama ini.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, semoga
bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan disisi Allah SWT, amiin.
Surakarta, September 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ....................................................................................................... ii
HALAMAN JUDUL ....................................................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................................ iv
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................................... v
SURAT PERNYATAAN ................................................................................................ vi
MOTTO .......................................................................................................................... vii
PERSEMBAHAN ......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................................. xii
DAFTAR TABEL .......................................................................................................... xv
DAFTAR DIAGRAM ................................................................................................... xvi
ABSTRAKSI ............................................................................................................... xviii
ABSTRACT .................................................................................................................. xix
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................................ 1
xii
B. Tujuan Penelitian ................................................................................................... 6
C. Manfaat Penelitian ................................................................................................. 6
BAB II LANDASAN TEORI........................................................................................... 7
A. Social Loafing ........................................................................................................ 7
1. Pengertian social loafing ....................................................................................... 7
2. Aspek-aspek social loafing ................................................................................... 8
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi social loafing ............................................... 10
B. Organisasi Mahasiswa ......................................................................................... 13
4. Pengertian organisasi........................................................................................... 13
C. Social Loafing Pada Anggota Organisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi UMS . 15
D. Pertanyaan Penelitian .......................................................................................... 16
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................................. 18
A. Gejala Penelitian .................................................................................................. 18
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian................................................................ 18
C. Informan Penelitian ............................................................................................. 19
D. Metode Pengumpulan Data ................................................................................. 20
xiii
1. Kuesioner Terbuka .............................................................................................. 20
E. Validitas dan Reliabilitas ..................................................................................... 23
F.
Metode Analisis Data .......................................................................................... 24
BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................................... 27
A. Persiapan Penelitian ............................................................................................. 27
1. Orientasi lapangan ............................................................................................... 27
2. Persiapan alat pengumpulan data ........................................................................ 28
B. Pengumpulan Data ............................................................................................... 28
C. Hasil Penelitian .................................................................................................... 38
1. Hasil Kategorisasi ............................................................................................... 38
D. Pembahasan ......................................................................................................... 58
BAB V PENUTUP ......................................................................................................... 71
A. Kesimpulan .......................................................................................................... 71
B. Saran .................................................................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 74
LAMPIRAN ................................................................................................................... 77
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Masalah akibat social loafing ............................................................................. 5
Tabel 2. Blue Print Kuesioner Pertanyaan Penelitian..................................................... 21
Tabel 3. Kuisoner Pertanyaan Penelitian Informan Utama ............................................ 23
Tabel 4. Data Informan PSYCHE .................................................................................. 31
Tabel 5. Data Informan LUGU ...................................................................................... 32
Tabel 6. Data Informan PSYCHOPALA ....................................................................... 33
Tabel 7. Data Informan IMAMUPSI.............................................................................. 34
Tabel 8. Data Informan SUOF ....................................................................................... 34
Tabel 9. Data Informan BEM ......................................................................................... 35
Tabel 10. Data Informan DPM ....................................................................................... 36
Tabel 11. Data Informan IMM ....................................................................................... 37
Tabel 12. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan organisasi mahasiswa.................. 55
Tabel 13. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan usia anggota ................................ 57
Tabel 14. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan lama bergabung dalam organisasi58
Tabel 15. Bentuk-bentuk social loafing berdasarkan jenis kelamin anggota ................. 58
xv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 1. Tugas-tugas yang informan emban di dalam organisasi ............................. 38
Diagram 2. Kontribusi informan di dalam organisasi yang sedang diikuti saat ini........ 39
Diagram 3. Hal-hal yang belum informan lakukan didalam organisasi ......................... 40
Diagram 4. Gagasan yang sudah pernah Informan sampaikan di organisasi Informan. 42
Diagram 5. Alasan Informan merasa terhambat untuk berkontribusi pada organisasi ... 43
Diagram 6. Sejak kapan informan merasa terhambat untuk berkontribusi di dalam
organisasi ........................................................................................................................ 45
Diagram 7. Penyebab informan merasa terhambat untuk berkontribusi di dalam
organisasi ........................................................................................................................ 47
Diagram 8. Cara informan mengatasi hambatan-hambatan yang menghalangi informan
dalam memberikan kontribusi didalam organisasi. ........................................................ 48
Diagram 9. Sikap informan jika melihat teman organisasi informan sedang mengalami
kesulitan dalam mengerjakan tugasnya .......................................................................... 49
Diagram 10. Sikap informan jika hasil kerja informan mendapatkan kritikan dari teman
organisasi informan. ....................................................................................................... 51
Diagram 11. Cara informan membuat prioritas tugas yang diberikan di dalam organisasi
informan. ........................................................................................................................ 52
xvi
Diagram 12. Hal-hal yang menjadi harapan informan setelah informan menyelesaikan
tugas-tugas di dalam organisasi. ..................................................................................... 54
xvii
SOCIAL LOAFING PADA ANGGOTA ORGANISASI MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI UMS
ERI WILDANTO
*Wiwien Dinar P.
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
wildanto.eri@gmail.com
ABSTRAKSI
Kegiatan berorganisasi di dalamnya terdapat susunan program kerja yang harus
dikerjakan pada masa kepengurusan. Pada awal kepengurusan di dalam organisasi
tersebut dibagi tugas-tugas kepada seluruh anggota. Pelaksanaan tugas merupakan
sebuah bentuk tanggung jawab yang harus dipikul oleh setiap individu sebagai
konsekuensi dari statusnya sebagai anggota organisasi namun sering terjadi penundaan
dalam menyelesaikan tugas yang disebut sebagai social loafing. Tujuan dari penelitian
ini adalah memahami dan mendeskripsikan tentang social loafing pada anggota
organisasi mahasiswa Fakultas Psikologi UMS. Metode pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan kuesioner terbuka. Informan penelitian adalah 100 aktivis
yang tergabung didalam kegiatan organisasi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan
bentuk-bentuk social loafing yang dilakukan oleh anggota organisasi mahasiswa
Fakultas Psikologi UMS antara lain anggota organisasi tidak menjalankan tugas yang
diberikan, tidak menjalankan program kerja yang ada dalam organisasi, tidak mau
mencoba tugas baru selain tugas yang biasa diemban, tidak pernah memberikan
kontribusi ide/gagasan didalam organisasi. Alasan-alasan yang melatar belakangi
anggota organisasi mahasiswa melakukan tindakan social loafing dapat dibagi menjadi
dua hal, pertama yaitu permasalahan yang terjadi dalam internal organisasi meliputi
tidak adanya sikap saling menghargai antar anggota organisasi, adanya hambatan
perbedaan pendapat dengan anggota lain, kurangnya biaya operasional, antar anggota
kurang dapat berkoordinasi dan berkomunikasi ketika melaksanakan tugas atau
kegiatan, tidak adanya rasa saling mendukung antar anggota organisasi. Alasan kedua
yaitu adanya permasalahan pribadi dalam diri anggota untuk berkontribusi meliputi
kurang bisa mengatur waktu, kurang percaya diri, adanya rasa kurang saling mengenal
antar anggota, anggota kurang memahami dengan tugas yang diberikan.
Kata kunci : social loafing, mahasiswa, organisasi kemahasiswaan
xviii
SOCIAL LOAFING ON THE MEMBERS OF STUDENT ORGANIZATION IN
THE FACULTY OF PSYCHOLOGY UMS
ERI WILDANTO
*Wiwien Dinar P.
Faculty of Psychology The University of Muhammadiyah Surakarta
wildanto.eri@gmail.com
ABSTRACT
Organizational activities have several working programs which have to be
managed during the term. Then, in the beginning of the term tasks are distributed to all
members. The enforcement of the tasks is a responsibility that has to be carried by each
individual as a consequence of their status as members. The aim of this research is to
understand and describe social loafing on members of student organizations in the
Faculty of Psychology UMS. The data collection method is using open questionnaire.
Informants involved in this research are 100 activists who are incorporated in student
organizations’ activities. The result of the research exhibits the forms of social loafing
which are demonstrated by the members of student organizations in the Faculty of
Psychology UMS are the members are not enforcing the tasks given, not running the
working program in the organization, not willing to try new task besides the ones which
are usually done, and never contribute ideas/aspirations in the organization. The
background reasons of why the members of the student organization doing social
loafing can be divided in to two, the first are internal problems happening in the
organization including no respect to each and everyone in the organization, different
opinion towards one another, the lack of operational budget, lack of coordination and
communication on enforcing a task, and no supportive atmosphere within the
organization. Second reasons are individual problem within each member to contribute
including the lack of time management, lack of self-confidence, the feeling of less
knowing other members and the members do not understand well about the tasks given.
Keywords: social loafing, college student, student organization
xix