ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN DI MAJALAH TEEN TAHUN 2012 Analisis Campur Kode Pada Wacana Iklan Di Majalah Teen Tahun 2012.
ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN
DI MAJALAH TEEN TAHUN 2012
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Diajukan Oleh:
AYU PERMATA SARI
A 3100 90 154
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
PENGESAHAN
ANALISIS CAMPURKODE PADA WACANA IKLAN
DI MAJALAIITEEN TAHUN 2012
Yang dipersiapkan dan disusun Oleh:
AYU PERMATA SARI
A3100 90 154
Telah dipertahakan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 13 Juni 2013
dan dinyatakan telatr memenuhi syarat.
1.
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, MM., M. Hum
2.
Prof. Dr. Hj. Markhamah, M. Hum
3.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum
Surakarta l3 Juni 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
PER}IYATAAN
Dengan ini, saya menyalakan bahwa dalam skripsi ini tidak t€rdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan sayajuga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pemah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftarpustaka.
Apabila ternyata kelak/ di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta 13 Juni 2013
Al-'t
Ayu Permata Siri
A310090154
ilt
MOTTO
Kegagalan adalah buku ilmu keberhasilan yang hanya terbuka jika kita ikhlas
menerima kegagalan sebagai pelajaran
(Mario Teguh)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
(QS. Alam Nasyrah: 6)
Kemarin hanyalah ingatan hari ini, dan besok adalah impian hari ini
(Kahlil Gibran)
iv
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, penuh rasa syukur karya sederhana ini diperuntukkan
kepada keluarga, sahabat, dan orang-orang yang kusayangi.
1. Ayah dan Ibuku yang selalu memberikan doa, motivasi, harapan,
kebahagiaan, kedamaian, dan sejuta kebaikan yang lain.
2. Kakak-kakakku tercinta yang telah menjadi contoh yang terbaik untukku.
3. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah berkenan
memberikan ilmu-ilmunya. Semoga Allah SWT senantiasa melindungi
dan membalas dengan pahala yang berlimpah.
4. Teman-temanku khususnya kelas C terimakasih atas segala nasehat dan
bantuan yang telah kalian berikan.
5. Almamaterku.
v
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat dan hidayah-Nya. Tanpa petunjuk dan izin-Nya penulisan
skripsi ini tidak akan berjalan sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga
tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, beserta seluruh keluarga, sahabat,
dan pengikut beliau sampai kelak akhir zaman.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata I, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, arahan, dorongan,
dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terimakasih dan penghargaan kepada pihak-pihak yang membantu penyusunan
skripsi ini.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Dekan III Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
Ilrs. B1yti W*ryudi, M. Hrm. sdaku Kerua Jgnsan Pendidikan Bahra
Sasra Indonesia dar Daerah Fakultas IGgurum dan
Ilnu
Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
4.
Dr. Ali Imron Al Ma'ruf, M. Hum selaku pembimbing akademik penulis
di
5.
Jurusan Pendidikan Babasa Sasra Indonesia
dur Daeratr
Fakultas
Kquruur
dan Ilmu P€rdidikan Universitas Muhamrnadiyatr Surakarta
Prof. Dr.
II.
Abdul Ngaliq M. Hum. selaku pembimbing yang telah
berkenan rneluangkan waktu untuk memberikan bantuan, bimbingan,
petuqiuh p€ngarahan, dan saran-saran kepada penulis dari awal sampai
dengan terselesaikannya perryusurum skripsi ini.
6.
Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusrman
slripsi ini
baik secara langsung rnaupun secara tidak lanpung yang tidak dapat
penulis sebutkan satu Persiltu.
Semoga Allah SWT memberikan pahala yang berlipat atas arnalan dan
bgdi baiknya Karya sederhana ini jauh dari kesempumaarl Saran dan kritik yang
komtruktif penulis harupkar.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 13 Juni 2013
Ayu Permata Sari
A.310090154
MI
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………
i
PENGESAHAN ……………………………………………………………
ii
PERNYATAAN ……………………………………………………………
iii
MOTTO …………………………………………………………………….
iv
PERSEMBAHAN ………………………………………………………….
v
KATA PENGANTAR ……………………………………………………..
vi
DAFTAR ISI …………………………………………………….…………
viii
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….
xii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………….....
xiii
ABSTRAKS .……………………………………………………………....
xiv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………
1
A. Latar Belakang Penelitian ……………………………………...
1
B. Perumusan Masalah ……………………………………………
5
C. Tujuan Penelitian ………………………………………………
5
D. Manfaat Penelitian ……………………………...........................
6
E. Daftar Istilah …………………………………...........................
6
BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………………...
8
A. Kajian Teori ……………………………………………………
8
1. Pengertian Kode ……………………………………………
8
viii
2. Pengertian Campur Kode ……………………………..........
8
3. Wujud Campur Kode ………………………………………
9
4. Ciri-Ciri Campur Kode……………………………………..
13
5. Latar Belakang Terjadinya Campur Kode …………………
14
6. Pengertian Wacana …………………………………………
15
7. Ciri-Ciri Wacana …………………………………………...
16
B. Kajian Penelitian yang Relevan ………………………………..
17
1. Penelitian Bambang Apriyanto …………………………....
17
2. Penelitian Dwi Fernawati …………………………………..
17
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ………………………………..
18
4. Penelitian Eko Saputro ….…………………………………
18
5. Penelitian Lina Puspita ……………………………………..
19
6. Penelitian Diyan Safitri …………………………………….
19
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ……………………....
20
C. Kerangka Pemikiran ……………………………………………
20
D. Rancangan atau Desain Penelitian ……………………………..
22
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………...
23
A. Tempat dan Waktu penelitian ………………………………….
23
B. Jenis dan Strategi Penelitian …………………………………..
23
C. Subjek dan Objek Penelitian …………………………………...
24
D. Data dan Sumber Data………………………………………….
24
ix
E. Teknik Pengumpulan data ……………………………………...
24
F. Keabhsahan Data ……………………………………………….
25
G. Teknik Analisis Data …………………………………………...
26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN …………………………………..
27
A. Deskripsi Majalah Teen ………………………………………..
27
B. Wujud Campur Kode dan Faktor
Penyebab pada Wacana ………………………………………...
30
1. Campur Kode Kata ………………………………………...
30
a. Campur Kode Kata Benda ……………………………...
30
b. Campur Kode Kata Sifat …………………………….....
39
c. Campur Kode Kata Kerja ………………………………
41
d. Campur Kode Kata Keterangan ………………………..
44
2. Campur Kode Frase ………………………………………...
47
a. Campur Kode Frase Nominal ………………………….
47
b. Campur Kode Frase Adjektival ………………………...
57
3. Campur Kode Klausa ……………………………………….
59
a. Campur Kode Klausa Verbal …………………………..
60
b. Campur Kode Klausa Nominal ………………………….
62
4. Campur Kode Idiom ……………………………...................
63
C. Pembahasan Hasil Temuan Pebelitian …………………………
64
1. Penelitian Bambang Apriyanto …………………………….
64
x
2. Penelitian Dwi Fernawati ……………………………..…...
65
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ………………………………..
65
4. Penelitian Eko Saputro …..…………………………………
66
5. Penelitian Lina Puspita …………………………………….
67
6. Penelitian Diyan Safitri …………………………………….
68
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ………………………
68
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ……………………………………….
70
A. Simpulan ………………………………………………………
70
B. Saran ……………………………………………………………
71
Daftar Pustaka ……………………………………………………………..
72
Lampiran ……………………………………………………………..........
73
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Bentuk Pemakaian Campur Kode
menurut Kelas Kata ………………………………..……………….
46
Tabel 2 Bentuk Pemakaian Campur Kode Frase …………………………..
59
Tabel 3 Bentuk Pemakaian Campur Kode Klausa ……….………………...
63
xii
ABSTRAKS
ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN DI MAJALAH TEEN
TAHUN 2012
Ayu Permata Sari, A310090154, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, 71 halaman
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan wujud campur
kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012 dan mendeskripsikan faktor
penyebab terjadinya campur kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012.
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam
penelitian ini berupa wacana iklan pada majalah Teen tahun 2012. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan teknik catat. Teknik simak
yang digunakan adalah menyimak penggunaan bahasa secara tertulis, sedangkan
teknik catat yang digunakan adalah mencatat data yang dianggap relevan untuk
menganalisis wujud campur kode pada wacana iklan di majalah Teen. Data
dianalisis menggunakan metode padan intralingual dan metode padan
ekstralingual sesuai dengan tujuan penelitian. Langkah penelitian yaitu dengan
mengumpulkan data yang akan diteliti, mengklasifikasikan sesuai dengan wujud
campur kode, dan menganalisis data yang sudah peneliti peroleh. Ada 2 hal yang
perlu disampaikan dalam hasil analisis. 1) Campur kode yang ditemukan
berwujud campur kode kata, frasa, klausa, dan idiom. Wujud campur kode kata
terdiri dari 29 wujud campur kode kata yang berupa 19 kata benda, 2 kata sifat, 5
kata kerja, dan 3 kata keterangan. Wujud campur kode frasa terdiri dari 21 wujud
campur kode frasa yang berupa 18 frasa nominal, dan 3 frasa adjektival. Wujud
campur kode yang berupa klausa terdiri dari 4 wujud campur kode klausa yang
berupa 3 klausa verbal, dan 1 klausa nominal. Wujud campur kode idiom
sebanyak 1 wujud campur kode idiom. 2) Faktor penyebab terjadinya campur
kode pada wacana iklan tersebut ada tiga. 1) Tuntutan nama produk yang telah
ditawarkannya, 2) unsur atau elemen dalam produk untuk mendapat kenyamanan
para konsumen saat memakai produk tersebut, dan 3) tuntutan daya tarik para
konsumen membeli produk yang ditawarkannya. Penggunaan campur kode bahasa
Inggris tersebut digunakan penulis agar pembaca lebih tertarik membeli produk
yang telah ditawarkannya.
Kata kunci: campur kode, wacana iklan, majalah
xiii
DI MAJALAH TEEN TAHUN 2012
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Diajukan Oleh:
AYU PERMATA SARI
A 3100 90 154
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
PENGESAHAN
ANALISIS CAMPURKODE PADA WACANA IKLAN
DI MAJALAIITEEN TAHUN 2012
Yang dipersiapkan dan disusun Oleh:
AYU PERMATA SARI
A3100 90 154
Telah dipertahakan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 13 Juni 2013
dan dinyatakan telatr memenuhi syarat.
1.
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, MM., M. Hum
2.
Prof. Dr. Hj. Markhamah, M. Hum
3.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum
Surakarta l3 Juni 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
PER}IYATAAN
Dengan ini, saya menyalakan bahwa dalam skripsi ini tidak t€rdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan sayajuga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pemah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftarpustaka.
Apabila ternyata kelak/ di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta 13 Juni 2013
Al-'t
Ayu Permata Siri
A310090154
ilt
MOTTO
Kegagalan adalah buku ilmu keberhasilan yang hanya terbuka jika kita ikhlas
menerima kegagalan sebagai pelajaran
(Mario Teguh)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
(QS. Alam Nasyrah: 6)
Kemarin hanyalah ingatan hari ini, dan besok adalah impian hari ini
(Kahlil Gibran)
iv
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, penuh rasa syukur karya sederhana ini diperuntukkan
kepada keluarga, sahabat, dan orang-orang yang kusayangi.
1. Ayah dan Ibuku yang selalu memberikan doa, motivasi, harapan,
kebahagiaan, kedamaian, dan sejuta kebaikan yang lain.
2. Kakak-kakakku tercinta yang telah menjadi contoh yang terbaik untukku.
3. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah berkenan
memberikan ilmu-ilmunya. Semoga Allah SWT senantiasa melindungi
dan membalas dengan pahala yang berlimpah.
4. Teman-temanku khususnya kelas C terimakasih atas segala nasehat dan
bantuan yang telah kalian berikan.
5. Almamaterku.
v
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat dan hidayah-Nya. Tanpa petunjuk dan izin-Nya penulisan
skripsi ini tidak akan berjalan sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga
tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, beserta seluruh keluarga, sahabat,
dan pengikut beliau sampai kelak akhir zaman.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata I, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, arahan, dorongan,
dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terimakasih dan penghargaan kepada pihak-pihak yang membantu penyusunan
skripsi ini.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Dekan III Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
Ilrs. B1yti W*ryudi, M. Hrm. sdaku Kerua Jgnsan Pendidikan Bahra
Sasra Indonesia dar Daerah Fakultas IGgurum dan
Ilnu
Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
4.
Dr. Ali Imron Al Ma'ruf, M. Hum selaku pembimbing akademik penulis
di
5.
Jurusan Pendidikan Babasa Sasra Indonesia
dur Daeratr
Fakultas
Kquruur
dan Ilmu P€rdidikan Universitas Muhamrnadiyatr Surakarta
Prof. Dr.
II.
Abdul Ngaliq M. Hum. selaku pembimbing yang telah
berkenan rneluangkan waktu untuk memberikan bantuan, bimbingan,
petuqiuh p€ngarahan, dan saran-saran kepada penulis dari awal sampai
dengan terselesaikannya perryusurum skripsi ini.
6.
Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusrman
slripsi ini
baik secara langsung rnaupun secara tidak lanpung yang tidak dapat
penulis sebutkan satu Persiltu.
Semoga Allah SWT memberikan pahala yang berlipat atas arnalan dan
bgdi baiknya Karya sederhana ini jauh dari kesempumaarl Saran dan kritik yang
komtruktif penulis harupkar.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 13 Juni 2013
Ayu Permata Sari
A.310090154
MI
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………
i
PENGESAHAN ……………………………………………………………
ii
PERNYATAAN ……………………………………………………………
iii
MOTTO …………………………………………………………………….
iv
PERSEMBAHAN ………………………………………………………….
v
KATA PENGANTAR ……………………………………………………..
vi
DAFTAR ISI …………………………………………………….…………
viii
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….
xii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………….....
xiii
ABSTRAKS .……………………………………………………………....
xiv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………
1
A. Latar Belakang Penelitian ……………………………………...
1
B. Perumusan Masalah ……………………………………………
5
C. Tujuan Penelitian ………………………………………………
5
D. Manfaat Penelitian ……………………………...........................
6
E. Daftar Istilah …………………………………...........................
6
BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………………...
8
A. Kajian Teori ……………………………………………………
8
1. Pengertian Kode ……………………………………………
8
viii
2. Pengertian Campur Kode ……………………………..........
8
3. Wujud Campur Kode ………………………………………
9
4. Ciri-Ciri Campur Kode……………………………………..
13
5. Latar Belakang Terjadinya Campur Kode …………………
14
6. Pengertian Wacana …………………………………………
15
7. Ciri-Ciri Wacana …………………………………………...
16
B. Kajian Penelitian yang Relevan ………………………………..
17
1. Penelitian Bambang Apriyanto …………………………....
17
2. Penelitian Dwi Fernawati …………………………………..
17
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ………………………………..
18
4. Penelitian Eko Saputro ….…………………………………
18
5. Penelitian Lina Puspita ……………………………………..
19
6. Penelitian Diyan Safitri …………………………………….
19
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ……………………....
20
C. Kerangka Pemikiran ……………………………………………
20
D. Rancangan atau Desain Penelitian ……………………………..
22
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………...
23
A. Tempat dan Waktu penelitian ………………………………….
23
B. Jenis dan Strategi Penelitian …………………………………..
23
C. Subjek dan Objek Penelitian …………………………………...
24
D. Data dan Sumber Data………………………………………….
24
ix
E. Teknik Pengumpulan data ……………………………………...
24
F. Keabhsahan Data ……………………………………………….
25
G. Teknik Analisis Data …………………………………………...
26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN …………………………………..
27
A. Deskripsi Majalah Teen ………………………………………..
27
B. Wujud Campur Kode dan Faktor
Penyebab pada Wacana ………………………………………...
30
1. Campur Kode Kata ………………………………………...
30
a. Campur Kode Kata Benda ……………………………...
30
b. Campur Kode Kata Sifat …………………………….....
39
c. Campur Kode Kata Kerja ………………………………
41
d. Campur Kode Kata Keterangan ………………………..
44
2. Campur Kode Frase ………………………………………...
47
a. Campur Kode Frase Nominal ………………………….
47
b. Campur Kode Frase Adjektival ………………………...
57
3. Campur Kode Klausa ……………………………………….
59
a. Campur Kode Klausa Verbal …………………………..
60
b. Campur Kode Klausa Nominal ………………………….
62
4. Campur Kode Idiom ……………………………...................
63
C. Pembahasan Hasil Temuan Pebelitian …………………………
64
1. Penelitian Bambang Apriyanto …………………………….
64
x
2. Penelitian Dwi Fernawati ……………………………..…...
65
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ………………………………..
65
4. Penelitian Eko Saputro …..…………………………………
66
5. Penelitian Lina Puspita …………………………………….
67
6. Penelitian Diyan Safitri …………………………………….
68
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ………………………
68
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ……………………………………….
70
A. Simpulan ………………………………………………………
70
B. Saran ……………………………………………………………
71
Daftar Pustaka ……………………………………………………………..
72
Lampiran ……………………………………………………………..........
73
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Bentuk Pemakaian Campur Kode
menurut Kelas Kata ………………………………..……………….
46
Tabel 2 Bentuk Pemakaian Campur Kode Frase …………………………..
59
Tabel 3 Bentuk Pemakaian Campur Kode Klausa ……….………………...
63
xii
ABSTRAKS
ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN DI MAJALAH TEEN
TAHUN 2012
Ayu Permata Sari, A310090154, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, 71 halaman
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan wujud campur
kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012 dan mendeskripsikan faktor
penyebab terjadinya campur kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012.
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam
penelitian ini berupa wacana iklan pada majalah Teen tahun 2012. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan teknik catat. Teknik simak
yang digunakan adalah menyimak penggunaan bahasa secara tertulis, sedangkan
teknik catat yang digunakan adalah mencatat data yang dianggap relevan untuk
menganalisis wujud campur kode pada wacana iklan di majalah Teen. Data
dianalisis menggunakan metode padan intralingual dan metode padan
ekstralingual sesuai dengan tujuan penelitian. Langkah penelitian yaitu dengan
mengumpulkan data yang akan diteliti, mengklasifikasikan sesuai dengan wujud
campur kode, dan menganalisis data yang sudah peneliti peroleh. Ada 2 hal yang
perlu disampaikan dalam hasil analisis. 1) Campur kode yang ditemukan
berwujud campur kode kata, frasa, klausa, dan idiom. Wujud campur kode kata
terdiri dari 29 wujud campur kode kata yang berupa 19 kata benda, 2 kata sifat, 5
kata kerja, dan 3 kata keterangan. Wujud campur kode frasa terdiri dari 21 wujud
campur kode frasa yang berupa 18 frasa nominal, dan 3 frasa adjektival. Wujud
campur kode yang berupa klausa terdiri dari 4 wujud campur kode klausa yang
berupa 3 klausa verbal, dan 1 klausa nominal. Wujud campur kode idiom
sebanyak 1 wujud campur kode idiom. 2) Faktor penyebab terjadinya campur
kode pada wacana iklan tersebut ada tiga. 1) Tuntutan nama produk yang telah
ditawarkannya, 2) unsur atau elemen dalam produk untuk mendapat kenyamanan
para konsumen saat memakai produk tersebut, dan 3) tuntutan daya tarik para
konsumen membeli produk yang ditawarkannya. Penggunaan campur kode bahasa
Inggris tersebut digunakan penulis agar pembaca lebih tertarik membeli produk
yang telah ditawarkannya.
Kata kunci: campur kode, wacana iklan, majalah
xiii