S JKR 1001903 Abstract

ABSTRAK
PENGARUH MOTIVASI EKSTERNAL TERHADAP DISIPLIN
SISWA KELAS XI SMK PASUNDAN SUBANG
Oleh:
Wendy Nurhadiatna
1001903
Skripsi ini dibimbing oleh:
Dr. Yusuf Hidayat, M.Si., dan Dr. Dian Budiana, M.Pd
Penelitian ini dilakukan di SMK Pasundan Subang. Masalah
yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai disiplin
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin
siswa melalui motivasi eksternal. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode survey dalam bentuk explanatory survey.
Berdasarkan perhitungan pengujian hipotesis diperoleh diperoleh Fhitung
sebesar 33,359 sedangkan Ftabel dengan tingkat kesalahan α = 0,05 dan
dk regb/a = 1 dan dk res = n – 2 =79 sebesar 3,962, artinya Fhitung >
Ftabel yaitu 33,359 > 3,962. Koefisien korelasi sebesar 0,545 terletak
diantara 0,400 – 0,599 yaitu termasuk kategori “sedang“. Koefisien
determinasi variabel motivasi eksternal terhadap disiplin siswa sebesar
30%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa motivasi
eksternal berpengaruh positif terhadap disiplin siswa di SMK Pasundan

Subang.
Kata kunci : Motivasi Eksternal, Disiplin Siswa

i
Wendy Nurhadiatna, 2016
PENGARUH MOTIVASI EKSTERNAL TERHADAP DISIPLIN SISWA KELAS XI SMK
PASUNDAN SUBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

IMPACT OF EXTERNAL MOTIVATION TO STUDENT
DISCIPLINE OF CLASS XI SMK PASUNDANG SUBANG
By:
Wendy Nurhadiatna
1001903
Lecture:
Dr. Yusuf Hidayat, M.Si., And Dr. Dian Budiana, M.Pd

This research used at SMK Pasundan Subang. Problem of the research

is student discipline class XI SMK Pasundan Subang or discipline by
low student learning time. the way to solve this problem in this
research is applied by external motivation. The Methode that used in
researcher is explanatory survey method. From the data analys Fhitung as
much 33,359 and than Ftabel α = 0,05 and dk regb/a = 1 and dk res = n –
2 =79 as much 3,962, so Fhitung > Ftabel is 33,359 > 3,962. Correlation as
0,545 between in 0,400 – 0, 599 and in medium category.
Determination variable external motivation of student discipline as
30%. From the results of this research findings concluded, that the
external motivation can be grow discipline in class XI SMK Pasundan
Subang. So physical education teacher can be use that in teaching and
learning at school.

Keywords: external motivation, Student Discipline

ii
Wendy Nurhadiatna, 2016
PENGARUH MOTIVASI EKSTERNAL TERHADAP DISIPLIN SISWA KELAS XI SMK
PASUNDAN SUBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu